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      小學(xué)英語(yǔ)入門怎么學(xué)

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      小學(xué)英語(yǔ)入門怎么學(xué)

        小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂(lè),怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

        小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法

        1、做好預(yù)習(xí)很重要

        如果小孩覺(jué)得英語(yǔ)難,那很多時(shí)候也是沒(méi)有跟上其他同學(xué)的步調(diào)了。老師在很多時(shí)候只會(huì)照顧部分的學(xué)生,如果在課堂上沒(méi)有跟上,那這種情況只能繼續(xù)惡化。但如果我們做好課前預(yù)習(xí),情況就會(huì)好很多,上課的效率會(huì)大大提高。

        很多孩子會(huì)覺(jué)得預(yù)習(xí)很痛苦,不愿意去預(yù)習(xí)。其實(shí)并不是這樣的,沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文自然是很難看懂,但只要略略看一下,效果就會(huì)不錯(cuò)了。再簡(jiǎn)單記一下單詞,有條件的話,聽(tīng)聽(tīng)課文的mp3,還有一些教輔書(shū)的介紹,就相當(dāng)不錯(cuò)。

        2、單詞是小學(xué)英語(yǔ)的核心

        剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),教材的設(shè)計(jì)偏重單詞。有了單詞,才能組成句子,才能談表達(dá)和語(yǔ)法。小學(xué)詞匯量少,每記住一個(gè)單詞,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助都非常好??梢赃@么說(shuō),拿下小學(xué)單詞,就拿下了小學(xué)英語(yǔ)的一半了。

        3、多看、多聽(tīng)、多讀

        單純依靠課本來(lái)學(xué)好英語(yǔ)是很難的,課本的內(nèi)容不多,孩子要把它背得滾瓜爛熟才能學(xué)好。但這樣學(xué)“精”有點(diǎn)太累人,有沒(méi)有更簡(jiǎn)單、更輕松的方法呢?當(dāng)然是有的。我們先想想,自己是怎么學(xué)會(huì)漢語(yǔ)的呢?我們沒(méi)有學(xué)過(guò),就可以流利地使用漢語(yǔ)交流了。這正是我們身在一個(gè)充滿漢語(yǔ)的世界,我們每天要看大量的漢字、要聽(tīng)海量的漢語(yǔ),這樣不知不覺(jué)地,我們就掌握了漢語(yǔ)。

        小學(xué)英語(yǔ)方法

        1、孩子背誦單詞的能力。

        孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?

        我們計(jì)算一下: 每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),

        那么六年下來(lái),就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,

        小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平,

        孩子的聽(tīng).說(shuō).讀寫(xiě)能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平。

        2、學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。

        要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處:

        (1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過(guò)以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;

        (2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。

        3、正確背誦單詞的方法。

        正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法:

        (1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);

        (2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步最重要);

        (3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(

        (4)進(jìn)行單詞測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來(lái),并進(jìn)一步記憶;

        (5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。

        4、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

        大量讀、背英語(yǔ)文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,

        同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法,提高英語(yǔ)的聽(tīng)力,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。

        5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),缺少語(yǔ)言環(huán)境,這是事實(shí),

        然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充,充分利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),

        可極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣。

        6、打破現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)框架,自己提前背單詞。

        打破現(xiàn)行教科書(shū)規(guī)定的500個(gè)單詞框架,充分發(fā)揮孩子記憶潛能,

        在小學(xué)階段,盡可能多背些英語(yǔ)單詞,為中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        小學(xué)英語(yǔ)入門教學(xué)方法

        英語(yǔ)兒歌教學(xué)

        這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛(ài)玩是不爭(zhēng)的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門的方法之一。

        單詞卡片學(xué)習(xí)

        現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫(xiě)單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法嗎?

        鼓勵(lì)式教學(xué)

        對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵(lì)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。
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