課文丑小鴨預(yù)習(xí)資料
課文丑小鴨是安徒生著名的作品,那么作者想要通過塑造丑小鴨這樣的形象表達(dá)什么思想感情呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的課文丑小鴨預(yù)習(xí)資料,希望對您有用。
課文丑小鴨預(yù)習(xí)資料第一部分
1.完成課后研討與練習(xí)一、二、三題。
2.選用課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計。
課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計
閱讀下列文字?;卮饐栴}。
一向討厭母雞,不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由;討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。
它永遠(yuǎn)不反抗公雞??墒?,有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口。咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績;就是聾子也會被它吵得受不下去。
不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它咕咕的緊叫。啄一啄那個東西。馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓似的,它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出去,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。
它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方。它一聲也不哼。
在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
1.文章開頭說“一向討厭母雞”的原因是:
(1)__________
(2)__________
(3)__________
2.第2段中的“下毒手”指什么?(用原文回答)
答:
3.倒數(shù)第4段中的兩個破折號的作用是( )
A.表解說 B.表轉(zhuǎn)折 C.表遞進(jìn) D.表插說
4.結(jié)尾說:“我不敢再討厭母雞了”原因是__________
。(不超過25字)
5.請用一句話或兩句話代替文中的“……”,使上下文自然銜接起來。(不超過30字)
答:__________
3:丑小鴨
課時作業(yè) 優(yōu)化設(shè)計:1.(1)聲音難聽;(2)欺軟怕硬,永遠(yuǎn)不反抗公雞,卻欺凌鴨子和母雞;(3)炫耀成績,驕傲自大。2.狠狠的咬下一口,咬下一撮毛來3.D 4.因?yàn)槟鸽u負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦而偉大 5.可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。
課文丑小鴨預(yù)習(xí)資料第二部分
1、 給下列加點(diǎn)字注音。
挨啄( ) 訕笑( ) 沮喪( ) 丑陋( )
嫉妒( ) 木屐( ) 駭人( ) 沼澤( )
2、 解釋下列詞語的意思。
(1)渴望——
(2)嫉妒——
(3)興高采烈——
3、根據(jù)課文填空。
那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么( ),他處處挨( ),被排擠,被( ),不僅在鴨群中如此,連在雞群中也是這樣。
4、在下列句子的橫線上,填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞:
(1)小鴨一下掉向這邊,一下掉向那邊,盡可能對大家----------地行禮。
(2)那只貓開始 ------------地叫,那只母雞也-------------地喊起來。
(3)空中是很冷的,云塊沉重地載著冰雹和雪花,----------地懸著。
5、本文選自( ),( )譯。作者是丹麥作家( ),我們在上冊
曾學(xué)過他的另一篇童話( )。
6、根據(jù)語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。
人的一生當(dāng)中有許多東西很重要。親情于我們很重要,如果沒有濃濃的親情,我們就會像斷了線的風(fēng)箏一樣飄飄蕩蕩,毫無牽掛; ;
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