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      假期如何讓孩子的學(xué)習(xí)成績飆升

      時間: 曾揚(yáng)1167 分享

        暑假里,家長們都在研究該給孩子報什么補(bǔ)習(xí)班,其實(shí),在暑假里,與其花大價錢給孩子補(bǔ)課,不如用心給孩子補(bǔ)好這5個習(xí)慣,為孩子接下來的學(xué)習(xí)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

        補(bǔ)閱讀習(xí)慣

        讓孩子變聰明的方法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀閱讀再閱讀。

        愛閱讀的孩子他的語文成績都不會太差,因為長期的閱讀使他語言表達(dá)能力和寫作能力都非常高。

        閱讀量不大的孩子最欠缺的是理解能力,有時候孩子做錯數(shù)學(xué)題,大部分時間跟他們理解錯誤有關(guān),因為他們可能讀不懂題目的要求。

        有一項數(shù)據(jù)表明,一學(xué)期內(nèi)讀完9本及以上課外讀物的學(xué)生,比讀完2本及以下的學(xué)生閱讀成績平均高36分,這相當(dāng)于多接受一學(xué)年的教育??梢钥闯?,優(yōu)質(zhì)的課外讀物對孩子的閱讀能力提升是有很大幫助的。

        我們發(fā)現(xiàn),愛閱讀的孩子,他的語言表達(dá)能力和寫作能力都會很強(qiáng),同時理解能力也不弱,這在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時對理解題意的幫助可是很大的。

        在與他人相處的過程中,閱讀量多的孩子明顯比不閱讀的孩子的談資更多,“上知天文下知地理”,這樣的孩子,誰又不想跟他做朋友呢?

        閱讀既然有這么多好處,那何不趁著暑假幫孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣呢?

        補(bǔ)晨讀習(xí)慣

        很多孩子英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。

        晨讀,可以幫助孩子培養(yǎng)英語的語感,平時上學(xué)早上時間太緊,暑假總來得及了吧。

        每天的早起晨讀,還可以培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律性。通過快樂的晨讀,來消除心中的郁悶、煩惱,并為新一天的生活和學(xué)習(xí)奠定樂觀飽滿的積極情緒。

        最佳的晨讀時間是早上7點(diǎn)前。可以在早上專門抽空引導(dǎo)孩子大聲朗讀,也能有效避免孩子養(yǎng)成放假賴床的壞習(xí)慣,絕對是一舉兩得!

        晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個暑假,選取10-20篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步,也能讀出美感,讀出自信。

        補(bǔ)寫字習(xí)慣

        人們常說:字如其人。寫字,不僅能反映出一個人的性格,而且也是影響成績的一個重要因素,而這也是很多父母容易忽視的地方。

        試想下,如果我們是閱卷老師,當(dāng)我們看到一張字跡清晰、書寫工整的卷子時,會不會下意識地對這張卷子產(chǎn)生好感?而如果卷面十分潦草,恐怕閱卷老師也很難耐下心來打分吧。

        其實(shí)只要細(xì)心觀察一下周圍的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),成績好的孩子大都字跡工整,卷面干凈;成績差的孩子則字跡潦草,卷面讓人看起來很不舒服。

        其實(shí)這不是讓人看起來舒不舒服的問題,而是反映了孩子的態(tài)度問題,寫字不用心,多半是不想在學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多時間,這樣的孩子,又怎能拿高分呢?

        寫字,不是一下子就能做好的事情,它需要日積月累的練習(xí)。平時孩子學(xué)習(xí)忙,很難有時間靜下來心來練字,而暑假則是最好的練字機(jī)會。家長可以給孩子買幾本字帖,和孩子商量一下每天寫多少,不求孩子把字寫得多漂亮,只要孩子能靜下心,一筆一劃地學(xué)寫字,這就是一種很好的習(xí)慣。

        補(bǔ)做作業(yè)的習(xí)慣

        雖然孩子對做作業(yè)并不陌生,但平時還是可能會存在一些磨蹭、不認(rèn)真的問題,而暑假會有暑假作業(yè),在幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,也能讓孩子對剛剛結(jié)束的這一學(xué)期的知識進(jìn)行一個總結(jié),在假期仍然繼續(xù)學(xué)習(xí),對新學(xué)期的學(xué)習(xí)也會大有幫助。

        那么,在孩子做暑假作業(yè)時,家長要提醒孩子注意以下兩點(diǎn):

        做好時間安排:

        先讓孩子大致地看一下暑假作業(yè)的內(nèi)容,然后讓他估量出大概每天需要做多少,才能在假期結(jié)束前完成。然后讓他根據(jù)每天的活動安排,自己制定一個時間計劃表,一旦確定了哪個時間段內(nèi)寫暑假作業(yè),最好就在規(guī)定的時間段內(nèi)完成,然后再去做其他事情。這樣一個假期下來,開學(xué)后孩子再做作業(yè)時,注意力就更容易集中,效率也會高起來。

        檢查錯題:

        趁著假期有充裕的時間,可以不要求孩子做太多題,但一定要讓孩子把不會做或者做錯了的題都仔細(xì)分析一下,吃透每一個知識點(diǎn),這樣以后再遇到同類型的題時,就可以舉一反三、融會貫通了。

        不要小看暑假作業(yè),能夠把暑假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真完成的孩子,首先態(tài)度上就比一般孩子好,而且能把暑假作業(yè)的每道題都寫完并且弄懂,那孩子的成績也一定會有所提高。

        補(bǔ)自信

        俗話說:信心多一分,成功多十分。孩子的自信心無時無刻不在影響著他們的學(xué)習(xí)活動。缺乏自信心,往往缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。

        有些孩子一旦遇到挫折和失敗,就情緒低落,灰心喪氣,甚至驚惶失措,徹底崩潰。

        補(bǔ)信心一要靠家長多鼓勵,多溝通,二要靠學(xué)生自我暗示,每天告訴自己我能行!三是要客觀評價自己,正確對待成功與挫折,正確對待考試分?jǐn)?shù)。

        若學(xué)生能客觀地評價自己和同學(xué)在學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn),那這就是一種健康心理的體現(xiàn)。只有客觀地評價自己、評價他人,才能評出自信。

        當(dāng)孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣,學(xué)習(xí)對他而言,就不再是一件困難的事,他肯定會逐漸找到學(xué)習(xí)的感覺,成績也會越來越好。

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