高考狀元學(xué)習(xí)方法是怎么樣的

　　在每一年的中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，總會(huì)有一批考生以他們優(yōu)秀的成績(jī)脫穎而出，成為人們口中的“高考高分生”。同樣是學(xué)習(xí)了三年的時(shí)光，他們卻在同樣的時(shí)間中發(fā)揮了最大的優(yōu)勢(shì)，考取了理想的高中。這是如何做到的?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考狀元學(xué)習(xí)方法的資料，希望大家喜歡!

　　高考狀元學(xué)習(xí)方法

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：善于利用答案

　　我?guī)缀鯖](méi)有自己找語(yǔ)文習(xí)題寫(xiě)過(guò)，但是我喜歡在語(yǔ)文考試之前拿一本語(yǔ)文練習(xí)的答案來(lái)看，重點(diǎn)是古詩(shī)文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，我會(huì)在上邊做一些標(biāo)記，總結(jié)常用的答題結(jié)構(gòu)，標(biāo)出答案中使用的高頻詞匯。這樣做對(duì)詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等主觀題答題技巧的提高會(huì)有很大幫助;對(duì)照閱讀古文的翻譯也會(huì)積累更多的傳記文體中常用實(shí)詞虛詞及句式。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：總的來(lái)說(shuō)就是多做題，多總結(jié)

　　數(shù)學(xué)對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是失分的科目，我認(rèn)為數(shù)學(xué)的提高首先要多做題，做得多了速度自然就會(huì)加快，但是也不能為了刷題而刷題，要對(duì)同一類(lèi)型的題進(jìn)行總結(jié)歸納和思考，最終要達(dá)到從一定高度俯視試卷，畢竟數(shù)學(xué)卷子的考點(diǎn)是清晰而固定的。最后，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確實(shí)薄弱，建議首先保證基礎(chǔ)題不丟分，在基礎(chǔ)題沒(méi)有保證的情況下不要強(qiáng)攻難題。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　英語(yǔ)短文改錯(cuò)可以采取排查法，第一遍先改顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤，第二遍仔細(xì)補(bǔ)充，第三邊開(kāi)始可以根據(jù)人稱(chēng)、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、冠詞等常見(jiàn)錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行排查，有目的的尋找錯(cuò)誤，可以一定程度上減少疏漏。

　　理綜學(xué)習(xí)方法

　　對(duì)于單一學(xué)科：首先要牢固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，弄懂所學(xué)知識(shí)。

　　物理大題和數(shù)學(xué)一樣要多總結(jié)題型，多思考。

　　化學(xué)和生物有很多程式化的問(wèn)題，要足夠熟悉，形成條件反射。

　　對(duì)于理綜考試要合理安排時(shí)間，因?yàn)轭}目不是按照由易到難的順序進(jìn)行的，不要一直耗在一道題上不前進(jìn)，會(huì)影響做后邊題時(shí)的時(shí)間和心態(tài)。我當(dāng)時(shí)的做法的做完選擇題后先做生物再做物理最后做化學(xué)，但是每個(gè)人適用的方法都不一樣，高考前的所有考試都是可以進(jìn)行試驗(yàn)的，可以通過(guò)嘗試找到最適合自己的方法。

　　關(guān)于備考，我最想提醒的就是“清醒”。

　　希望你熬夜、刷題、記筆記、寫(xiě)錯(cuò)題本的作用都不是給自己以心理安慰，而是真正地使它們起到作用。“哦，我今天寫(xiě)了三套卷子可以心安理得的睡覺(jué)了”“看吧我已經(jīng)這么努力了”，很多時(shí)候這些不過(guò)是麻痹自己的幌子。

　　真正重要的是你從這些工作中獲得了什么。高考前的時(shí)間是寶貴的，你永遠(yuǎn)不可能把能做的事情全做完，希望你能用最寶貴的時(shí)間以最高的效率做最重要的事，讓自己付出的努力得到回報(bào)，而不要做無(wú)用功。

　　以錯(cuò)題本為例，你既然寫(xiě)了，就要定期的去回顧它，錯(cuò)題本花費(fèi)的90%的精力在記錄上，10%的精力在回顧上，然而你可以從中獲得的收獲全在回顧——當(dāng)然，如果你不是拿它用來(lái)練字的話——結(jié)果你費(fèi)了很大精力去搭構(gòu)錯(cuò)題本這個(gè)回顧的載體，卻從來(lái)不去使用它或使用好它，顯然得不償失。

　　刷題刷卷也是這樣，你用了100分鐘做完一套試卷，只需要再用20分鐘進(jìn)行分析和總結(jié)就可以讓這120分鐘都有所收獲，而你卻停在了第100分鐘，那么你這100分鐘的努力都將成為無(wú)意義。真正重要的不是數(shù)量帶給自己的膨脹感，而是知識(shí)的鞏固。

　　高中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　一、每天保證8小時(shí)睡眠 - 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。早睡早起，可以把晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間減少1個(gè)小時(shí)增加到早晨。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注 - 玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。

　　三、堅(jiān)持體育鍛煉 - 身體是學(xué)習(xí)的“本錢(qián)”。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

　　四、學(xué)習(xí)要主動(dòng) - 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

　　五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處 - 每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

　　六、注意整理 - 學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

　　七、學(xué)習(xí)分類(lèi) - 對(duì)于已學(xué)過(guò)的知識(shí)就應(yīng)該掌握好并適時(shí)的做好復(fù)習(xí)，知識(shí)越多也就越不好分開(kāi)，記憶遺忘的速度會(huì)很快，應(yīng)該分類(lèi)。把兩大類(lèi)分開(kāi)就好，一是不易掌握的知識(shí)，要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的復(fù)習(xí);二是完全靠自己的的記憶而掌握的。所以，一定要分開(kāi)。