初三怎么學(xué)英語(yǔ)
如何學(xué)好初三英語(yǔ)?初三如何學(xué)好英語(yǔ)?如何學(xué)好初三的英語(yǔ)?對(duì)初三學(xué)生來說,英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅增加詞匯、知識(shí)量,還要在能力上對(duì)大家提出更高的要求。如何才能學(xué)好英語(yǔ)?想了解更多初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法的信息嗎,和學(xué)習(xí)啦小編一起看看吧!
初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
一、詞匯
詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。
詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外,還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中,要掌握詞的拼讀規(guī)則,根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞,通過語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來越少,取而代 之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí),掌握語(yǔ)音 知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ),讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。因此一定要熟練掌握48個(gè) 音素,要做到會(huì)拼讀、拼寫。有些同學(xué)認(rèn)為中考試題的筆試部分取消了對(duì)語(yǔ)音的考查,于是就其次,要注意訓(xùn)練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上,專心聽老師的發(fā)音和磁帶上的錄音,爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)會(huì)。對(duì)于那些比較拗口的單詞、短語(yǔ)或句子,課下一定要擠時(shí)間反復(fù)模仿,直到讀準(zhǔn)、讀熟為止。再次,熟練掌握讀音規(guī)則,培養(yǎng)自己根據(jù)讀音規(guī)則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯(lián)系的能力。因?yàn)檎莆掌醋x規(guī)則對(duì)單詞的記憶很有好處。
二、語(yǔ)法
語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),它是掌握英語(yǔ)的工具。在你掌握了一定的詞匯量后,了解一些語(yǔ)法知識(shí)是非常必要的。選擇填空是考查語(yǔ)法的一個(gè)重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等。覆蓋面較廣。 初中階段所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)就是那么屈指可數(shù)的幾個(gè),反復(fù)練習(xí)過多遍,為什么到頭來還是出錯(cuò)呢?這種一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象在學(xué)生中是普遍存在的,即某個(gè)題目在以前曾做錯(cuò)過,以后再次見到這個(gè)題,還是做不對(duì)甚至犯同樣的錯(cuò)誤。我覺得問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應(yīng)該把做錯(cuò)的每一道題,都要進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)的分析和思考:錯(cuò)在哪里?是對(duì)該知識(shí)點(diǎn)不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生?是否還有其它的解法?經(jīng)過這一番反思之后,再把它們記錄到"錯(cuò)題庫(kù)"中去。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢(shì)影響的題目更應(yīng)當(dāng)這樣去處理,否則就很容易重蹈覆轍。
時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)是中國(guó)學(xué)生最為頭疼是一項(xiàng)語(yǔ)法項(xiàng)目。因?yàn)橹袊?guó)人在語(yǔ)言的表達(dá)中只有時(shí)間的變化,而沒有時(shí)態(tài)的概念,但英語(yǔ)中語(yǔ)言所表述的事情處在不同的時(shí)間,要用不同的時(shí)態(tài),而且時(shí)態(tài)的關(guān)鍵表述在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞上。有時(shí)背起規(guī)則來很容易,但在句子的使用中卻常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。要準(zhǔn)確地掌握初中階段的五個(gè)基本時(shí)態(tài),重要的還是要在句子中多運(yùn)用。
三、閱讀
閱讀理解難度較高,必須在有了充足的詞匯的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。它是檢查你英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的高低的重要標(biāo)志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢?要想提高閱讀水平,除了學(xué)習(xí)課本外,必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習(xí)慣。剛開始時(shí),由于詞匯量的限制,你可以閱讀一些較淺顯的文章,盡量讀那些沒有生詞的簡(jiǎn)易讀物。隨著詞匯量的擴(kuò)大,你的胃口也會(huì)越來越大。要多讀原汁原味的文章,這樣不僅開闊了眼界,還學(xué)到了不少知識(shí)。一段時(shí)間下來,你的詞匯量會(huì)豐富不少,理解能力也有長(zhǎng)足的進(jìn)步。開始要有意地讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學(xué)方面的小品文。有的同學(xué)還會(huì)經(jīng)常碰到這樣的問題:是文章本身對(duì)我來講沒有生詞,但做閱讀理解題時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)偏差。當(dāng)然這種情況更多地是設(shè)計(jì)到閱讀理解的考試。說明你在閱讀過程中遇到了理解上的障礙,因此在閱讀理解中掌握一些答題技巧也是十分重要的。
四、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
預(yù)習(xí)對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先,預(yù)習(xí)可以使自己聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好,聽課效率就提高。其次,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí),都經(jīng)過了獨(dú)立思考,有了初步的印象,加上課上老師的講解、分析和自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí),理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。我建議同學(xué)們?cè)谏险n之前將第二天將要學(xué)習(xí)的單詞先跟磁帶朗讀一遍,盡量在朗讀的過程中掌握單詞的讀音和拼寫。然后,在課文中找出這些生詞的位置,并試著理解相關(guān)結(jié)構(gòu)。如果第二天要學(xué)的是一篇課文,不妨在不看書的情況下,將課文磁帶聽?zhēng)妆椋瑺?zhēng)取在聽的過程中掌握文章的大意。這樣對(duì)我們聽力水平的提高也有很大幫助。
五、養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣
聽課,是我們掌握知識(shí)、理解知識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)、接受知識(shí)的重要環(huán)節(jié)和途徑,所以養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣很重要。一般在課堂上,老師會(huì)就每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行舉例講解。此時(shí),同學(xué)們一定要開動(dòng)腦筋,切勿死記老師報(bào)出的答案,一定要在老師提出問題時(shí)積極思考,主動(dòng)回答老師提出的問題。大膽練習(xí),敢說、敢讀,因?yàn)槊恳淮蔚姆e極發(fā)言都是一次聽和說的訓(xùn)練,對(duì)你的聽力和口語(yǔ)都是很有幫助的。初三的同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期將參加口語(yǔ)測(cè)試,因此我們要格外珍惜課堂上的每一次回答問題的機(jī)會(huì)。
六、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),連當(dāng)天所學(xué)的單詞都還沒有掌握。所以,不少同學(xué)都是翻開課本或筆記本,每做一題,都要在書上或筆記本上尋找答案。其實(shí),這樣的做法不僅浪費(fèi)時(shí)間還使作業(yè)失去了它原本的意義。我建議同學(xué)們做英語(yǔ)作業(yè)前,應(yīng)先復(fù)習(xí)背誦當(dāng)天所學(xué)的單詞、語(yǔ)言點(diǎn)等,歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系。等完全掌握之后,再去完成老師布置的作業(yè)。這樣不僅能提高效率,減少在作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間,還能讓自己在做作業(yè)的過程中鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。
七、養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣
學(xué)習(xí)時(shí)是否專心致志是影響學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要原因。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)喜歡戴著mp3,邊聽音樂邊做作業(yè)。有些同學(xué)做一會(huì)兒作業(yè)就要起身喝水、吃東西,或者再看看爸爸媽媽在干什么。時(shí)間就這樣在不知不覺中浪費(fèi)掉了。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該全身心的投入,集中精力、專心致志,要爭(zhēng)分奪秒,不能受周圍事物的影響。做作業(yè)的時(shí)候,要給自己定個(gè)小目標(biāo),給自己規(guī)定時(shí)間,限定自己在該時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),保證自己的學(xué)習(xí)效率。這樣,我們就會(huì)有更多的自由支配的時(shí)間。
八、重視的注意點(diǎn)
1.研究例題,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)
老師在講解語(yǔ)言點(diǎn)時(shí),通常會(huì)列舉很多例題,這時(shí),同學(xué)們應(yīng)該細(xì)細(xì)揣摩這些例題并將其與以前所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理、綜合。把所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如:當(dāng)學(xué)到not only…but also連接主語(yǔ)需用就近原則時(shí),我們應(yīng)立刻聯(lián)想到either…or…,neither…nor…連接主語(yǔ)時(shí)也應(yīng)使用就近原則。
2.精選練習(xí),扎實(shí)訓(xùn)練
為了提高解題能力,我們需要一兩本適合自己情況的英語(yǔ)參考書,但切記不可搞題海戰(zhàn)術(shù)。購(gòu)買課外書的時(shí)候一定要考慮到自己的實(shí)際情況,是挑選講解類的還是練習(xí)類的?是挑選按課時(shí)練習(xí)的還是專項(xiàng)練習(xí)的?題目難度是否深淺適中?切忌好高騖遠(yuǎn),鉆研偏題怪題,要知道,中考試題中大部分都是緊扣書本的基礎(chǔ)題。做完練習(xí)之后,一定要按照答案自行批閱,有不懂的及時(shí)向老師請(qǐng)教。
3.及時(shí)糾錯(cuò),總結(jié)錯(cuò)誤原因
我建議每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一支紅筆,當(dāng)老師評(píng)講練習(xí)時(shí),隨時(shí)用紅筆訂正自己練習(xí)冊(cè)、試卷上面的錯(cuò)誤,以鮮艷的紅色加深其在腦海中的印象。考試之前如果沒有時(shí)間將練習(xí)上的每一道題目細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí),那不妨就將紅筆標(biāo)注的題目復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)然,如果有時(shí)間,可以用一個(gè)本子,將這些錯(cuò)誤集中起來,以警示自己,避免再犯類似錯(cuò)誤。
4.強(qiáng)化閱讀,注重運(yùn)用
閱讀理解在中考英語(yǔ)試卷中占有很大比重,閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解而不是對(duì)文章簡(jiǎn)單的表象理解。對(duì)于我們大家來說,在開始大量閱讀訓(xùn)練前,首先必須掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),比如句子詞形變化、句型、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等,要善于歸納總結(jié),牢記一些特殊變化,學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要原則就是“鉆進(jìn)去,跳出來”。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí),然后歸納總結(jié),再做練習(xí),使之真正成為自己的東西。一旦語(yǔ)法基礎(chǔ)有了長(zhǎng)進(jìn),就要“跳出來”擴(kuò)大閱讀面和提高閱讀能力了。
九、結(jié)語(yǔ)。
如何學(xué)好初三英語(yǔ)?初三如何學(xué)好英語(yǔ)?如何學(xué)好初三的英語(yǔ)?面臨這些問題,初三學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)用更好的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自身的學(xué)習(xí)效率。
初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)建議
一.穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ)
深圳英語(yǔ)中考,側(cè)重考查基礎(chǔ)知識(shí)。而英語(yǔ)最基礎(chǔ)的就是“詞匯+語(yǔ)法”!因此,咱們?cè)诔跞拈_端,也就是暑秋階段,一定要夯實(shí)基礎(chǔ)!
詞匯:萬(wàn)變不離其宗,而書本是我們的根本。所以我們要先把校內(nèi)的詞匯掌握透徹。但是很多同學(xué)在記單詞的時(shí)候,一坐就是一兩個(gè)小時(shí),其實(shí)這樣是沒有效果的??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人真正能夠高度集中精力的時(shí)間就是15-20分鐘,所以我們只需做到每次堅(jiān)持背15分鐘左右的單詞。并且進(jìn)行多次重復(fù),記的時(shí)候做到多重感官參與。效果絕對(duì)要比你一次花一兩個(gè)小時(shí)強(qiáng)很多。背單詞的時(shí)候,不能只背它最常見的意思,因?yàn)榭荚囍械碾y題往往是熟詞僻意,或者是一詞多義,還要注意它的用法和固定搭配。
語(yǔ)法:到了初三,孩子們?cè)诟鴮W(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),要著手對(duì)之前學(xué)過的語(yǔ)法進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。建立完整的語(yǔ)法體系??梢再I一本中考版本《五年中考,三年模擬》,按著上面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要配以30-50道練習(xí)題,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。對(duì)于做錯(cuò)的題,一定要給予重視,摘抄下來,因?yàn)槟沐e(cuò)的恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),一定是你沒有掌握牢固的。通過摘抄錯(cuò)題,可以讓你記得更牢,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
二.系統(tǒng)復(fù)習(xí),不留死角
英語(yǔ)是一門系統(tǒng)性很強(qiáng)的學(xué)科,它分為語(yǔ)法,閱讀,完型,寫作等各個(gè)模塊。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,也要做到各個(gè)模塊都有復(fù)習(xí)到位,不留下任何死角。
深圳英語(yǔ)中考,閱讀完形是拉開同學(xué)們分?jǐn)?shù)差距的主要題型,而閱讀完形恰恰又是通過訓(xùn)練可以提高的。因此在初三上學(xué)期,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校題量的基礎(chǔ)上,另外要確保每周至少限時(shí)練習(xí)2篇完型,5篇閱讀,做閱讀的時(shí)候一定要注意一次做5篇,限時(shí)完成。千萬(wàn)不要做兩篇,休息一會(huì)兒,再做兩篇……對(duì)于做錯(cuò)的題一定進(jìn)行總結(jié),看自己主要錯(cuò)的題型是什么,為什么做錯(cuò)。找到原因之后,可以針對(duì)這種題型,進(jìn)行專門的訓(xùn)練。
寫作是沖擊高分的關(guān)鍵,而寫作不像單詞和語(yǔ)法,學(xué)完一個(gè)點(diǎn)立馬就能做對(duì)題,它需要我們長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練。需要我們不斷的寫,改,然后再潤(rùn)色。所以在初三階段,咱們要堅(jiān)持每周寫上2篇文章,并且一定要讓老師幫忙批改,知道問題在哪兒,這樣才會(huì)有進(jìn)步。光寫不改是不行的!
深圳英語(yǔ)中考聽說考試在5月份舉行,從14年的考試可以看出,它的難度有加深,對(duì)孩子們的要求是增加了的,所以我們不能等到快考試了才開始準(zhǔn)備,最遲也應(yīng)該從寒假開始集中訓(xùn)練??梢再I一本深圳英語(yǔ)中考聽說考試的書籍,每天練上一套,特別是最后兩題,聽短文完成對(duì)話和看圖說話,一定要多加練習(xí)。聽的過程中要快速用筆記下一些關(guān)鍵詞,方便后面答題。
三.限時(shí)模擬,沖刺中考
到了初三后期(春季階段),前期我們要進(jìn)行歷年深圳中考真題的訓(xùn)練,通過真題的練習(xí)來找到自己的不足之處,后期一定要進(jìn)行限時(shí)模擬訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,在任何模塊都不能出錯(cuò),所以對(duì)于做錯(cuò)的題,絕對(duì)不放過!
當(dāng)然,方法再好,規(guī)劃再科學(xué),都需要同學(xué)們認(rèn)真去踐行。當(dāng)然,在這期間,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,咱們父母也要多理解,多引導(dǎo),多鼓勵(lì),讓孩子知道,父母會(huì)一直陪在自己身邊,給他們內(nèi)心以力量!
初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧
初一:打基礎(chǔ)
剛進(jìn)入初一的學(xué)生,一定要為自己做一個(gè)全面的計(jì)劃,按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是要做好以下幾個(gè)方面。
1多積累詞匯。
對(duì)于詞匯的積累,初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語(yǔ)單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語(yǔ);另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本,每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。
2多理解語(yǔ)法。
單靠記單詞是難以在中考取得好成績(jī)的,語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。第一,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,特別是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解;第二,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí);第三,主動(dòng)查閱語(yǔ)法書,自主學(xué)習(xí)理解。
3多練聽說讀寫。
現(xiàn)在的英語(yǔ)考試重視學(xué)生的輸出能力,所以練好英語(yǔ)的聽說讀寫能力是最基本的能力。
4養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須嚴(yán)格抓。所以,初一的學(xué)生要養(yǎng)成做好錯(cuò)題管理,認(rèn)真聽講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的良好習(xí)慣。
初二:起高樓
萬(wàn)丈高樓平地起,在初一的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在就是為建筑添磚加瓦的時(shí)候了。初中三年,英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的就是初二,所以一定要引起重視,好好學(xué)習(xí)。除了在課本上積累詞匯,還要多閱讀英語(yǔ)報(bào)刊、雜志或英語(yǔ)網(wǎng)站等等來豐富自己的語(yǔ)言。
1重視閱讀和寫作
閱讀和寫作的分值較大,為了不讓閱讀和寫作拉后腿,初二的學(xué)生可以多看有關(guān)故事、新聞?wù)?、人物傳記類的英文閱讀。另外,還要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),思考如何用英語(yǔ)正確地表達(dá)。
2多練聽力和口語(yǔ)
初二的學(xué)生一定要自己在家多練聽力和口語(yǔ),多聽聽力材料,同時(shí)要大膽的說出來,不要因?yàn)樽铋_始說的不標(biāo)準(zhǔn)就不說了。
初三:備戰(zhàn)中考
經(jīng)過初一初二的學(xué)習(xí),英語(yǔ)已經(jīng)有了相當(dāng)不錯(cuò)的基礎(chǔ),現(xiàn)在最重要的就是進(jìn)行最后的沖刺了,同時(shí)還有就是心態(tài)的調(diào)整,因?yàn)橹锌伎嫉貌恢皇悄芰€有心態(tài)。
1保持良好心態(tài)
一個(gè)健康良好的心態(tài)有時(shí)比智慧更有力量。初三的學(xué)生一定要有良好的作息和飲食規(guī)律,保持舒暢的心情。
2突破語(yǔ)法難題
初三的賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句是中考的重點(diǎn)。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,針對(duì)性地進(jìn)行中考題的練習(xí)是各位準(zhǔn)考生的必備要訣。
3“聽說”和“讀寫”兩手抓
無論中考英語(yǔ)如何變,只要提高“聽說”和“讀寫”的實(shí)力,上中考金榜還是有大大的希望。第一,精心選取貼近中考的閱讀題材;第二,直擊考點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí);第三,總結(jié)歸納,提高復(fù)習(xí)效率。