亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>學習方法>通用學習方法>學習方法指導>

      我的媽媽語言教案設計

      時間: 炎婷817 分享

        《我的媽媽》意在教育幼兒學會關心和尊重長輩,語言課上應該如何展示它的教學教案呢?下面是學習啦小編為大家整理的《我的媽媽》語言的教案設計,希望對你們有幫助。

        《我的媽媽》教案設計一

        活動目標

        1.教會幼兒學會歌曲我的好媽媽。

        2.讓幼兒盡情想象表演媽媽的神態(tài)動作語言。

        3.教育幼兒學會關心和尊重長輩。

        活動準備

        1.磁帶《我的好媽媽》

        2. 孩子和媽媽的照片

        3. 道具媽媽的頭飾衣服

        活動過程

        一、導入

        復習歌曲《世上只有媽媽好》

        1.啟發(fā)談話:小朋友你們覺得在這世界上誰最好?她會為你做飯洗衣會給你買你喜歡的玩具這是誰呀?小朋友回答:是媽媽。對她就是媽媽。今天老師呢,老師就把你們的媽媽請來了。

        2.接下來親大家認真地聽《我的好媽媽》

        二、學習歌曲

        教幼兒學唱《我的好媽媽》

        三、觀賞圖片幼兒和媽媽的圖片

        1.讓他們猜猜這是誰的家長

        2.讓幼兒講述媽媽的樣子

        3.讓幼兒說說媽媽的平時都干些什么

        4.小組討論我們應該如何的對待我們的媽媽,我們能為媽媽做些什么事。

        四、角色扮演

        學平時媽媽的動作,和說的話

        五、總結:小朋友們,媽媽每天干活這么辛苦我們應該怎樣對媽媽呢?引導幼兒回答:聽媽媽的話,幫媽媽做一些事,給媽媽唱歌,節(jié)日時給媽媽送禮物。

        《我的媽媽》教案設計二

        活動目標:

        1、引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。

        2、培養(yǎng)幼兒有顆感恩的人,懂得惜福。

        活動準備:

        1、經(jīng)驗準備:讓幼兒對“向幸福出發(fā)”節(jié)目有初步認識。

        2、物質準備:PPT課件

        活動過程:

        一、引導部分,播放PPT,以“主持人”的形式入場

        1、“大家好,我是向幸福出發(fā)的節(jié)目主持人,歡迎大家!”

        “向幸福出發(fā),有愛就大聲說出來”有請我們的小嘉賓閃亮登場(幼兒入場)

        2、“歡迎你們,知道你們今天參加的是什么節(jié)目嗎?很高興你們成為這個節(jié)目的小客人?!?/p>

        二、教師引導幼兒,猜猜愛的人是誰?

        1、師:你們知道嗎?“向幸福出發(fā)”這個節(jié)目是一個感恩和表達愛的一個節(jié)目,今天我們也要愛一個人?她是誰呢?讓我念一首兒歌,你們就知道了。(教師念兒歌《我的媽媽》)

        2、師:你們猜到是誰了嗎?

        幼:是媽媽

        師:對了,今天我們愛的人就是&mdash;&mdash;媽媽。

        分析:此環(huán)節(jié),使幼兒了解媽媽是最親近、最重要的人,并為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。

        三、利用“找游戲”,講述媽媽的模樣及特色

        1、播放課件,讓幼兒一起“找媽媽”。

        師:今天,還有幾位小客人也想?yún)⒓游覀兊墓?jié)目,可是在來的路上不小心跟她們的媽媽走散了,我們該怎么辦呢?

        幼:幫她們找媽媽。

        師:讓我們一起幫幫她們。

        2、觀看PPT,引發(fā)幼兒的討論。

        師:他是誰?他的媽媽在哪里?

        幼:大耳朵圖圖,他媽媽瘦瘦的。

        師:對了,你知道你的媽媽長什么樣子嗎?

        幼:我媽媽也瘦瘦的,頭發(fā)長長的。

        幼:我媽媽的頭發(fā)是短短的。

        師:你們看,這是誰?他的媽媽在哪里呢?(課件中顯示圖片)

        幼:這是壯壯,壯壯的媽媽在這里。

        師:壯壯媽媽長的什么樣子呢?

        幼:壯壯媽媽胖胖的,頭發(fā)是卷卷的。

        師:誰的媽媽的頭發(fā)也是卷卷的,請舉手。

        師:這又是誰呢?這位媽媽又長的什么樣子呢?你們媽媽跟他一樣嗎?

        幼:這是小豆丁,他媽媽是帶著眼睛,個子高高的那一位。我媽媽也帶著一副眼睛&hellip;&hellip;

        師:你們太棒了,都幫小客人們找到了他們的媽媽!他們要謝謝你們。

        小結:原來我們的媽媽都是不一樣的,有瘦瘦的,有胖胖的,有頭發(fā)長長的,有頭發(fā)短短的,還有帶眼睛的,她們都不一樣。

        此環(huán)節(jié)選擇了最具有典型特征,最貼近圖片給幼兒欣賞,引導幼兒具體描述媽媽的樣子,激發(fā)起想像力的欲望。

        四、體會媽媽對自己的愛,并學會感恩

        1、師:說了這么多你們媽媽的樣子,那媽媽愛你們嗎?媽媽是怎樣愛你們的呢?是怎樣照顧你?幫你們做哪些事情呢?

        幼:媽媽幫我穿衣服,媽媽很愛我。

        幼:媽媽喂飯給我吃。

        幼:我生病的時候,我媽媽一直抱著我,很擔心&hellip;&hellip;

        2、師:媽媽原來是這樣愛你們,我這也有幾張媽媽愛我們的照片,讓我們一起看看。

        播放PPT,讓幼兒感受媽媽的愛并做小結。

        五、表達自己對他人的感恩之意

        師:媽媽這么愛你們,你們愛她嗎?

        噢,愛,愛就要大聲說出來,讓我們一起向愛我們的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”

        六、唱響“世上只有媽媽好”再次感受媽媽的愛

        “節(jié)目快結束,讓我們一起唱響“世上只有媽媽好”再一次的感受媽媽的愛?!?歌曲:世上只有媽媽好)

        七、結束活動(播放PPT)

        “親愛的小朋友們,大朋友們,“向幸福出發(fā),有愛大聲說出來”本期的節(jié)目到這就要結束了,最后我祝愿我們身邊的媽媽,幸福安康!感謝你們的參加,讓我們下期再見?!?/p>

        《我的媽媽》教案設計三

        活動目標

        1、幼兒圍繞主題談話,學會用簡短的語句介紹自己的媽媽。

        2、鼓勵幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話,輪流交談的習慣。

        3、培養(yǎng)幼兒關心和熱愛媽媽的情感。

        教學重點、難點

        1、教學重點是:培養(yǎng)幼兒傾聽他人談話能力方面的要求,并能學習圍繞話題表達個人觀點。

        2、教學難點是:幼兒談話時會出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。

        活動準備

        1、事先請幼兒觀察自己媽媽的日常生活,了解媽媽在家做些什么事。

        2、每人帶張自己媽媽的相片。

        活動過程

        1、通過提問引出談話話題。

        老師談話,激起幼兒對談論“媽媽”的興趣。

        2、引導幼兒圍繞“我的媽媽”自由交談。

        將幼兒分成幾個小組,要求幼兒拿出自己媽媽的相片向同伴作介紹,老師輪流參與幼兒小組的談話,間接引導幼兒圍繞主題談話。

        3、請個別幼兒在集體面前談“媽媽”。

        老師請個別幼兒在集體面前談自己的媽媽,對幼兒的談話給予贊許和鼓勵,對認真、專心聽同伴談話的幼兒,也給予鼓勵。  4、欣賞歌曲《我的好媽媽》,活動結束。


      猜你喜歡:
      1.小班繪本《我媽媽》教案設計

      2.《我愛媽媽》幼兒園教案設計

      3.幼兒園《我的家人》教案設計

      4.中班語言《我想》教案設計

      5.2017幼兒園大班母親節(jié)活動主題方案

      1953775