高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享
為什么別人可以考取驚人的高分數(shù)成為高考狀元?難道高考狀元的腦容量比平常人的都要大?他們的智商比一般人都高?其實更多的是使用了正確高效的學(xué)習(xí)方法。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享,希望對您有用。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇一
甘肅省文科狀元 李曉彤 638分
對于學(xué)弟學(xué)妹,李曉彤說自己的心得就是——課堂認真聽,疑難重點攻。
她每科都有一個“改錯本”,就是針對自己做錯的題、疑難的題、不會的題抄貼在“改錯本”上,然后分析問題,找出原因,及時把它們消化掉。高三一年,基本上她每個學(xué)科都攢了兩三本錯題本。
北京文科狀元 俞笑 700分
俞笑認為最好的學(xué)習(xí)方法,就是跟著老師走,提高聽課效率高。
她剛進高中的時候,在北京四中眾多學(xué)霸面前,她的成績也就屬于中等偏下。之所以能從中等生成功逆襲,她自己歸納為“善于做計劃,不讀死書”。她平時學(xué)習(xí)比較自覺,和其他的學(xué)生一樣,她也愛打游戲,但自制力很強,不會沉迷上癮,并會進行學(xué)習(xí)與娛樂上的調(diào)解。
貴州文科裸分狀元 林中文 714分
林中文認為,學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),錯題本是必須的。
高一高二把有價值的錯題按時間順序整理到筆記本上,定期復(fù)習(xí),錯題太多就直接把卷子剪下來帖在本子上。到了高三,就開始分題型整理錯題。她錯題整理的要求,就是紅筆勾出易錯點,藍筆寫技巧。
在學(xué)習(xí)過程中還要有計劃,把每天要做的事列出來,做完后就一個個打勾。有目的,要做事之前必然問自己為什么這么做,權(quán)衡利弊,拿得起放得下。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇二
吉林文科狀元 馬程 652分
馬程說自己屬于考試型學(xué)生,高考總分660她自己也是沒想到的。
她覺得,自己的數(shù)學(xué)一直不是強項,“跟其他學(xué)科比,數(shù)學(xué)成績不是非常拔尖,這次高考數(shù)學(xué)能得到147分我自己非常滿意。我認為數(shù)學(xué)最重要的是一定要下大功夫,比如做題,你一天做10道,連續(xù)做幾天,這樣對提升成績是不太奏效的。高考復(fù)習(xí)后期我每天都會做10套數(shù)學(xué)題,越做越順手,熟悉了題型和出題者的思路,功夫下到了,自然成績上就會有回報”。
重慶文科狀元 唐何文嘉 661分
唐何文嘉從初中開始喜歡聽英語歌曲、看英語電影,一般都是聽英文對白,看字幕,這樣的方式對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。
另外,她提到,最重要的還是跟著老師打好基礎(chǔ),認真地完成老師布置的作業(yè),因為“老師還是最有經(jīng)驗的”。
平時也喜歡刷微博的文嘉說,寫作文的時候,網(wǎng)絡(luò)語言最好不要用,但是一些來自互聯(lián)網(wǎng)好的思想和精神可以融入進去。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇三
江西文科狀元 胡煜 643分
在離高考差不多半年的時候,胡煜就開始每天背文綜,一直摳細節(jié),文綜十本教科書全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多,文綜更要求記憶,如果高考前有那么臨門一腳,也只會是文綜。
平常文綜他有錯題本,他會把各個科目的錯題分類整理成文檔,存在電腦里,這樣搜索起來特別方便。對他而言,文綜當中歷史的選擇題刷題特別有效。
他還經(jīng)常用番茄時間整理法來學(xué)習(xí),就是在一定的時間內(nèi),完成某一個任務(wù),當然這一定要合理的,如果以1個小時來完成一項任務(wù)的話,就會精力特別集中。
海南文科狀元 孫笑涵 894分
孫笑涵認為,頭腦當中的知識信息沒有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的,就算記住還是很難用上的。
所以她建議同學(xué)們上政治課或者歷史課的時候,把知識列一個提綱,考前的時候可以腦海當中想象有一個草稿紙,把課本的東西一塊一塊放進提綱列出來的條目內(nèi),這樣列提綱記憶是比較有效,可以了解到這個書到底有什么樣的東西。
湖北文科狀元 曹潔怡 652分
曹潔怡說:“文科生學(xué)習(xí),不能只局限于課本知識。”她的優(yōu)勢科目是地理,這次高考地理選擇題一個都沒錯。地理學(xué)得好也得益于很多源于生活的經(jīng)驗,比如她高一暑假去美國黃石公園游覽,還去過英國、泰國、新加坡等國家。她小學(xué)三年級時就能背下全國省會城市的名稱。
平時的興趣愛好是看書、看新聞。家里藏書很多,她小學(xué)四年級時就在媽媽推薦下讀了小說《飄》。“我現(xiàn)在看的書很雜,郭敬明的、村上春樹的都看”。