《孔雀東南飛》復習教案設計(3)
《孔雀東南飛》復習教案設計
2、講讀文言解釋
(1)學生討論分析各段文言意思
(2)歸類文言現(xiàn)象及重難字詞
第二課時
一、分析人物形象
1、學生課本劇表演
(1)自遣
芝:(情深辭切)夫君,我自小勤學為婦之道,能織白絹、裁衣裳,也會彈箜篌、誦詩書。十七歲便做了你的妻子??杉藿o你以后,我覺得痛苦。你忠于職守,常不回家,我們見面的日子屈指可數(shù)。每天我起早貪黑上機織絹,三天織五匹,可婆婆還嫌我織得慢。(勤勞能干)呵(長嘆、冷笑),恐怕不是我織得慢,你家的媳婦太難做。既然我不能勝任婆婆的使喚,留著也沒什么用,不如趁早休了我!(委屈,不滿,不卑不亢,頭腦清醒)
焦:(懇求)母親,我已經(jīng)沒有高官厚祿的命相,幸虧還能娶到這樣的妻子,婚后我們相親相愛,可甜蜜的小日子才過不久,她的行為也沒有過錯,母親為什么不滿意呢?
母:(語重心長)我的兒,你怎么這樣沒見識!這個女子不講禮節(jié),放任自由,我早就憋了一肚子氣,你怎么如此固執(zhí)!(微笑、遐想)鄰居有個女子,叫秦羅敷,賢惠可愛,無人能比,母親替你去求婚。你快休了劉蘭芝,打發(fā)她走,千萬別留她!
焦:(伸直腰跪著稟告、堅決)母親,現(xiàn)在如果休掉這個女子,我一輩子不再娶妻!
母:(大發(fā)脾氣、堅定)大膽!你這小子翅膀硬了,連我都不放在眼里了,敢?guī)湍阆眿D說話!我跟她恩斷義絕,決不會答應你的。
焦:(憂愁、哽咽、試探)蘭芝,不然你先回家一陣,等母親氣消了,我就把你接回來?
芝:(冷笑)呵,還是算了吧,不麻煩了!(質(zhì)問)自從我到你家,哪件事不是順著婆婆,哪一次敢自作主張?本想侍奉她老人家一輩子,不曾想婆婆對我如此不滿!既是休掉了,還提什么再回來?倒是我有件繡花短襖,一頂綾羅斗帳,還有些梳妝飾品,不配給你再娶的妻子,就給你留作紀念,別那么快就忘了我!
(2)拜別
芝:(不卑不亢)婆婆,蘭芝長在鄉(xiāng)村野里,從小就沒什么見識,嫁給你家公子,是我高攀了,不能做好你的媳婦,我更感到羞愧。今天我就回娘家了,以后萬事都要您操勞了。(善良、懂禮)(退,淚流、懇切)小姑啊,我剛來時,你還那么小,可如今,你已經(jīng)像我這般高了,我走后,你可要好好照顧自己,侍奉婆婆,節(jié)日嬉戲的時候,望你也能記著我……(哭,轉身走)
焦:(送蘭芝,輕聲細語)蘭芝,你暫且回家,我對天發(fā)誓,永不背棄你!等我從郡府回來,我就去接你!相信我,一定要等我!
芝:(脈脈含情、感動、堅定)夫君,你對我情真意切,你既然如此記掛我,我也一定會等你!我是那蒲葦,你便是那磐石,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。只擔心我那勢利的哥哥,想到他,想到將來,我的心就被煎熬,你可要早點來啊!(揮手告別,依依不舍)
(3)謝媒
蘭母:(驚訝,疑問)女兒,你怎么了?怎么自己回來了?
芝:(臉上無光,含淚,默默無語)
蘭母:(不能理解)為什么?十三歲我就教你織補,十四歲你學會了裁剪衣裳,十五歲會彈箜篌,十六歲能誦讀詩書,他們焦家到底還有什么不滿意?
芝:(無奈)母親,女兒真的沒有什么過錯啊……(哽咽)
白:十多天后,縣令派媒人來求婚
蘭母:(高興)好女兒,媒人說,我們的縣令有個三少爺,風度翩翩啊,你可以答應他啊。
芝:(含淚、堅定)不,母親。當初回來時,仲卿再三叮囑我要等他,我們發(fā)誓永不分離,今天如果我違背誓言,母親要我怎么活?我們自可回絕媒人,往后也別再提了!(忠于愛情,不為榮華所動)
白:母親推辭了媒人
(4)迫婚
白:太守派郡丞說媒,母親謝絕(貌美出眾)
劉兄:(煩惱、失望、憤怒)阿妹啊阿妹!你做事怎么這樣欠考慮?!你不想想,先前你嫁的是府吏,如今卻要嫁給太守五公子,這壞運氣好運氣就像地和天,你怎么……嗨,況且是姓焦那小子不知道珍惜你,你嫁給這個好郎君,以后享盡榮華富貴啊,你怎么不考慮清楚啊?不嫁給五公子,你要我養(yǎng)你一輩子?
芝:(苦笑、絕望、堅決)哥哥如此說,也有道理,蘭芝我早已辭家侍奉夫君,如今又回到哥哥這里,是不能讓哥哥養(yǎng)我一輩子。該怎么辦就照哥哥的意思吧,我和仲卿相必也是沒再見的機會了。哥哥可以馬上答應媒人,說我答應這門婚事了。(清醒、堅決而不露聲色)
白:媒人,劉兄皆大歡喜,婚事定在三天后,太守開始大肆張羅婚事。
(5)誓死
焦:(急沖沖、諷刺、失望、憤恨)恭喜啊恭喜!我的娘子如今要做太守公子的新娘了!真是步步高升啊!我這塊磐石方正又堅實,可以保存上千年,而蒲葦一時柔韌,瞬間折斷,不復存在。今后,你一天天富貴起來,就讓我一個人獨赴黃泉吧!
芝:(悲憤、含淚、不平)你怎么這么說,我劉蘭芝是貪慕富貴的人嗎?自從你我分別,沒有一日我不記掛你!可世事難料,我無法面對母親,更不能抗拒哥哥的逼迫,把我許配給人,不料你竟說出這樣的話!都是被逼迫的人,你何必這樣挖苦我呢?若你真還心系于我,我們不求同生,但求同死!
白:二人黯然分別
焦:(跪,羞愧、斷斷續(xù)續(xù)、呆滯、絕望)母親,今日天氣寒冷,你看,寒風摧折了樹木,院子里的白蘭花上也結滿了濃霜。兒子我現(xiàn)在就象快要落山的太陽一樣,也許會讓母親在今后很孤單。我已作好最壞的打算,若兒子有個三長兩短,母親千萬不要怨恨鬼神!愿您壽比南山,健康舒順!
母:(驚訝、害怕、溫和、懷柔)我的命啊!兒子你別想不開啊!你可是世家子弟,又在官府里任職,怎么能為了一個女人尋死啊?你和她貴賤不同,休了她,是人之常情啊!東鄰有個賢慧的女子,她的美麗在城內(nèi)外是出名的,我替你去求婚,早晚就會有答復的啊!啊?好兒子,別嚇母親啊!
白:蘭芝成婚之日
芝:(含淚,懇切,決絕)夫君,我的日子今天便走到盡頭,我們來生再做夫妻!
白:蘭芝縱身跳入清池
焦:(含淚,深情)蘭芝啊!黃泉路上你等我,我也隨你來了!
白:仲卿吊死于枝頭
2、學生分組評價,教師點評
3、多媒體展示
蘭芝:美麗、聰明、勤勞、知書達禮;忠于愛情,不為榮華富貴所動;不卑不亢,頭腦清醒,行動堅決。(劉蘭芝是一個聰明、善良、愛勞動、重感情,忠于愛情的人。面對封建家長制的專橫和兇殘,她無所畏懼。她是我國古典文學作品中光輝的婦女形象之一。劉蘭芝是一個堅強、持重,不為威迫所屈,也不為榮華所動的女性。她明白婆婆要驅逐她,就主動要求“遣歸”,對仲卿說“三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為”,對婆婆說“受母錢帛多,不堪母驅使”,不亢不卑,很有教養(yǎng)。阿兄逼婚,她說“處分適兄意,那得自任專”,外柔內(nèi)剛,自有主意。劉蘭芝還是個溫順善良的婦女。她對仲卿體貼諒解,一方面忠于愛情,“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移”,一方面設身處地,“同是被逼迫,君爾妾亦然”。)
焦:忠于愛情,敢于為愛情獻身。但迫于母親壓力(家里獨子,贍養(yǎng)母親責任無人可交付)有點性格軟弱,優(yōu)柔寡斷。(焦仲卿個性也非常鮮明,他忠于愛情,而不敢直接抗爭,只能消極反抗,忍辱負重。他深愛蘭芝,揚言“今若遣此婦,終老不復取”。無怪乎焦母聽到后“槌床便大怒”。后來不得不與蘭芝暫別,他又鄭重聲明“誓不相隔卿”“誓天不相負”。他還說“我自不驅卿,逼迫有阿母”,直言不諱,態(tài)度明朗。而最后的辭別母親與“自掛東南枝”的行為則表現(xiàn)了他的反抗性格。)
焦母:蠻橫無理,對蘭芝恨之入骨,對兒子軟硬兼施(一會惡語威脅,一會又好言誘哄)只為除掉眼中釘。(焦母是一個突出的反面形象。是一個極端蠻橫無理的封建家長的典型。對于蘭芝的美德,仲卿夫妻的愛情毫無同情和認識,獨斷專行。對兒子,她一會兒惡語威脅,一會兒又軟硬兼施。充分暴露了封建家長制的丑惡本質(zhì)。 )
劉兄:性情粗暴,盛氣凌人,趨炎附勢。( 劉兄著墨不多,但他的性行暴戾,趨炎附勢,丑態(tài)畢露。他對蘭芝所說話的態(tài)度既粗暴訓斥,盛氣凌人,又見利忘義,不顧兄妹親情。其尖酸刻薄,冷醒無情,是一副典型的市儈的面孔。)
總結:以時間為序,以劉蘭芝、焦仲卿的愛情和封建家長制的矛盾沖突為線索,揭露了封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡,歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛情和反抗精神。
二、分析賦、比、興手法的運用(以具體問題探討的形式分析)
1、興——以孔雀失偶起興,以鴛鴦雙飛作結,以美禽比擬夫婦的手法,民歌常用(例子?)。
2、賦——多用鋪陳手法。縱的鋪陳:“十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,……”簡練而有層次,強調(diào)蘭芝從小聰明能干,多才多藝,很有教養(yǎng),暗示焦母的無理;橫的鋪陳:“著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙。”寫蘭芝的衣履佩飾,姿態(tài)容顏,既有助于表現(xiàn)蘭芝剛強鎮(zhèn)定而有留戀不舍的豐富內(nèi)心活動,又流露作者對蘭芝的由衷同情與贊美。后寫太守的迎親隊伍:“青雀白鵠舫,四角龍子幡,婀娜隨風轉。金車玉作輪,躑躅青驄馬,流蘇金縷鞍。赍錢三百萬,皆用青絲穿。雜彩三百匹,交廣市鮭珍。從人四五百,郁郁登郡門。”此處鋪陳渲染出太守家煊赫的財勢,也從反面暗示了蘭芝不貪圖榮華富貴、忠于愛情的高潔品格。
3、比——善用比喻。“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移”讓人引起聯(lián)想,表示感情深厚,永不變心。而后由于誤會,焦把他改成:“磐石方且厚,可以卒千年,蒲葦一時紉,便作旦久間”兩個比喻原來的共同點變成分歧點,對情節(jié)的發(fā)展和人物性格刻畫有很大作用。
小結:賦、比、興是樂府詩常用的表現(xiàn)手法。它對推動故事情節(jié)、塑造人物形象起了積極的作用。
三、分析結尾
本篇的結尾暗示焦、劉化成鴛鴦,給故事帶來亮色,這個結尾有什么深意?
明確:這表現(xiàn)了人們對他們愛情的美好愿望。
人們常說,愛情是文學永恒的主題。一提起愛情,我們的頭腦里就會閃現(xiàn)出那些最經(jīng)典的片段:比如牛郎與織女、董永與七仙女、梁山伯與祝英臺、許仙與白素貞、羅密歐與朱莉葉等等。這些故事的結局有喜有悲。按常例,中國的故事結尾總是喜歡大團圓,總希望故事的結局如他們所想象的一樣美好;而國外的故事結局卻未必,比如《羅密歐與朱麗葉》、《泰坦尼克號》。
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