五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?想要跟上教師的進(jìn)度，同學(xué)們不妨提前預(yù)習(xí)，做做練習(xí)題。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元預(yù)習(xí)練習(xí)題，希望對(duì)您有用。

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元預(yù)習(xí)練習(xí)題第一部分

　　一、卷面書(shū)寫(xiě)，端正清潔。

　　二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　shuāi lǎo cí xiǎng bì jìng fēng qī xuě yā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bǐ yù piāo bó diàn wū shū lǐ suǒ wèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、積累運(yùn)用

　　1、春草明年綠，_________________。

　　2、《小橋流水人家》里作者謝冰瑩提及她的故鄉(xiāng)所有的居民都姓_____，村莊_______,大的有五六十戶人家，小的只有三四家。大家過(guò)著“日出而作”、“ ”、“ ”的太平生活。

　　3、風(fēng)一更，_______，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成， 。詩(shī)句選自《 》，作者為滿清的第一詞人________。其中“聒”是_________ 的意思。

　　4、“_________ _____，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”其中“意萬(wàn)重”的意思是 ___

　　5、浮云終日行， 。

　　6、_____________________,人在天涯鬢已斑.

　　7、京口瓜洲一水間，________________。春風(fēng)又綠江南岸，_________________。其中的 “綠”字據(jù)傳經(jīng)過(guò)詩(shī)人十多次修改,你覺(jué)得也可以換成____ 、_____、____等字,而這個(gè)綠字好在哪兒呢?________________________________________ _

　　_____________________。

　　推敲詩(shī)句字眼成為美談的還有賈島的一句詩(shī)____________ ____，_________ ____。

　　8、你積累了哪些思鄉(xiāng)的古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、名句?選擇最喜歡的寫(xiě)下來(lái).

　　______________________________________________________________________________

　　四、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，并在括?hào)里填上序號(hào)。

　　可憐：①同情;②不值得一提;③可愛(ài)。

　　1、他袋里的錢(qián)少得可憐。( )

　　2、對(duì)狼這樣的壞東西，我們決不能可憐它。( )

　　3、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。( )

　　五、讀課文中的一段話，完成練習(xí)。

　　這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈(yù yuè )是寒冷，愈是( )，花開(kāi)得愈精神，愈( )。她是最有品格、最有靈魂、最有骨 (gǔ gú)氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌(ling lǐng)，從來(lái)都是( )，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!

　　1、在文中的括號(hào)里劃去不正確的讀音,給空的括號(hào)里添上合適的詞語(yǔ)。

　　2、秉性的意思是( ),梅花的秉性是什么?______________________________________________

　　3、外祖父不僅僅是在贊頌梅花，重要的是通過(guò)梅花的精神品質(zhì)來(lái)贊頌( )

　　4、幾千年來(lái)，我們中華民族涌現(xiàn)出了許多具有梅花品格、有氣節(jié)的人，比如，臥薪嘗膽的勾踐，再如，( )、( )等。