高中生應(yīng)該怎么樣才能學(xué)好理科
高中生應(yīng)該怎么樣才能學(xué)好理科
在高中總共分成理科和文科，學(xué)習(xí)理科的同學(xué)需要掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能有效的學(xué)好各科理科目。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中生學(xué)好理科的方法，希望可以幫到你!
高中生學(xué)好理科的方法一
物理
各版塊知識(shí)應(yīng)融會(huì)貫通
在后期的復(fù)習(xí)中，對(duì)于主干性知識(shí)，考生要認(rèn)真鉆研教材，把學(xué)習(xí)的基點(diǎn)放在基本概念、基本規(guī)律和原理的理解上，總結(jié)典型試題中重要的物理模型、物理過(guò)程，拓展問(wèn)題情景，變換思維角度，反復(fù)評(píng)估，從而掌握物理學(xué)的重要思想和方法;對(duì)于非主干性知識(shí)，則應(yīng)充分重視、全面復(fù)習(xí)，不應(yīng)存在僥幸心理而產(chǎn)生知識(shí)盲點(diǎn)。
對(duì)高中物理各板塊的知識(shí)，能夠綜合的地方要有充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，特別是力學(xué)和電磁學(xué)兩大版塊內(nèi)容的綜合練習(xí)應(yīng)該達(dá)到一定的深度，應(yīng)該將運(yùn)動(dòng)和力、功和能量變化、守恒思想、場(chǎng)的觀念、電磁感應(yīng)等主干知識(shí)有機(jī)地融合起來(lái)，從不同的角度深入剖析，融會(huì)貫通，形成整體認(rèn)識(shí)。
從高考閱卷場(chǎng)反饋的情況來(lái)看，由于書(shū)寫不規(guī)范造成失分的現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的，因此養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣，是高考得高分的關(guān)鍵。規(guī)范的解題，要注意以下方面：規(guī)范畫(huà)出過(guò)程或情境示意圖;字母、符號(hào)書(shū)寫要規(guī)范，大小寫要區(qū)分;寫出必要的文字說(shuō)明，主要是研究對(duì)象、過(guò)程或狀態(tài);方程式要用規(guī)律、定理的原始表達(dá)式，不要用推論等。
物理考前幾點(diǎn)重要的提示：
1.選擇題中如果選“不正確”的，別把“正確”的選上;
2.左右手(定則)別混淆;
3.實(shí)驗(yàn)題做圖先用鉛筆試畫(huà)，確定后用簽字筆描好，別忘了坐標(biāo)軸上的數(shù)量級(jí);
4.實(shí)驗(yàn)題目計(jì)算結(jié)果中一定要注意有效數(shù)字，計(jì)算做功別忘了考慮正、負(fù);求“矢量”時(shí)別忘求方向。
重點(diǎn)把握中、低難度題
1.回顧試卷檢查錯(cuò)誤
將做過(guò)的試卷找出來(lái)，溫習(xí)“錯(cuò)題”，思考當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因。利用最后幾天，彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞，糾正思維方式上的偏差，規(guī)范解題程序上的疏漏。并有針對(duì)性地精練一些訓(xùn)練題。避免同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)，讓失誤減小到最低程度。
2.回歸教材
有很多同學(xué)做了大量的題目，而忽視了課本，導(dǎo)致某些簡(jiǎn)單知識(shí)、概念和規(guī)律的適用條件記不清。尤其光學(xué)、熱學(xué)、近代物理方面更加需要看看課本。另外還要重點(diǎn)看看課后的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理方法、電路圖等都要詳細(xì)地看。
3.主攻中、低難度題
高考試卷易、中、難的題目比例規(guī)定為3：5：2，顯而易見(jiàn)高考試題的主體是中低難度題，有些難題也是中、低檔題重新組合，其本質(zhì)并不會(huì)變化。因此，考生應(yīng)該把主要力量放在提高中低檔題的正確率上，而不要過(guò)多地追求那些新題型、新思路、新概念、難題。
4.練習(xí)高考題并研究高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí)近3年的高考物理試題，在此基礎(chǔ)上明確高考中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。對(duì)高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致研究，明確解題過(guò)程中哪些是得分點(diǎn)，并掌握如何準(zhǔn)確表達(dá)得分點(diǎn);明確怎樣答題更簡(jiǎn)捷有效，從而養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣，提高得分率。
高中生學(xué)好理科的方法二
化學(xué)
1認(rèn)真審題、規(guī)范答題
目前各個(gè)學(xué)?；旧隙家堰M(jìn)入到備考沖刺階段，經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)，廣大考生對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都有了全面的理解和掌握，但化學(xué)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)比較散，這就需要考生進(jìn)行進(jìn)一步的加工整理，先形成知識(shí)主線，再構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
考生應(yīng)回歸課本，重視考綱。注意教材內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)，綜合點(diǎn)，有些高考試題就來(lái)自于課本上的原題或改編，平時(shí)在做題時(shí)遇到課本上的實(shí)驗(yàn)或不清楚的知識(shí)點(diǎn)，一定要做上記號(hào)，及時(shí)翻閱課本;聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。高考備考中，要關(guān)注諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、科技新發(fā)現(xiàn)、環(huán)境問(wèn)題、上一年度國(guó)內(nèi)或國(guó)外十大科技進(jìn)展等涉及化學(xué)方面的熱點(diǎn)話題。
認(rèn)真審題，規(guī)范答題，減少非智力因素失分。高考的后期復(fù)習(xí)應(yīng)在細(xì)節(jié)上、審題上、表達(dá)上下功夫。學(xué)科知識(shí)是基礎(chǔ)、審題能力是關(guān)鍵、規(guī)范表達(dá)是保障。“審題不慎、急于求成、考慮不周是不少考生在解題時(shí)常出現(xiàn)的通病，也是考試失分的因素。”金雪琴老師說(shuō)，表達(dá)不規(guī)范是考生失分的又一大問(wèn)題，規(guī)范表達(dá)包括規(guī)范書(shū)寫化學(xué)符號(hào)、注意化學(xué)語(yǔ)言中的漢字、正確書(shū)寫化學(xué)概念名稱、問(wèn)答題的一些固定的規(guī)范答題模式等。
2查缺補(bǔ)漏、突破弱項(xiàng)
二輪復(fù)習(xí)主要是查缺補(bǔ)漏，突破弱項(xiàng)。選擇題部分一般包括化學(xué)與生活、有機(jī)實(shí)驗(yàn)、元素周期律、離子平衡、電化學(xué)、離子反應(yīng)等，應(yīng)爭(zhēng)取每天都要控制時(shí)間做一套單科的選擇題，訓(xùn)練解題技巧，選項(xiàng)中先分析平時(shí)熟悉的一項(xiàng)，即先排查簡(jiǎn)單選項(xiàng)，后重點(diǎn)思考較棘手的一項(xiàng)，搜索相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，最后處理計(jì)算的選項(xiàng)。同一專題的題目要有比較和總結(jié)。
非選擇題
論述性題目一定要組織好文字,按照老師指導(dǎo)的答題模板作答;
計(jì)算部分一般涉及質(zhì)量分?jǐn)?shù)、密度、體積的換算，計(jì)算方法主要是：關(guān)系式法，電子守恒法、原子守恒法，通常難度都不大，但計(jì)算時(shí)一定要細(xì)心，先列公式再計(jì)算，注意單位的換算;
圖像題先要看清楚橫縱坐標(biāo)代表的物理量，尤其是縱坐標(biāo)，然后根據(jù)化學(xué)知識(shí)分析概念——圖像——數(shù)量三者之間的關(guān)系，具體步驟可以概括為：“一明標(biāo)”、“二析點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、平衡點(diǎn)、極值點(diǎn)、突變點(diǎn))”、“三識(shí)線”。
考生在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該做一些近幾年新課標(biāo)全國(guó)卷I的高考真題或模擬題，熟悉試卷結(jié)構(gòu)及各知識(shí)點(diǎn)的?？碱}型，在模擬測(cè)試的過(guò)程中學(xué)會(huì)合理分配答題時(shí)間，學(xué)會(huì)靜心分析圖表、耐心搜集信息，準(zhǔn)確回答化學(xué)部分非常零碎的問(wèn)題。
這就是高考命題指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)的能力立意，需要大王們?cè)谄綍r(shí)的模擬訓(xùn)練中不斷總結(jié)、不斷提升;重溫錯(cuò)題、回歸課本也非常必要的，教材中涉及到的實(shí)驗(yàn)，特別是有機(jī)實(shí)驗(yàn)的表述更應(yīng)該引起考生的注意和重視。
高中生學(xué)好理科的方法三
生物
1研讀全國(guó)卷歷年真題
后期沖刺階段的復(fù)習(xí)，考生只有全面透徹地分析全國(guó)卷歷年高考題型的特點(diǎn)才能把握高考動(dòng)向，高效備考。具體的做法可以研讀近3年，甚至5年來(lái)的全國(guó)歷年試題分析和考試說(shuō)明。全國(guó)卷很多類型的題目涉及課本基礎(chǔ)內(nèi)容，這類型的題目在平時(shí)考試中，學(xué)生往往很容易忽略，得分率并不是很高，有些學(xué)生對(duì)難題的把握反而更好。針對(duì)這一問(wèn)題，考生有必要對(duì)三本必修課本進(jìn)行認(rèn)真研讀，劃出重點(diǎn)知識(shí)，尤其是考試中經(jīng)常涉及的內(nèi)容。生物科目中有著大量需要熟記的知識(shí)，多多背誦也不失是一種好的方法。
生物學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是知識(shí)體系的建立。通過(guò)一輪認(rèn)真的復(fù)習(xí)，對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。但對(duì)于一些重要的章節(jié)，平時(shí)沒(méi)有弄清的知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)該自己“啃課本”，寫出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做好筆記。有效的復(fù)習(xí)方法很重要，考生可以建立自己的生物錯(cuò)題集，每次做錯(cuò)的題目記下來(lái)，一個(gè)個(gè)解決掉。
理綜試卷答題順序很多學(xué)生還是不夠熟練，總是一拿到試卷就開(kāi)始答題，一直答到考試結(jié)束，等考試結(jié)束了還沒(méi)有做完，更不用談能取得多少分?jǐn)?shù)了。對(duì)于考試中每門科的答題時(shí)間分配，自己應(yīng)該有個(gè)大致的時(shí)間安排。比如生物45分鐘到55分鐘時(shí)間即可。答題時(shí)碰到難題最好暫時(shí)放一放，先完成其他的較好。
2掌握好考場(chǎng)答題節(jié)奏
大部分地區(qū)二模已經(jīng)結(jié)束，在考前就考生應(yīng)該注意的一些問(wèn)題做了總結(jié)：
1、選擇題最好按順序做
做題的速度不宜過(guò)快，對(duì)于沒(méi)有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記，以便復(fù)查。
2、非選擇題建議采用先易后難的方法
先把自己有把握的題盡量一次做好。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，還要處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭(zhēng)取多拿分。
3、生物科得高分的關(guān)鍵點(diǎn)：拿下選擇題
生物科的選擇題放在最前面，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)太難，考生應(yīng)爭(zhēng)取拿滿分，最多失分不能超過(guò)一題;選做題盡量不失分。選修部分一般以教材為本，識(shí)記為主，故只要考得不偏，拿13分或滿分是可能的;必做的非選擇題盡量多得分。這個(gè)部分有四道大題，往往有兩道是比較簡(jiǎn)單的，甚至一看題就能得出答案。另兩道題中有一道為壓軸題，往往也有兩空比較簡(jiǎn)單，考生應(yīng)盡量得分。
記憶是生物拿高分的基礎(chǔ)。考生要做到讀書(shū)、背書(shū)，熟記教材原字原句，反對(duì)死記硬背，但不記不背，是不可能取得高分的。在考前考生可把教材上的原句原話制作成填充，填寫;把教材上重要知識(shí)點(diǎn)歸納出來(lái)，點(diǎn)擊關(guān)鍵詞;列出教材上的圖解、反應(yīng)式等，默寫;閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)。
猜你喜歡：