初中力學(xué)怎么學(xué)好
初中力學(xué)怎么學(xué)好
初中力學(xué)主要偏重于理解。要善于將力學(xué)聯(lián)系到日常生活中。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初中力學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助
初中力學(xué)學(xué)習(xí)方法
一、要培養(yǎng)對力學(xué)的興趣
興趣是成功的導(dǎo)師，什么事只有對它感興趣了才有可能把它做成功。首先，我們要有自信，相信自己一定能把力學(xué)學(xué)好，不要學(xué)都沒學(xué)就因聽別人的談?wù)摱a(chǎn)生一種恐懼心理，如果這樣的話那很難學(xué)好力學(xué)了。其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，從心理對力學(xué)感興趣，要對每一次的物理課都充滿期待，這樣我們就能贏在起跑線上。
二、要理解原理
這一點(diǎn)是非常重要的，只有理解了原理，才談得上運(yùn)用，才能解決生活中的實(shí)際問題。例如在學(xué)習(xí)浮力時，我們就要理解什么是浮力，浮力是怎樣形成的，在實(shí)際生活中浮力體現(xiàn)在哪些方面，在解決哪些問題時要運(yùn)用到浮力。只有理解了原理，才能進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)。
三、要理解記憶公式
不要怕麻煩，公式是一定要記的，而且要理解記憶。只有記住了公式，才能進(jìn)行計算，才能解決問題。在記憶公式時理解是十分重要的，否則過一段就會忘記或弄模糊。例如計算浮力的公式：F浮=G排=m液g，有些同學(xué)只是死記硬背，有時在計算時我們就會產(chǎn)生疑問，到底是F浮=m液g呢還是F浮=m物g?這樣解決問題時就會遇到麻煩。只要我們理解了阿基米德原理，浸入液體受到的重力。這樣我們就不會開錯到底是浮力時就會首產(chǎn)生影響，到底是F浮=m液g還是F浮=m物g了，解起題目來也就游刃有余了。所以，理解記憶公式是非常重要的。
四、要學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法來探究問題
例如在研究壓力、受力面積與壓強(qiáng)的關(guān)系時，我們就可以通過實(shí)驗(yàn)來探究。物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。人們的許多物理知識只是通過觀察和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)和思索得來的，力學(xué)更是如此。力學(xué)中的許多東西是十分抽象的，有些是只有親手實(shí)驗(yàn)才能理解，否則難以理解，因此，要學(xué)好力學(xué)，必須認(rèn)真多做實(shí)驗(yàn)。
五、要多做練習(xí)，靈活運(yùn)用
只記住公式是不夠的，要會靈活運(yùn)用，要多做練習(xí)。一來可以幫我們加深印象，更好地理解公式。二來可以培養(yǎng)我們解決問題的能力。俗話說熟能生巧，意思就是說要多做多練，才能熟悉題型，解起題來才能得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)力學(xué)中，我們一定要多做練習(xí)，不要怕麻煩，多做多練在學(xué)習(xí)力學(xué)中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。
六、要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，光會解題是不夠的，還要會利用知識原理來解決實(shí)際生活中的問題。力學(xué)是一門很有用的學(xué)科，與日常生活聯(lián)系非常緊密，學(xué)好力學(xué)能幫我們解許多問題，我們要善于學(xué)以致用。例如：在學(xué)了簡單機(jī)械后，我們就可以運(yùn)用滑輪，杠桿等來方便生活，在生活中靈活運(yùn)用，就可以省時省力了。這樣，我們才能把學(xué)與用聯(lián)系起來，真正做到學(xué)以致用，真正達(dá)到學(xué)習(xí)為生活服務(wù)的目的。
把握力學(xué)的分析方法及解題步驟
1分析方法.
物理力學(xué)所涉及的力，有重力、摩擦力、引力、電場力、安培力等，無論是哪一種力，均可采取以下分析方法：
一是整體法和隔離法.
通常采用整體法時只需要關(guān)注外力，而計算內(nèi)力的時候比較適合用隔離法;受力狀態(tài)相同的時候應(yīng)該用整體法，否則適合用隔離法;如果不確定某個力是否存在，應(yīng)該通過計算來定奪.
二是運(yùn)動趨勢判斷方法.
這一點(diǎn)主要由速度和加速度決定，同向?yàn)榧铀傩Ч?，反向?yàn)闇p速效果;加速度主要看力，切向徑向應(yīng)該分明;切向影響大小，徑向影響方向，運(yùn)動軌跡向徑向力方向彎曲.
2解題步驟.
首先，應(yīng)認(rèn)真讀題，把握題意，了解題中所描述的現(xiàn)象及其關(guān)鍵之處，并注意挖掘題目中的隱性條件，然后就其中的難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析.
如果題目所描述的現(xiàn)象比較雜亂，研究對象比較多，且隱性關(guān)聯(lián)比較煩瑣，可以采取“化整為零”的方法，將題目分成幾個不同的研究部分，分別進(jìn)行分析.
在讀懂題意之后，再針對每一研究部分梳理相應(yīng)的解題定理及公式，并一一進(jìn)行求解.解題完成后，還應(yīng)對結(jié)果進(jìn)行討論，這樣不僅能夠檢驗(yàn)答案是否正確，還能起到歸納、反思的作用，使知識得到進(jìn)一步的鞏固和深化.
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