數(shù)學(xué)不好要應(yīng)該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)不好要應(yīng)該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
在所有學(xué)科中，數(shù)學(xué)是很多同學(xué)的難題，覺得自己數(shù)學(xué)差是天生的，沒有辦法補(bǔ)救。其實(shí)找到學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)也沒有那么難。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
1、培養(yǎng)正確的心態(tài)很重要
很多人自我設(shè)限，認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，壓根就學(xué)不好它。當(dāng)你試圖提高數(shù)學(xué)水平時(shí)，積極的心態(tài)會(huì)讓你保持動(dòng)力，充滿信心。如果心態(tài)有問題，你會(huì)很容易產(chǎn)生挫敗感，即便是一道題做錯(cuò)了，你都會(huì)覺得這個(gè)觀點(diǎn)又一次得到了驗(yàn)證。如果你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)很費(fèi)勁，不要想“我數(shù)學(xué)很差”，你應(yīng)該想：“我練習(xí)的時(shí)間還不夠，所以我還在學(xué)習(xí)的過程中。再努力一陣子，我知道我可以有所提高的。”
雖然一些人確實(shí)生來就有數(shù)學(xué)天賦。這使他們?cè)谠缙诰邆鋬?yōu)勢(shì)，他們?cè)谛W(xué)階段可能學(xué)習(xí)新知識(shí)更快一些。但是，大部分研究表明后天的努力與先天的天賦一樣，可以幫助你提高數(shù)學(xué)水平。事實(shí)上從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，勤奮的回報(bào)可以超過天賦。
學(xué)不好數(shù)學(xué)還有一個(gè)原因——有些人根本沒有認(rèn)真對(duì)待。他們覺得數(shù)學(xué)不好也沒關(guān)系，或者一笑置之。盡管你不應(yīng)該為學(xué)不好數(shù)學(xué)而苛責(zé)自己，但確實(shí)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這門學(xué)科。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以促進(jìn)推理能力、思維能力，能讓你的大腦更加活躍，處理問題更加高效且有條理，所以不要輕視數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)你大有好處。
2、有效的練習(xí)是提高數(shù)學(xué)的唯一途徑
提高數(shù)學(xué)水平?jīng)]有什么秘訣，唯有勤奮。如果你想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，努力學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵。你必須每天練習(xí)，直到你開始理解這門學(xué)科背后的基本概念。堅(jiān)持按計(jì)劃走，看看一天當(dāng)中你什么時(shí)候有空學(xué)習(xí)。也許你一般是傍晚有閑暇，那就安排在每天吃過晚飯后六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)數(shù)學(xué)。
當(dāng)然，多練習(xí)不是讓你純粹的進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)解題的邏輯和過程。數(shù)學(xué)是一門有序的學(xué)科，很多人覺得一定要死記硬背概念和公式，或者在開始做題前要在腦海中想好答案。這樣效果并不好，你應(yīng)該努力理解背后的數(shù)學(xué)概念，如果你理解了一個(gè)等式的原理和它成立的原因，就更容易記住它、運(yùn)用它。
在解題的時(shí)候，一步一步來。做數(shù)學(xué)題時(shí)，不要預(yù)想怎么算出答案，專注在等式上，一步一步來。不要提前想太多，慢慢來，答案自會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。做完題之后，回顧一遍，檢查一下解題過程，想想為什么要這么做，自己是怎么做出來的。做完一道題之后，檢查一下你的解題過程。仔仔細(xì)細(xì)確保你每個(gè)地方都計(jì)算正確，解題步驟無誤。仔細(xì)檢查答案，你做對(duì)的幾率就會(huì)更高。這樣還有助于養(yǎng)成檢查答案的好習(xí)慣，能幫你提高考試分?jǐn)?shù)!
仔細(xì)復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題。在數(shù)學(xué)上，犯過的錯(cuò)能讓你學(xué)到很多。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題時(shí)，回頭看看你的解題過程，想想如何才能算出正確答案。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，寫下過程是非常重要的。用筆一行行寫出這道題的所有解題步驟，這樣當(dāng)你的答案出錯(cuò)時(shí)，你就可以回顧，看看哪一步更容易出錯(cuò)。
3、學(xué)習(xí)要有死磕的精神，但不能一味的死磕
如果你認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)好的人，請(qǐng)他們幫忙檢查一下你做完的題，或者請(qǐng)教你不會(huì)做的題。比如同學(xué)、家教、老師或是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的家人朋友。不要羞于求助，學(xué)好任何一門學(xué)科都沒那么容易，途中人人都有需要幫助的時(shí)候。
你可以跟數(shù)學(xué)好的同學(xué)交朋友，至少搞好關(guān)系，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中有問題的時(shí)候，你問他們，他們才愿意花時(shí)間給你指點(diǎn)(每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴)?；蛘吣憧梢灾苯酉蚶蠋熐笾蠖鄶?shù)老師都很樂意鼓勵(lì)學(xué)生、幫助學(xué)生的。如果你想在數(shù)學(xué)上更進(jìn)一步，不要羞于向老師求助。
注：在求助的時(shí)候要直截了當(dāng)，把問題說清楚。不要說：“我什么都不會(huì)。”你可以說：“第三章之前的內(nèi)容我都懂，但是多項(xiàng)式把我搞暈了。”
4、如果你需要一對(duì)一指導(dǎo)，可以考慮請(qǐng)家教
如果你覺得自己經(jīng)常需要一對(duì)一指導(dǎo)，可以考慮請(qǐng)家教。家教可以每周數(shù)小時(shí)和你坐在一起，陪你解決難題。優(yōu)秀的家教能幫你在數(shù)學(xué)上開竅，讓你從整體上更好地理解這門學(xué)科。
當(dāng)然，你也可以努力幫助別人。有時(shí)候，向其他人講解一個(gè)概念會(huì)讓你更好地理解它。如果你終于弄懂了一類難題，而你的朋友還在苦苦掙扎，你可以主動(dòng)去幫幫他。你還可以組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組。如果任何一個(gè)人對(duì)某個(gè)你已經(jīng)理解的知識(shí)點(diǎn)感到迷糊，你不妨幫他一把。
輔導(dǎo)別人的時(shí)候，盡你所能講得清晰一些。除了講解解題過程之外，還要說明白背后的原理。如果你逐漸對(duì)自己的數(shù)學(xué)技巧有了信心，可以給水平不如你的人做輔導(dǎo)老師。向別人講解也是提高你自身數(shù)學(xué)水平的好辦法。
學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
課堂上特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
1、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是必須的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
2、剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
3、對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
4、在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。
讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的建議
1.開發(fā)八種智能
所謂八種智能，是美國(guó)的加德納博士說的，他說人類的智能是多元化而非單一的，分為以下8種：
語(yǔ)言智能;
數(shù)學(xué)邏輯智能;
空間智能;
身體運(yùn)動(dòng)智能;
音樂智能;
人際智能;
自我認(rèn)知智能;
自然認(rèn)知智能;
這八種智能怎么開發(fā)?非常簡(jiǎn)單，就是讓孩子去玩，玩得越瘋越好。
游戲中喊叫和交談吧，這叫語(yǔ)言智能;
游戲中組合多個(gè)游戲道具和計(jì)算數(shù)量吧，這叫計(jì)算智能;
游戲中爬樹跳下堆起積木吧，這叫空間智能;
游戲中瘋跑亂跳吧，這叫運(yùn)動(dòng)智能;
這就解釋了，為什么有點(diǎn)調(diào)皮的男生，一直似乎數(shù)學(xué)成績(jī)不好，到了高中反而超越了一直聽話和優(yōu)秀的乖乖女。
2.生活中的數(shù)學(xué)啟蒙
生活中的日常買賣活動(dòng)其實(shí)是最好的數(shù)學(xué)啟蒙。
小孩去超市買自己的玩具，或者買冰淇淋時(shí)，讓他自己算錢、拿錢、花錢、存錢，也是個(gè)不錯(cuò)的法子吧?；蛘撸纥c(diǎn)狠的，把買菜買米買家居用品的所有任務(wù)都交給上小學(xué)之前的5、6歲的小朋友，當(dāng)專職的家庭采購(gòu)員算了。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲要爹媽配合才能玩起來，還要順應(yīng)興趣和時(shí)機(jī)，如果一方大包大攬所有采購(gòu)事宜，那就沒得玩了。還有啊，擲色子，打撲克，參加兒童跳蚤市場(chǎng)，都是方法。
反正，每天你總要面對(duì)小孩的，每天小孩總要纏著你玩的，如果你不知道怎么玩，那就去玩“數(shù)學(xué)游戲”，動(dòng)點(diǎn)心思，給抽象的數(shù)字結(jié)合到游戲中去，把零花錢當(dāng)成道具。
玩著玩著，小學(xué)三年級(jí)的加減乘除估計(jì)都給你學(xué)完了，而且還一點(diǎn)壓力沒有，而且還興高采烈，而且還興趣盎然。
3.培養(yǎng)閱讀興趣
生活中的日常買賣活動(dòng)其實(shí)是最好的數(shù)學(xué)啟蒙。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經(jīng)說過：“學(xué)生讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。”
閱讀的功效絕不僅僅是豐富文化積淀，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，而是幫助孩子點(diǎn)燃思維的火花，拓展視野，深化思維，提高學(xué)習(xí)力。
閱讀不僅僅是語(yǔ)文的事情，它對(duì)于任何一門學(xué)科來說都是首要的。有研究發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)或更早開始大量閱讀的孩子比三年級(jí)開始閱讀的孩子在其后的中小學(xué)學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)理化學(xué)習(xí)方面潛力更大。
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