《我和我的祖國》聲樂課用意在于讓學(xué)生學(xué)會演唱愛國歌曲，怎么設(shè)計出優(yōu)秀的教案呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《我和我的祖國》的聲樂教案設(shè)計，希望對你們有幫助。

　　《我和我的祖國》教案設(shè)計一

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　根據(jù)新課標(biāo)的得教學(xué)理念以及我對教材的分析，再結(jié)合學(xué)生的實際情況制定出三個目標(biāo)

　　1、情感目標(biāo)：把握歌曲的情緒，教育學(xué)生熱愛祖國大家庭努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗、富強。

　　2、能力目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音大膽的、有表情

　　3、知識目標(biāo):掌握6/8拍的劃拍方式。

　　教學(xué)過程：

　　(一)、組織教學(xué)

　　1：情景導(dǎo)入：首先教師，展現(xiàn)一組“五星紅旗、少數(shù)民族服飾圖片從而提問，接著再，讓同學(xué)了解少數(shù)民族服飾的特色。

　　教師提問：請同學(xué)們用搶答的方式說出各是哪個民族的歌曲圖片中的又是哪個少數(shù)民族的服飾?

　　意圖：通過欣賞三首少數(shù)民族歌曲及對服飾的初步了解，引起學(xué)生好奇心，激發(fā)興趣，讓學(xué)生了解我們到祖國是一個豐富多彩的國家，從而引入新課。

　　(二)、引入新課

　　1：既然同學(xué)這么愛自己的祖國，那么我們就進(jìn)入今天的新課吧!《學(xué)習(xí)我和我的祖國》首歌。首先大家聯(lián)系一下發(fā)聲聯(lián)系。(出示幻燈片)

　　(三)、教唱部分：

　　1：提問這首歌是多少拍的?老師范唱，讓同學(xué)注意聽這首歌節(jié)奏有什么特點?從而引出8/6拍的劃拍方式和節(jié)奏型

　　2：學(xué)生把歌詞讀一遍，然后老師教唱旋律，

　　3：突破重點難點：講解歌曲6/8拍的劃拍方式，要求學(xué)生邊拍節(jié)奏邊演唱，強調(diào)學(xué)生注意節(jié)奏的準(zhǔn)確性，

　　4：熟唱歌曲后，教師據(jù)學(xué)生在學(xué)唱過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解、分析糾正。

　　5：鞏固練習(xí):選6名同學(xué)唱第一部分，第二部分全班同學(xué)一起唱

　　(四)、知識拓展

　　歌詠比賽：全班分兩大組pk。要求：演唱愛國歌曲，必唱歌曲《我和我的祖國》看哪一組 唱有關(guān)歌頌祖國的歌曲多，每首歌必須唱3—5句，能達(dá)到一人起唱眾人合唱為佳，每唱一首積10分，比賽限時5—8分鐘，積分多為勝。

　　意圖：通過配樂詩朗誦、歌詠比賽，進(jìn)一步增強學(xué)生的愛國情感;課堂氣氛活躍。學(xué)生在實踐活動中情感共鳴，從而達(dá)到良好的教學(xué)目的。

　　(五)、課堂小結(jié)

　　通過學(xué)唱歌曲《我和我的祖國》，使我們更加熱愛祖國。教育學(xué)生應(yīng)該團結(jié)起來。大到我們的國家，小到我們的班集體，我們都應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。為把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強而努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績!

　　《我和我的祖國》教案設(shè)計二

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 通過學(xué)習(xí)歌曲，初步感知和熟悉歌曲的旋律，能較好的表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏及旋律特點

　　2. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感 教學(xué)重點：熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情 教學(xué)難點：掌握6/8和9/8拍子的旋律特點

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　播放《2009年國慶閱兵》視頻。看后談感受。

　　教師小結(jié)：

　　假如祖國是一片海，我們就是海里的一滴水，假如祖國是一片藍(lán)天，我們就是天上的白云一朵。祖國是偉大的母親，孕育著一代代中華兒女。我們和祖國一刻也不能分離，無論我們走到哪里心里都流出一首贊歌。請聽歌曲《我和我的祖國》(課題)

　　二、新授課 初聽歌曲

　　1.聽歌曲感受歌曲的情緒(優(yōu)美、抒情 、莊嚴(yán)、充滿激情)

　　2. 師范唱歌曲《我和我的祖國》(放歌曲伴奏)

　　老師唱這首歌曲時運用的是哪種演唱形式?(獨唱)