中班螞蟻小兵優(yōu)秀教案
中班螞蟻小兵優(yōu)秀教案
優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍提高?！段浵佇”敷w育活動讓中班幼兒體驗(yàn)?zāi)７挛浵伒臉啡?，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中班《螞蟻小兵》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，希望對你們有幫助。
《螞蟻小兵》教案設(shè)計(jì)一
活動目標(biāo)：
1. 能聽信號向指定方向爬行，提高手腳協(xié)調(diào)能力。
2. 體驗(yàn)?zāi)７挛浵伒臉啡ぁ?/p>
3. 培養(yǎng)幼兒的集體觀念和相互合作的精神。
活動準(zhǔn)備：
螞蟻頭飾、沙包(幼兒人手一個(gè))，皮球(幼兒人數(shù)一半)，報(bào)紙9張。
活動過程：
1. 螞蟻小兵練本領(lǐng)。
——幼兒帶螞蟻頭飾站成六縱隊(duì)。小朋友看，今天我們戴了什么頭飾?對了，我們都帶了螞蟻頭飾。老師就是螞蟻大王，小朋友就是螞蟻小兵。螞蟻小兵一定要聽大王的指揮。
現(xiàn)在，我們一起來做《螞蟻小小兵》的游戲。(幼兒兩兩相對，做游戲兩遍)
——小兵們做的真好!我們螞蟻平時(shí)是怎么走路的呢?我們一起來爬一爬(幼兒自由爬行)
教師小結(jié)：有的是手和腳著地這樣爬的，我們一起用這種方法來爬一爬。(提醒幼兒注意抬頭，眼睛看前方)有的是手和膝蓋著地，這樣爬的，我們用這種方法也來爬一爬。
原來小兵有的時(shí)候是手和腳著地爬，有的時(shí)候是手和膝蓋著地爬的?，F(xiàn)在小兵們聽大王口令：向前爬，向后爬，轉(zhuǎn)圈爬。大王今天要教小兵們一種新的本領(lǐng)：橫著爬。
教師示范爬法。
幼兒學(xué)爬。
2. 螞蟻小兵運(yùn)糧食。
——我們的小兵真能干，有這么多的本領(lǐng)。剛才螞蟻大嬸告訴大王說，她家的糧食收回來了，可是還沒有運(yùn)到倉庫里去，想請螞蟻哥哥和螞蟻妹妹幫她的忙。誰是螞蟻哥哥呢?(男孩子)誰是螞蟻妹妹呢?(女孩子)
——介紹材料。她的糧食就在對面，這就是她的倉庫。我們先去幫她運(yùn)大米，這就是她的大米。(出示沙包)我們先讓螞蟻哥哥爬過去，把大米放在背上，再爬回來放在倉庫里。每只螞蟻一次運(yùn)一粒大米，我們要比誰運(yùn)的最快又不會掉下來。(幼兒分男女組運(yùn)沙包)
——我們的小兵真棒，幫螞蟻大嬸把大米全運(yùn)回來了。螞蟻大嬸真高興，要謝謝我們呢?？墒?，她的豆子還在那，沒運(yùn)回來，我們再去幫她把豆子也運(yùn)回來，好嗎?這就是她的豆子。(出示球)這次，她要請兩只螞蟻一起去運(yùn)，要怎么運(yùn)呢?(幼兒討論)把豆子放在身體中間，用身體夾住，不能用手扶，從對面運(yùn)到倉庫里。(幼兒分男女，兩兩結(jié)伴運(yùn)豆子)
——豆子都運(yùn)回來了嗎?小兵們真能干，剛才螞蟻大嬸告訴我說，她在路邊又發(fā)現(xiàn)了一些餡餅。想請小螞蟻們也幫她運(yùn)到倉庫里去，這就是她找到的餡餅(出示報(bào)紙)，這次她要請六只螞蟻一起去運(yùn)。(幼兒六人一組共將一張報(bào)紙舉于頭頂運(yùn)回)
3. 放松運(yùn)動。
——餡餅都運(yùn)回來了嗎?小兵們真能干，螞蟻大嬸說要謝謝我們呢。螞蟻大嬸謝謝我們，我們應(yīng)該怎么回答呢?今天我們幫助了螞蟻大嬸，心里感覺怎么樣?(教育幼兒幫助別人能感覺到快樂)
——小兵們今天運(yùn)了這么多東西，累了嗎?和大王一起來放松放松吧。
帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動：摔摔手，踢踢腿，扭扭腰。
《螞蟻小兵》教案設(shè)計(jì)二
活動目標(biāo)：
1、能聽信號向指定方向爬行，提高手腳協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)?zāi)７挛浵伒臉啡ぁ?/p>
活動過程：
一、開始部分
一)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地。
1、帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備動作。
今天的天氣真好呀，我們一起來活動活動身體。讓幼兒活動關(guān)節(jié)做全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動。
2、小朋友做的真好。你們知道螞蟻有什么本領(lǐng)嗎?螞蟻的本領(lǐng)可多了你們想知道嗎?螞蟻會搬運(yùn)螞蟻喜歡在地上爬行，小朋友我們學(xué)螞蟻來一起自由的爬行吧。
3、螞蟻的家族中有螞蟻王，也有螞蟻小兵，老師是螞蟻王，你們都是螞蟻小兵。
4、老師給你們帶來了一首兒歌《螞蟻小小兵》現(xiàn)在小朋友跟著老師一起來讀一遍。
5、小朋友選擇一個(gè)小朋友，一邊念兒歌，一邊根據(jù)兒歌內(nèi)容來做動作
6、小螞蟻要聽螞蟻王的口令來做動作，引導(dǎo)幼兒依次練習(xí)向前爬、后退著爬、橫著爬、轉(zhuǎn)圈爬等不同的爬法。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試其他的爬法。
小朋友可以有不一樣的爬法，想到了的小朋友可以告訴蟻王，讓所有的螞蟻來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
二、基本部分。
一)螞蟻小兵運(yùn)糧食
1、螞蟻小兵特別的勤快，他們準(zhǔn)備去運(yùn)糧食，我們呢要學(xué)習(xí)螞蟻來搬運(yùn)糧食，現(xiàn)在我們場地上有很的沙包，小朋友呢要把沙包放在自己的背上爬向場地另一端。
2、組織幼兒運(yùn)大米。
3、小螞蟻特別喜歡吃豆豆，現(xiàn)在小螞蟻們，我們一起來運(yùn)豆豆。小朋友要兩兩人一小組，想辦法不用手扶，把豆豆運(yùn)到場地的另一端，可以面對面或背靠背用身體夾住球行走。
4、現(xiàn)在老師請一個(gè)小朋友來示范給大家看。
5、讓幼兒在活動場地練習(xí)運(yùn)大米和運(yùn)豆豆。
二)組織幼兒進(jìn)行游戲
1、小朋友我們一起來運(yùn)大米比賽，看看哪個(gè)小組的小螞蟻特別能干能在做短的時(shí)間內(nèi)運(yùn)好糧食。
2、組織幼兒進(jìn)行比賽。
三、結(jié)束部分。
總結(jié)整節(jié)活動情況，表揚(yáng)遵守規(guī)則的小朋友。
帶幼兒做放松活動。