蘆花蕩課文預(yù)習(xí)練習(xí)題

　　蘆花蕩這篇課文主要講述了怎樣的一件事?作者要表達什么中心思想?大家不妨提前預(yù)習(xí)一下。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘆花蕩課文預(yù)習(xí)練習(xí)題，一起來看看吧。

　　蘆花蕩課文預(yù)習(xí)練習(xí)題第一部分

　　1、給下面加粗的字注音：

　　竹篙( ) 寒噤( ) 仄( )歪 颯颯( )

　　躥( ) 白洋淀( ) 蘆葦( ) 浸( )

　　2、給下面各組形似字注音并組詞。

　　蓬( )____ 梁( )____ 篙( )____

　　篷( )____ 粱( )____ 蒿( )____

　　葦( )____ 淀( )____ 梢( )____

　　違( )____ 綻( )____ 稍( )____

　　緯( )____ 錠( )____ 悄( )____

　　3、先按拼音寫出課文中出現(xiàn)的詞語，然后解釋詞義并造句：

　?、?(jiān lì)____：_________________

　　造句：_______________________

　?、?(zhuǎn wān mò jiǎo) ____：___________

　　造句：_______________________

　?、?(zhāng huáng shī cuò) ____：__________

　　造句：_______________________

　　4、選詞填空：

　?、?天空的星星也像____在水里，而且要滴落下來的樣子。(掉 浸)

　　⑵ 半夜以后，小船又____回來，船艙里裝滿了柴米油鹽。(飄 劃)

　?、?彎彎下垂的月亮，____在水一樣的天上。(浮 掛)

　?、?老頭子____了兩個女孩子回來。(帶 載)

　?、?孩子們在炮火里____了一個多月。(呆 滾)

　　⑹ 小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上____過。(掃 飄)

　　5、判斷下列句子各運用了什么表達方式。

　?、?假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。( )

　?、?一天夜里，老頭子從東邊很遠的地方回來。……都發(fā)著瘧子，昨天跑到這里來找隊伍。( )

　?、?老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。( )

　　6、思考問題并簡要回答：

　?、?文章從外貌、語言、動作等方面細致刻畫老頭子，請各舉一例并分析老頭子的性格特征。

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　?、?文章中有不少如詩如畫的景物描寫，請抄寫一兩處，并分析景物描寫的特點。

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