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      怎么學(xué)好新概念英語

      時(shí)間: 威敏1027 分享

      怎么學(xué)好新概念英語

        學(xué)習(xí)新概念英語對(duì)于很多成年人來說好比是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng):與自己的記憶力和想要懈怠的情緒之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于新概念英語學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

        新概念英語學(xué)習(xí)方法

        1、聽錄音,每天堅(jiān)持,不能間斷,熟能生巧,尤其是那些對(duì)話的錄音,一句一句的播放,相當(dāng)于在和別人交談,你看你能否回答正確?即使你的回答不是和書上的一樣,那么你想想你能順利的做出回答嗎?聽完還要盡力模仿,還原語音語調(diào),通過語調(diào),揣測(cè)對(duì)話雙方的心理,這樣就和我們實(shí)際生活相接軌了,實(shí)際生活中就會(huì)不自覺的想起英語。新概念第一冊(cè)前期,語速是慢,這種情況下,你能在聽英文的時(shí)候反應(yīng)出它的中文解釋嗎?在聽錄音的同時(shí),直接做出它所表現(xiàn)的動(dòng)作或想像出它表達(dá)的意思。因此這是一個(gè)互動(dòng)的過程,就像我們看到別人唱手舞足蹈,聽歌曲手舞足蹈一樣的過程,把語言用肢體的形式表現(xiàn)出來,這也是一種方法,并且印象深刻。

        2、每課學(xué)完后,背課文就是最關(guān)鍵的了。只有背誦更多,掌握更多的句型和課文,你能把這些簡(jiǎn)單的對(duì)話用到生活中去。背誦是積累的基礎(chǔ)前提,每一篇都要流利背誦,這樣就有了語感,任何情景就能脫口而出純正英語。背誦要理解性的去記憶,無須一字不落,你學(xué)英文的目的無論是說還是寫都是為了能夠表達(dá)思想,而不是去給別人單純的背課文。機(jī)械式的背誦只能讓你打擊自信,失敗得更快。除了課文你會(huì)背誦,讓你自己說點(diǎn)什么就一概不知了,這不是掌握英語,而是應(yīng)付差事?!≡诒硶鴷r(shí),每次都把要背的內(nèi)容寫出來,再和原書去對(duì)照,拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好!磁帶越多聽越好。沒有別的目的,就是鞏固記憶力,鍛煉閱讀能力。

        3、新概念第一冊(cè)的每篇文章學(xué)完后,要照著原文自己寫出一篇來。剛開始就是純粹模仿,但是堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)了,就慢慢變成自己的東西了,把自己的作文整理成冊(cè),每本書學(xué)完,其實(shí)就是兩本書,成就感油然而生。改寫是明白課文的意思后,就要學(xué)會(huì)去改寫它,把范文中涉及到事件改寫為和自己有關(guān)的事情,讓自己成為第一人,而不是一個(gè)閱讀者或是一個(gè)旁觀者。這樣,你的記憶才能深刻,才能積累語言,迅速的表達(dá)思想。

        學(xué)習(xí)新概念英語方法

        第一部分,聽力

        大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材?!缎赂拍钣⒄Z》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習(xí)英語聽力的方法可以參考下列步驟:

        第一步:不要看書,將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來,猜測(cè)該詞應(yīng)該是什么,實(shí)在聽不出來就不勉強(qiáng)。隨著聽寫的增多,聽力會(huì)逐漸增強(qiáng)。在聽的過程中,也可加深對(duì)英語發(fā)音的認(rèn)識(shí)。而且實(shí)踐證明,如果能達(dá)到一聽就懂的程度,你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會(huì)消失,閱讀理解的能力一定會(huì)大大提高。

        第二步:把聽寫下來的文章與原文比對(duì),查找錯(cuò)誤,知道自己錯(cuò)在哪,以后今后如何避免。

        第三步:跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題,語音語調(diào)盡量模仿磁帶,力求接近磁帶的讀者。

        第二部分,詞匯

        新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最基本、最常用的詞匯,所以大家一定要掌握。尤其是老師拓展的相關(guān)詞匯和詞匯的相關(guān)用法務(wù)必要認(rèn)真做相關(guān)的筆記并背誦。

        第三部分,語法和閱讀

        建議大家進(jìn)行課后的習(xí)題練習(xí)和同步測(cè)試,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。尤其是,新概念每課都有一個(gè)自己的核心語法內(nèi)容,這就要求學(xué)生要將每課的這一個(gè)語法掌握。把老師所講的語法知識(shí)和語法體系運(yùn)用到日常的對(duì)話和練習(xí)測(cè)試中去。

        第四部分,寫作

        很多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作能力,其實(shí)這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前,先不要看它的英文,而是根據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語,然后再和原文對(duì)照,這樣一經(jīng)對(duì)比,就可以找到自己寫作的弱點(diǎn)和問題,及時(shí)修正,日久積累,從而獲得提高。特別是第三冊(cè)和第四冊(cè)里面的一些美文,就為大家提供了相當(dāng)好的寫作方法和經(jīng)典范文。

        第五部分,背誦

        在學(xué)習(xí)過程中,背誦一些經(jīng)典課文將對(duì)英語的記憶、理解非常有益。尤其對(duì)于英語初學(xué)者而言,通過背誦課文可以加深對(duì)英語的記憶,在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域,這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。很多經(jīng)典的句型、語法、詞匯,通過背誦課文,都可以十分有效地長(zhǎng)駐背誦者心中,這樣一來,同學(xué)們的閱讀、語法和寫作,能夠同時(shí)得到提高。
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