亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>通用學(xué)習(xí)方法>學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)>

      語文冀教版《炊煙》教案設(shè)計(2)

      時間: 炎婷817 分享

        《炊煙》教案設(shè)計二

        教學(xué)目標(biāo)

        1.正確認(rèn)讀本課6 個生字,掌握11個要求會寫的生字。

        2.理解課文內(nèi)容,了解“山里人”熱情、淳樸的性格,初步學(xué)習(xí)作者運用語言、動作描寫人物的方法。

        3.能能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        教學(xué)設(shè)計

        第一課時

        一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

        小朋友們,你們?nèi)ミ^山里嗎?感受過山里人的熱情、淳樸嗎?今天我們就學(xué)習(xí)一篇有關(guān)山里人的文章:《炊煙》。

        師板書課題。

        看到題目,你想到了什么? 想知道什么?學(xué)生說一說。

        二、初讀課文,整體感知。

        1.學(xué)生自由讀課文。要求:字字入眼、句句入心,把句子讀準(zhǔn)確、讀通順。不認(rèn)識的生字可以查字典解決。

        2.檢查朗讀情況。指明分段讀,糾正錯誤的字音。

        3.理解詞語。在小組里交流,不懂的詞語小組成員通過聯(lián)系上下文或差字典、詞典解決,再有不懂的詞語全班一起交流解決。

        4.再讀課文,思考文中講了一件什么事?木屋主人給你留下了怎樣的印象?

        三、記憶字形,指導(dǎo)書寫。

        第二課時

        一、細(xì)讀課文,深入理解。

        1.出示問題:木屋的主人給你留下了怎樣的印象?結(jié)合人物有關(guān)的語言、動作談一談。

        2.學(xué)生帶著問題讀課文,邊讀邊勾畫出給自己印象最深的語句,體會著認(rèn)真有感情地讀一讀,并在旁邊寫下自己的感受。

        3.小組交流。學(xué)生把自己感受最深的語句在小組里讀,并談自己的感受。小組評價。

        4.全班交流。由小組代表讀自己感受最深的語句,并談感受。全班同學(xué)各抒己見,從不同的角度進(jìn)行交流。

        教師引導(dǎo)學(xué)生透過人物的外貌、語言、動作和神態(tài)理解人物性格,讓學(xué)生體會如何透過語言文字抓住人物的精神品質(zhì)。

        二、角色朗讀,積累語言。

        三、通讀全文,深化理解。

        讀了《炊煙》,木屋主人給我們留下了很深的印象,請同學(xué)再次快速通讀全文,看還有什么疑問,提出來一塊兒解決。

        四、自擬題目,感悟中心。

        文章寫“我”在山里感受的溫暖,為什么以“炊煙”為題? 如果是你來寫,你會以什么為題目?和原題比較一下,哪個更好?

        看了“語文冀教版《炊煙》教案設(shè)計”的還看了:

      1.冀教版七年級語文上冊全冊教案

      2.冀教版小學(xué)一年級下冊語文教學(xué)計劃

      3.冀教版三年級下冊語文教學(xué)計劃

      4.《落花生》語文優(yōu)秀教案設(shè)計

      5.冀教版四年級下冊語文教學(xué)計劃

      6.冀教版六年級下冊語文教學(xué)計劃

      語文冀教版《炊煙》教案設(shè)計(2)

      《炊煙》教案設(shè)計二 教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀本課6 個生字,掌握11個要求會寫的生字。 2.理解課文內(nèi)容,了解山里人熱情、淳樸的性格,初步學(xué)習(xí)作者運用語
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式
      1976531