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      美術(shù)靜物寫生教案設(shè)計(jì)_靜物寫生美術(shù)講案

      時(shí)間: 炎婷817 分享

        寫生是直接面對對象進(jìn)行描繪的一種繪畫方法,基本有"風(fēng)景寫生"、"靜物寫生"等多種根據(jù)描繪對象不同的分類。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的美術(shù)課《靜物寫生》的教案設(shè)計(jì),希望對你們有幫助。

        《靜物寫生》教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1.通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解寫生的意義,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重 要性。

        2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步掌握寫生的方法,在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。體會(huì)寫生的樂趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        寫生的基本方法

        學(xué)會(huì)用線描的方法表現(xiàn)靜物

        寫生的構(gòu)圖知識

        用線描的表現(xiàn)方法

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        一. 導(dǎo)入階段:

        1.欣賞一組照片(感受照相取景)師問:哪一張好看的,為什么?

        生答:略

        2.導(dǎo)入課題:《靜物寫生》

        二. 發(fā)展階段:

        1.什么是靜物畫

        靜物畫是西方繪畫中的一個(gè)門類。

        它指以日常生活中無生命的物體為主要描繪對象,也就是說從概念的意義上, 西方的靜物畫與動(dòng)物畫只在極小的范圍內(nèi)有一定的重合現(xiàn)象。

        2.欣賞一組靜物寫生畫

        師問:哪一幅好看,為什么?生答:略

        3、學(xué)生實(shí)踐:派學(xué)生代表(小組組長)選擇靜物

        4、觀察靜物的組成結(jié)構(gòu):高、低、大、小 前、后、左、右等(學(xué)生討論)

        三. 拓展階段:

        1. 寫生要注意什么?(學(xué)生討論)師小結(jié):寫生對象的真實(shí)性

        2、如何用線條表現(xiàn)靜物?(學(xué)生討論)師小結(jié):利用線條的長、短、粗、細(xì)、曲、直等特點(diǎn),來描繪寫生對象(師示范)

        3.制作步驟:

        (1)、用取景框構(gòu)圖

        (2)、在畫紙上定好寫生對象位置(高和寬)

        (3)、按從前到后的順序描繪

        (4)、仔細(xì)描繪,做到統(tǒng)一有序

        四. 學(xué)生作業(yè):

        1. 作業(yè)要求:完成一幅靜物寫生

        2. 學(xué)生練習(xí)

        3. 教師巡回輔導(dǎo)。

        五. 作品展示:學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評述自己的作品。

        六. 收拾和整理:收拾并整理好自己的桌面。

        七. 教學(xué)延伸與拓展:

        思考:多練習(xí)線描,在靜物寫生的基礎(chǔ)上,可進(jìn)行風(fēng)景寫生。鍛煉自己仔細(xì)觀察生活的能力。

        講一個(gè)科學(xué)家認(rèn)真觀察生活的故事。

        第二課時(shí):繼續(xù)進(jìn)行靜物寫生,并鞏固靜物寫生

        靜物寫生的技巧

        第一步、選好角度,確定構(gòu)圖和整體大形,建構(gòu)對象的空間組合關(guān)系。

        這一步要做到構(gòu)圖得當(dāng),形體比例準(zhǔn)確。遇到復(fù)雜的靜物組合,可另用紙畫小構(gòu)圖,做到心中有數(shù)。在打形時(shí),注意輪廓線要盡可能輕淡一些,以防給以后的深入塑造帶來不便。

        第二步、分析大的體、面轉(zhuǎn)折,抓住明暗交界線,鋪設(shè)大的明暗色調(diào),形成畫面大的體積空間關(guān)系。

        找明暗交界線,鋪大體色調(diào)時(shí)要注意結(jié)合物體結(jié)構(gòu)本質(zhì),深入分析物體的轉(zhuǎn)折關(guān)系,畫固有色要從畫面整體需要出發(fā),不能破壞體積關(guān)系和大效果。

        第三步、深入具體塑造。

        通過深入分析和反復(fù)比較,突出物體間的肌理、質(zhì)感,固有色的差異及前后虛實(shí)、主次強(qiáng)弱的節(jié)奏變化,在整體的基礎(chǔ)上盡可能充分地、完美地表現(xiàn)對象的特征。這是一個(gè)復(fù)雜而艱辛的階段。深入刻畫對學(xué)習(xí)者的眼和手有很高的要求,既要目光敏銳,又得技術(shù)全面,因此能練就一手過硬的表現(xiàn)本領(lǐng),這一點(diǎn)在長期作業(yè)中體現(xiàn)得更為明顯。注意在豐富中間色調(diào)時(shí)不要破壞大的黑白灰關(guān)系,深入刻畫時(shí)切忌丟掉整體,要做到在任何時(shí)候停下來畫面都是整體的。

        第四步,整體調(diào)整。

        按照局部服從整體的原則,根據(jù)畫面需要進(jìn)行一次全面的檢查和調(diào)整,該加的加,該減的減,去掉表面的、瑣碎的細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),強(qiáng)化本質(zhì),使“方者更方,圓者更圓”。力求在經(jīng)過長時(shí)間的描繪之后,還能回到最初的感受上來。調(diào)整的目的就在于使畫面更概括、更生動(dòng)、更完美。


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