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      六年級(jí)上冊(cè)第五課故鄉(xiāng)預(yù)習(xí)教案

      時(shí)間: 素雯896 分享

      六年級(jí)上冊(cè)第五課故鄉(xiāng)預(yù)習(xí)教案

        故鄉(xiāng)主要講述了什么樣的一件事?作者想要表達(dá)什么思想感情?教師應(yīng)該做好預(yù)習(xí)教案。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)上冊(cè)第五課故鄉(xiāng)預(yù)習(xí)教案,一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)上冊(cè)第五課故鄉(xiāng)預(yù)習(xí)教案第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入 :

        由回憶所學(xué)的魯迅作品導(dǎo)入 ,并簡(jiǎn)介作者魯迅(原名周樹(shù)人,是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家,主要作品集有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》),今天我們要學(xué)的《故鄉(xiāng)》就選自《吶喊》。

        二、體裁:小說(shuō)

        三、背景:

        1、請(qǐng)問(wèn)魯迅的故鄉(xiāng)在哪?

        (浙江紹興)

        2、對(duì)魯迅的故鄉(xiāng)你了解多少呢?《從百草園到三味書(shū)屋》給了我們一些關(guān)于魯迅故鄉(xiāng)的信息,從生意盎然,趣味無(wú)窮的百草園到嚴(yán)肅古樸又不乏樂(lè)趣的三味書(shū)屋,可以看出魯迅的故鄉(xiāng)如何?

        明確:不僅景美,而且人淳樸、善良、友好。

        3、作者滲透在字里行間的是他對(duì)故鄉(xiāng)的什么情感?

        (留戀、喜愛(ài)、思念之情。)

        4、在這一篇《故鄉(xiāng)》中,作者抒發(fā)的是這種留戀、喜愛(ài)、思念之情嗎?為什么?

        (不是,因?yàn)楣枢l(xiāng)發(fā)生了很大的變化,變得很糟糕。)

        5、隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)應(yīng)不斷發(fā)展變化進(jìn)步,可為什么故鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)皆懔四?聯(lián)系課文背景思考。

        時(shí)代背景:1921年,辛亥革命,趕跑了一個(gè)皇帝,卻并沒(méi)有改變中國(guó)的半殖民半封建的社會(huì)性質(zhì),中國(guó)人民尤其是農(nóng)民,境況日益惡化,過(guò)著饑寒交迫的生活,1919年12月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京,目睹了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的重壓下失去了精神生命力的故鄉(xiāng)的人和事,十分悲憤,1921年1月便以這次回家的經(jīng)歷為題材,寫了這篇小說(shuō)。

        6、提問(wèn):課文中的“我”是不是魯迅呢?

        (當(dāng)然不是,小說(shuō)中的人物是虛構(gòu)的。文藝作品源于生活,又高于生活。)

        四、整體感知:聽(tīng)讀課文后,用一句話概括課文內(nèi)容。

        五、理清文章的結(jié)構(gòu):

        速讀全文,給課文分段并歸納段意。

        討論并歸納:依據(jù)時(shí)間的順序,按照“回故鄉(xiāng)”“在故鄉(xiāng)”“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,全文可分三部分。

        第一部分(從開(kāi)頭到“搬家到我在謀食的異地去。”)描寫了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見(jiàn)到故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情,并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。

        第二部分(從“第二日清晨”到“已經(jīng)一掃而空了”)寫“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞與感受。

        第三部分(從“我們的船向前走”到完)寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開(kāi)故鄉(xiāng),但“我”并不因此消沉、悲觀,而是寄希望于未來(lái)和下一代。

        2、再次閱讀課文,了解小說(shuō)中的人物,試說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些人物的印象分別是什么。

        六、小結(jié):

        小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索,按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”—— “離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排,寫了“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞與感受。

        七、作業(yè) :

        給下列畫(huà)線的字注音。

        1.裝弶( )2.腳踝( )

        3.恣睢( )4.偶然( )

        5.嗤笑( )6.陰晦( )

        7.愕然( )8.顴骨( )

        《二》描寫一段你的故鄉(xiāng)的景色。

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