如何制定合理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
如何制定合理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
縱觀考研整個(gè)過程，制定詳細(xì)有效的專業(yè)課計(jì)劃至關(guān)重要。那么如何制定合理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的合理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
合理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃
(1)總體復(fù)習(xí)，全面了解。這個(gè)階段一般是在準(zhǔn)備初期，也就是3月份到6月份這個(gè)時(shí)期進(jìn)行?？忌梢园阉械膮⒖紩w地研讀一遍，全面系統(tǒng)地了解教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，形成初步的知識(shí)框架和整體印象，達(dá)到總體認(rèn)知的目的。
(2)細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點(diǎn)。4月份到10月份是復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段，也是復(fù)習(xí)的最佳時(shí)期?？忌谶@一時(shí)期要在總體把握知識(shí)框架的基礎(chǔ)上慢慢地鞏固提高。要逐章地復(fù)習(xí)，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上逐個(gè)問題地解決，逐個(gè)難點(diǎn)地攻克，并將重點(diǎn)提煉出來，另建“重點(diǎn)目錄”以防遺漏。研究生考試初試的考查目的不同于學(xué)習(xí)該課程時(shí)的通過性考試。
前者要求“知其所以然”，而后者只要求“知其然”。所以，復(fù)習(xí)時(shí)一定要達(dá)到“知其所以然”的高度，絕不能滿足于一知半解。到結(jié)束時(shí)，要在頭腦中浮現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)縱橫交織形成的三維網(wǎng)狀架構(gòu)，知識(shí)體系要非常明朗，條理應(yīng)十分清晰，做到真正地掌握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
(3)查漏補(bǔ)缺，以防萬(wàn)一。進(jìn)入11月份，主要任務(wù)是加強(qiáng)針對(duì)性，瞄準(zhǔn)考查重點(diǎn)，結(jié)合習(xí)題，對(duì)照真題，反復(fù)強(qiáng)化，對(duì)容易搞混弄錯(cuò)的問題要多開小灶，勤做工作;對(duì)那些潛藏在知識(shí)夾縫中被忽略的問題要摳出來解決，達(dá)到熟練應(yīng)用的目的。
(4)模擬測(cè)試，提高技能。12月中旬以后，應(yīng)大力進(jìn)行模擬訓(xùn)練，提高應(yīng)試技能。模擬訓(xùn)練會(huì)提高心理素質(zhì)，使你心平氣靜，沉著穩(wěn)重地考試，還會(huì)增強(qiáng)思維敏捷度、語(yǔ)言組織能力、書寫質(zhì)量和速度，找到每一科目的最佳答題順序以合理分配時(shí)間，做到忙而不亂，進(jìn)而在考試時(shí)發(fā)揮出正常水平。常有這樣的情況：很多問題似乎簡(jiǎn)單到過目就會(huì)的地步，但當(dāng)你做習(xí)題、試卷時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)知識(shí)并沒有那么輕松，學(xué)是一回事，用是另一回事;明白是一回事，掌握是另一回事。兩者互相促進(jìn)但不能互相替代。
合理的考研復(fù)習(xí)方法
1、總結(jié)回顧，查缺補(bǔ)漏
復(fù)習(xí)計(jì)劃需要承上啟上，下一階段的計(jì)劃離不開對(duì)上一階段的反思和總結(jié)。不管上一階段制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是否已經(jīng)順利完成，你都需要回過頭去再看看。如果有遺漏的地方，有什么沒做到的，及時(shí)予以調(diào)整和彌補(bǔ)。
如果計(jì)劃都完成，你最好還要跳出來看一看，評(píng)估一下自己，計(jì)劃制定得是否合理，執(zhí)行過程是否順暢，當(dāng)中遇到了什么問題，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。了解這些，一方面是善始善終，另一方面是為下一階段計(jì)劃的制定提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
2、結(jié)合當(dāng)下，適時(shí)調(diào)整
明確了上一階段的完成情況，接下來你就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，好好考慮接下來的復(fù)習(xí)計(jì)劃該怎么制定了。在這里尤其要提醒大家的是，計(jì)劃制定要合理，不要脫離實(shí)際。在計(jì)劃中途夭折的案例中，幾乎有一半是由于目標(biāo)制定得不切實(shí)際，壓根完成不了，不得不放棄。
不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中很多人都存有“一口吃個(gè)胖子”的心理，都希望用最少的時(shí)間獲得最大的收益，這種希望是好的，但必須建立在充分估量現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
3、全面細(xì)化，注重落實(shí)
復(fù)習(xí)計(jì)劃制定得再完善，如果不利于落實(shí)實(shí)施的話，終究也是一場(chǎng)空。這就需要你將計(jì)劃盡量考慮得細(xì)致、周全，執(zhí)行起來才能更便利。
但如果當(dāng)初制定的只是大概，那么不妨在執(zhí)行過程將之進(jìn)一步細(xì)化，把任務(wù)具體到每一天，并且給自己定量，以確保每天都有明確的目標(biāo)，把計(jì)劃落到實(shí)處。尤其是在當(dāng)前考研沖刺階段，時(shí)間的利用更是寶貴，最好確保每一分鐘都用到刀刃上。
考研學(xué)生復(fù)習(xí)英語(yǔ)的建議
1. 從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。根據(jù)自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)參照考研英語(yǔ)真題試卷題型，分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。應(yīng)該說大三的一年，學(xué)英語(yǔ)最主要的任務(wù)就是擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量，買一本考研英語(yǔ)詞匯，好好的背幾遍;同時(shí)還要注重對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)，因?yàn)樵诖髮W(xué)期間根本不學(xué)新的語(yǔ)法，主要也就是對(duì)高中時(shí)那些語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)。然后就是買一本歷年的考研真題，好好做做，并好好的研究一下，因?yàn)檎骖}是最好的練習(xí)題。鑒于許多考生的聽力基礎(chǔ)比較薄弱，所以聽力訓(xùn)練也要早早開始。
2. 正確選擇資料。目前，書店里的考研英語(yǔ)資料應(yīng)有盡有，許多學(xué)生不知如何選擇，這里提供幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。選購(gòu)備考資料時(shí)一要看出版社和編者姓名，盡量買著名出版社出版或由有多年命題與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者編寫的資料;二要看模擬試題的答案是否詳盡;三要看是否有明顯編印錯(cuò)誤;四要看試題是否新穎。此外，如選購(gòu)單項(xiàng)復(fù)習(xí)資料，要看是否符合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，如買復(fù)習(xí)詞匯一類的書籍。
3. 廣開學(xué)習(xí)渠道?？佳杏⒄Z(yǔ)要想取得理想的成績(jī)，除具備扎實(shí)的基本功外，還要有廣泛的涉獵。比如瀏覽大量的英文報(bào)紙、英文雜志(如《21st Century》、《China Daily》、《Crazy English Reader》等)，多聽、多看中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞，大膽與外教、外國(guó)朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話等。力爭(zhēng)開口講英語(yǔ)，以培養(yǎng)自己較好的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
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