學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)
科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學(xué)的發(fā)展觀是適合中國國情和順立時代潮流的發(fā)展觀。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)，僅供參考。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)篇一
黨的十六屆三中全會第一次明確提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，科學(xué)發(fā)展觀是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面建設(shè)，小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果。
科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學(xué)的發(fā)展觀是適合中國國情和順立時代潮流的發(fā)展觀，它是人們對發(fā)展問題的總體認識知根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容;堅特改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強大動力;促進全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的;保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則;實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn);實行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動中，樹立正確的政績觀是離不開科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的?？茖W(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)和支配正確的政績觀，正確的政績觀體現(xiàn)和保證著科學(xué)發(fā)展觀。在發(fā)展觀上出現(xiàn)盲區(qū)，往往會在政績觀上陷入誤區(qū);缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學(xué)的發(fā)展觀。人民網(wǎng)強國社區(qū)
從根本上說，科學(xué)發(fā)展觀是正確的政績觀的基礎(chǔ)和前提。在新形勢下，科學(xué)發(fā)展觀所要求的政績，是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的政績。適應(yīng)全面發(fā)展的要求，在實際工作中，既要大力搞好經(jīng)濟建設(shè)，又要積極促進社會進步;既要推動城市建設(shè)，又要狠抓農(nóng)村發(fā)展;既要加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，又要讓人民群眾得到實惠;既要注重集約型、內(nèi)涵式發(fā)展，正確處理經(jīng)濟增長的數(shù)量和質(zhì)量、速度和效益、速度和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，又要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，協(xié)調(diào)好改革和發(fā)展中的各種利益關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的良性循環(huán)。適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的要求，就要立足當前，考慮長遠，統(tǒng)籌兼顧。在發(fā)展經(jīng)濟的同時，充分考慮資源、環(huán)境和生態(tài)的承受能力，保持人與自然的和諧發(fā)展，實現(xiàn)資源的永續(xù)利用和社會的永續(xù)發(fā)展?？傊?，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，是為了更好地解決發(fā)展什么和怎樣發(fā)展的問題。按照科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)發(fā)展，使經(jīng)濟社會發(fā)展得更好，這本身就是更大的政績。這樣創(chuàng)造的政績，才是黨和人民需要的政績，才是全面建設(shè)小康社會需要的政績。
進一步轉(zhuǎn)變政府職能樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，迫切需要加快政府職能轉(zhuǎn)變的步伐。當前，政府在經(jīng)濟和社會管理領(lǐng)域，不同程度地存在著“越位”、“缺位”現(xiàn)象。所以，要在堅持以人為本的同時，按照市場經(jīng)濟運作的規(guī)律更好地覆行職責(zé)。一是強化公共服務(wù)職能。健全公共服務(wù)體系，增加公共產(chǎn)品，提高公共服務(wù)質(zhì)量。加強教育、文化、公共衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力為人民生活和社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。二是更加注重履行社會管理職能。改進社會管理方式，擴大就業(yè)。三是加強宏觀調(diào)控，改善市場監(jiān)管。合理界定政府和市場作用范圍，減少和規(guī)范行政審批程序，加強規(guī)劃制定、政策協(xié)調(diào)和信息服務(wù)。改進宏觀調(diào)控方式，主要運用經(jīng)濟手段、法律手段，輔以必要的行政手段。四是加強民主、科學(xué)決策和依法行政。對經(jīng)濟社會發(fā)展的決策，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，自覺地接受社會各方面的監(jiān)督，嚴格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)。只有這樣，才能把落實科學(xué)發(fā)展觀落到實處。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)篇二
通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我深刻認識到，作為當代的大學(xué)生有責(zé)任學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀。胡錦濤指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。”而我們大學(xué)生正是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們大學(xué)生如何實踐科學(xué)發(fā)展觀，對于建設(shè)社會主義和諧社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。由此可見，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。
科學(xué)發(fā)展觀，是黨的十七大以來，我們黨從新世紀、新階段為黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出重大的戰(zhàn)略思想，是立足社會主義初級階段的基本國情，是總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”這一精辟概括，深刻揭示了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
“第一要務(wù)是發(fā)展”。這是基于我國社會主義初級階段基本國情的，基于人民過上美好生活的深切愿望，基于鞏固和發(fā)展社會主義制度，基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、履行黨的執(zhí)政使命作出的重要結(jié)論。必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
作為學(xué)生，我們要明白學(xué)校是自我發(fā)展的場所，是學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己，改善自己，提高自己的地方。我們的首要任務(wù)，是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。我們要清楚自己適合干什么、該干什么，不能得過且過;要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識;要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會落后。
“核心是以人為本”。發(fā)展在于人的全面發(fā)展。我們黨來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。在任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
我們在自身成長過程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。應(yīng)明確自己的奮斗目標和努力方向，提升自身各方面能力;要善待自己、愛護自己;要關(guān)注自己心靈，培育健康心態(tài)，要鍛煉好自己的身體以增強體質(zhì)。當然，關(guān)注自我，善待自己不是以自我為中心，它是關(guān)心他人善待他人的前提。這要求我們在善待、愛護自己的同時更要善待、愛護他人;在日常生活中要學(xué)會換位思考，多為他人著想，學(xué)會理解和寬容，尊重對方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。以人為本的自身成長應(yīng)該是在有利于自身的同時也能為他人的成長發(fā)展提供機會、帶來幸福、樹立榜樣。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段個人總結(jié)篇三
通過對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容、核心、本質(zhì)、應(yīng)用等方面的簡要了解，我對以前存于腦海的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵(第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧)有了更多的認識。
堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀是新時期指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)嶄新的發(fā)展理念，也是對思想觀念的一次革命。作為一名積極分子，我會自覺的關(guān)注黨的理論動向，并用它來指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和生活。
發(fā)展要以人為本，其根本目的是為了擴大人民群眾的利益，特別是要促進人的全面發(fā)展，堅持發(fā)展的理論價值，才能理解發(fā)展的真正意義，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀把人和人的美好生活作為發(fā)展的最終目標，堅持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。胡錦濤指出：堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。以人為本，就是要發(fā)展并創(chuàng)造一個最適合人們生存、最適合人們提高生活品質(zhì)和發(fā)展個人潛能的大環(huán)境，就是要尊重人的存在價值、需求價值和發(fā)展價值。胡錦濤在闡述科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求時指出：我們講發(fā)展也好，統(tǒng)籌兼顧也好，出發(fā)點和歸宿都是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。我們搞好生產(chǎn)，促進發(fā)展的目的是為了人民群眾，是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。發(fā)展要以增進人民的福祉為最終目的，要讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
科學(xué)發(fā)展觀堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上確立了公正、和諧的核心地位。協(xié)調(diào)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則之一，協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和各個方面相協(xié)調(diào)?？茖W(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)觀引導(dǎo)人們樹立共存意識、和平意識、平等意識、合作意識等，并要求人們處理一切問題要堅持公正、和諧原則，不能為了一部分人的發(fā)展損害另一部分人的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的另一個基本原則，可持續(xù)發(fā)展就是要使經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然相和諧，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設(shè)資源節(jié)約型國家、建設(shè)環(huán)境友好型國家，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。還有一個原則是發(fā)展的全面性，必須在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上，推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的全面發(fā)展;在經(jīng)濟體制改革深入發(fā)展的基礎(chǔ)上，推進政治體制、文化體制、社會體制等各方面體制改革的配套進行。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)相關(guān)文章：
2.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會
3.有關(guān)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)