數(shù)學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法有哪些?其實(shí)數(shù)學(xué)也沒(méi)有想象中的難，不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)估計(jì)是沒(méi)有掌握實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的數(shù)學(xué)實(shí)用方法的資料，希望可以幫到你!

　　數(shù)學(xué)實(shí)用方法分享

　　模仿書(shū)本例題解題過(guò)程、老師的解題過(guò)程

　　解題是一種本領(lǐng)，就像游泳、滑雪、彈鋼琴一樣，開(kāi)始只能靠模仿才能夠?qū)W到它。

　　實(shí)踐

　　如果你不親自下水游泳，你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，因此，要想獲得解題能力，就必須要做習(xí)題，并且要多做習(xí)題。

　　歸納總結(jié)

　　提高自己的解題能力，光靠模仿是不夠的，你必須要及時(shí)歸納總結(jié)，甚至把一類題的解題技巧找到，形成自己的秘笈。

　　精通以下幾類數(shù)學(xué)思想

　　(所謂思想就是指導(dǎo)我們實(shí)踐的理論方法，這里主要指想法或方法)：轉(zhuǎn)化思想、方程思想、形數(shù)結(jié)合思想、函數(shù)思想、.整體思想、分類討論思想、統(tǒng)計(jì)思想。

　　拿分類討論思想來(lái)舉例，分類討論是中學(xué)數(shù)學(xué)中一種重要的思想方法，在每年的中考中都會(huì)涉及到有關(guān)分類討論方面的試題，而許多同學(xué)在解答過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)漏解、討論不完整的現(xiàn)象。這究竟是為什么呢?

　　1、概念不清，導(dǎo)致漏解

　　對(duì)所學(xué)知識(shí)概念不清，領(lǐng)會(huì)不夠深刻，導(dǎo)致答題不完整。

　　2、思維固定，導(dǎo)致漏解

　　在日常解題過(guò)程中，許多同學(xué)往往受平時(shí)學(xué)習(xí)中習(xí)慣性思維的影響，導(dǎo)致解題不全面。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)注意培養(yǎng)的能力

　　運(yùn)算能力

　　否則每次考試大題第一題你就開(kāi)始錯(cuò)!

　　空間想象能力

　　否則幾何題會(huì)讓你痛不欲生!

　　邏輯思維能力

　　否則以后的證明題和推導(dǎo)題會(huì)讓你生不如死!

　　將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力

　　不然應(yīng)用題會(huì)讓你雖死猶生!

　　形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力

　　這是每次考試的壓軸題哦!

　　觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、歸納問(wèn)題的能力

　　不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會(huì)讓你內(nèi)流滿面!

　　研究、探討問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力

　　初中數(shù)學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧

　　學(xué)習(xí)效率之關(guān)于難題

　　很多學(xué)生喜歡攻克難題的那種樂(lè)趣，于是他們拿出那種不到黃河心不死的精神，有時(shí)候耗費(fèi)一節(jié)課時(shí)間，攻克一道難題，并且很有成就感。

　　問(wèn)題就在于，一節(jié)課攻克一道題，效率真的太低了。學(xué)習(xí)高手絕對(duì)不會(huì)這么做。

　　記住：永遠(yuǎn)不要花一節(jié)課時(shí)間去攻克一道難題，這是造成學(xué)習(xí)效率低下的重大原因。你用一節(jié)課攻克一道題，其他題目怎么辦，你時(shí)間夠用嗎，更重要的是，你對(duì)這道題目，真的收獲很大嗎。

　　高手的策略：如果一道題花10分鐘仍然無(wú)法解決，那么就直接看答案，或者等老師講解。因?yàn)椋瑫?huì)做這道題，且能夠舉一反三，能夠做充分的歸納總結(jié)才是最重要的目的。

　　看完答案，或者聽(tīng)完講解之后，你必須要花更多的時(shí)間來(lái)歸納總結(jié)：我為何沒(méi)有解答出這道題，突破口在哪里，我為什么沒(méi)找到，是哪些關(guān)鍵詞匯觸發(fā)了解題思路，我該如何建立條件反射，以便以后再次看到這些詞匯信息，迅速找到相關(guān)突破口。記住，這才是最最重要的工作。

　　什么是高水平重復(fù)?

　　一道題，剛開(kāi)始你不熟悉，那么，你需要做十遍甚至更多遍，把整個(gè)題目做到滾瓜爛熟。這個(gè)時(shí)候，如果你還在不斷地重復(fù)做這道題，那么就是低水平重復(fù)，因?yàn)?，你已?jīng)在浪費(fèi)時(shí)間，不會(huì)再有進(jìn)步了。

　　高手們會(huì)這么做：當(dāng)這道題熟悉了，他就開(kāi)始放棄了，把大把時(shí)間拿來(lái)，去攻克自己不熟悉的題目，不斷地把陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。他們也在重復(fù)，但是，是高水平重復(fù)。

　　歸納總結(jié)很重要

　　數(shù)學(xué)的歸納總結(jié)太重要了。頂尖優(yōu)秀的學(xué)生，他們做一道題花5分鐘，然后會(huì)拿出10-15分鐘來(lái)做歸納總結(jié)，來(lái)寫(xiě)解題筆記。

　　歸納總結(jié)，其實(shí)就是解題聯(lián)想，就是書(shū)寫(xiě)解題筆記，就是總結(jié)“條件反射”。要提高對(duì)關(guān)鍵詞匯的敏感度，能夠通過(guò)關(guān)鍵詞匯，迅速建立起條件反射，找到解題突破口，這就是所謂的解題聯(lián)想。這是數(shù)學(xué)高手的必修課。

　　歸納總結(jié)，總結(jié)的都是條件反射，也就是，我看到什么，就要聯(lián)想到什么，然后一舉突破這道題目。比如，看到“整數(shù)”這個(gè)詞，我就要想到數(shù)學(xué)歸納法。

　　不求滿分但求會(huì)做必對(duì)

　　1. 考前要有這樣的心理定位：把我會(huì)做的能做對(duì)，就足夠了，自己會(huì)的能拿到分?jǐn)?shù)就問(wèn)心無(wú)愧了。千萬(wàn)不要定位，要考滿分，要考多少多少分，一旦你這么定位了，考場(chǎng)上稍微遇到難題，你就緊張了：壞了，我拿不到滿分了。

　　心里緊張，浮躁，是考場(chǎng)發(fā)揮失常根本原因。由于追求方向有誤，導(dǎo)致自己本來(lái)會(huì)做的題目也做錯(cuò)了，拿不到該拿的分?jǐn)?shù)，實(shí)在是可惜。

　　2. 穩(wěn)重求進(jìn)，穩(wěn)就是快，欲速則不達(dá)。

　　很多學(xué)生喜歡拼速度，但是，失誤百出。這么說(shuō)吧，在考場(chǎng)上，幾乎沒(méi)有人能夠保證，在很快的速度下保證做題正確率。頂尖高手，都是在穩(wěn)的情況下，保證會(huì)做必對(duì)。并且，穩(wěn)步前進(jìn)的學(xué)生，他們的速度才是真正最快的。

　　穩(wěn)中求進(jìn)，基本能夠保證一遍做對(duì)。有的學(xué)生，追求速度，題目寫(xiě)了一遍了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，那么要從頭再來(lái)。兩者孰高孰低，一目了然。

　　3. 精煉讀題能力，信息提取能力，保證讀題提取信息要準(zhǔn)，要全。善于培養(yǎng)自己讀題能力和解題能力。

　　4. 做題一定不能跨步。要一步一步，才能不出錯(cuò)。舉例1+1+1=2+1=3，這樣是一步一步的來(lái)。而很多學(xué)生靠口算，立即得出等于3. 各位，考場(chǎng)上容不得半點(diǎn)馬虎，你的口算和心算準(zhǔn)確度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如筆算來(lái)得安穩(wěn)，尤其在分秒必爭(zhēng)，心態(tài)不是特別平靜的考場(chǎng)。

　　提前進(jìn)入應(yīng)考模式

　　雖然考前都會(huì)有幾次大型模擬，但是，請(qǐng)相信我，模擬考試中，你很難找到中考高考的感覺(jué)。

　　平時(shí)考試習(xí)題和中考高考試題的確有很多區(qū)別，畢竟出題水平不一樣，題目特征，出題特點(diǎn)和角度，重點(diǎn)突出程度等等，都有所不同。

　　方法：整套去做中考高考試題

　　在整套做中高考試題的過(guò)程中，你做的全部都是真題，因此，你會(huì)充分感覺(jué)中考高考試題的出題類型和特征，找到那種中考高考的感覺(jué)，仿佛身臨其境，能夠充分了解中考、高考的核心重點(diǎn)和出題規(guī)律。

　　更重要的是，當(dāng)你熟悉了高考中考的出題規(guī)律和卷面情況，你對(duì)中考、高考不再有很大的好奇心，中高考不過(guò)如此而已。通俗的說(shuō)，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面了，見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面了，心態(tài)平靜，沒(méi)有緊張焦慮，這是超水平發(fā)揮的根本。