初一課文散步主要講了什么內(nèi)容?那么日常的散步，作者會(huì)用怎樣的手法去描寫?同學(xué)們不妨提前預(yù)習(xí)一下。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一散步內(nèi)容預(yù)習(xí)提綱以及教學(xué)案，希望對(duì)您有用。

　　初一散步內(nèi)容預(yù)習(xí)提綱

　　初一散步內(nèi)容預(yù)習(xí)教學(xué)案篇一

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　一家三代在初春的田野上散步，體現(xiàn)了濃濃的親情。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　(一)、知識(shí)與能力

　　1、引教學(xué)生從詞語(yǔ)、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

　　2、體會(huì)學(xué)習(xí)本文巧妙的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)以及“以小見大”的寫法。

　　3、把握作者的情感，領(lǐng)悟文章的主旨，繼承和發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　(二)、過程與方法

　　1、讓學(xué)生采取自主合作探究的方法。

　　2、互動(dòng)交流。

　　(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　培訓(xùn)尊老愛幼、珍愛親情的感情

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　培養(yǎng)品味文本的語(yǔ)言美

　　【課時(shí)】一課時(shí)

　　【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】

　　1、掌握字詞，掃清閱讀障礙。

　　(1)給下列加點(diǎn)的字(或多音字)注音.

　　嫩(nân)芽 霎(shà)時(shí) 桑(sāng)樹 水波粼粼(lín)

　　強(qiáng)(qiáng)壯 背(bēi)起了母親 散步(sàn) 熬白菜(āo)

　　強(qiáng) 背 散 熬 勉強(qiáng)(qiǎng) 我背(bâi)上的„„ 散(sǎn)文 熬 夜(áo)

　　(2)解釋下列詞語(yǔ)(成語(yǔ))的意思。

　?、裒畷r(shí)：極短的時(shí)間

　　②兩全：顧全兩個(gè)方面

　?、鄹鞯闷渌好恳粋€(gè)人或事物都得到合適的安頓

　　2、查找資料，了解作家作品。莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系。著有小說集《詩(shī)禮大家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，長(zhǎng)篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》。

　　3、認(rèn)真閱讀(朗讀)課文(含單元提示、課文提示、正文內(nèi)容、課下注釋等)，整體感知課文內(nèi)容，思考下列問題。

　　(1)這篇文章寫了一件什么事?涉及到哪幾個(gè)人?

　　一家三代四口，在春天的田野里散步。“我”，母親、兒子、妻子

　　(2)理清全文思路，填空：

　?、?ldquo;我”勸母親散步 →②全家一起散步 →③走大路小路的分歧 →④“我”決定委屈兒子 →⑤母親卻依從了孫子 →⑥“我”和妻子分別背起母親和兒子走小路。

　　4、在文中圈畫出你不懂的詞語(yǔ)和句子，或者你最喜歡的詞語(yǔ)和句子，并結(jié)合全文理解這些詞語(yǔ)或句子的含義。