學(xué)習(xí)法語的速成方法是什么
很多人開始學(xué)法語時(shí)都是信誓旦旦一定要學(xué)好法語，但是大部分人都是學(xué)了一點(diǎn)，放棄了。所以想學(xué)好一門語言沒有學(xué)習(xí)方法是沒有那么容易學(xué)會的，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)法語的方法的資料，希望可以幫到你!
學(xué)習(xí)法語的方法
第一，如何用法文簡單界定一個(gè)東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。
第三，我們必須學(xué)會法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。法國人對空間的描述總是由內(nèi)及法，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。法國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
第四，要學(xué)會使用重要的法國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語"。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和法國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榉ㄕZ不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能"猜測"。我們的教學(xué)不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學(xué)好法國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會中斷。
中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)法語的建議
① 語音：模仿并重復(fù)(這個(gè)階段標(biāo)準(zhǔn)語音學(xué)習(xí)，已經(jīng)不斷模仿糾正非常重要)
② 語法：語感，形成條件發(fā)射弧(法語確實(shí)復(fù)雜，對于一門語言來說，語感很重要。形成了語感，你大腦就直接條件反射了，不需要思考。有時(shí)候還可以背誦一些句子、文章以培養(yǎng)法語思維和語感。)
?、?單詞：詞匯量一定要積累。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享經(jīng)驗(yàn)心得和提供資料下載，群號是前面426中間是935后面919，學(xué)習(xí)過程中也是需要同學(xué)之間的相互鼓勵，探討交流的。
?、?學(xué)習(xí)書籍。
學(xué)法語的就業(yè)方向
考公務(wù)員：學(xué)而優(yōu)則仕，在法語圈有這樣理想的人，考公務(wù)員是一條捷徑。招考法語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、中聯(lián)(中共中央對外聯(lián)絡(luò)部)這樣的中直機(jī)關(guān)，也有一些省市的外事部門，總體而言，大部分都是很體面的機(jī)構(gòu)。
新聞傳媒機(jī)構(gòu)：新華社、國際廣播電臺、外文局、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)一些國際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會接收一些法語畢業(yè)生。這些單位不是政府機(jī)構(gòu)，但都是黨和政府的喉舌，由政府撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。在薪酬方面，因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位，也就習(xí)慣走標(biāo)準(zhǔn)，一般入職的薪水3000多元，之后會有一定的提升;這些機(jī)構(gòu)進(jìn)去比較難，進(jìn)去了之后可以過得很忙碌，也可以過得很舒坦，這就看自己是更想生活還是更想做事了。
教師：需要法語老師的學(xué)校，都會在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的招聘信息，會注明學(xué)歷要求，但不太會有性別的限制，看看自己符合條件就投份簡歷，如果對職位特別感興趣，又有信心應(yīng)聘，最好能打個(gè)電話，溝通一下，問明情況;學(xué)校覺得條件合適的話，會安排試講，對畢業(yè)生來說，這個(gè)流程是一定要走的，也較為關(guān)鍵，一般能給試講機(jī)會，講課又說得過去，這事也就定了。
非洲：非洲是目前法語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場，去非洲的機(jī)會很多，其中也不乏中建、中水、中土、中林、中興、華為這樣的大機(jī)構(gòu)，在薪水方便表現(xiàn)的最好，即便是對應(yīng)屆畢業(yè)生而言，年薪基本都不會低于10萬。
法資企業(yè)和中法合資企業(yè)：法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)。神龍、標(biāo)致、米其林招法語專業(yè)的多一些，法航也有招，歐萊雅、雅高等企業(yè)很少聽說有招法語的。法企能拿多少錢?超女尚文婕畢業(yè)于復(fù)旦法語系，成名前在一家上海的法資企業(yè)工作，一年后升為總經(jīng)理助理，媒體報(bào)道的月薪是6000 。
法國留學(xué)機(jī)構(gòu)：學(xué)法語的入職以后，一般是即做留學(xué)顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式。除了老板和老板娘，很少有人能在一家公司做長久的，能干滿一年就算是老員工了，這可能也是咨詢服務(wù)類行業(yè)的共同特點(diǎn)。工作有點(diǎn)累，沒什么特別的保障和發(fā)展，跳槽很頻繁，也有把自己辦出去的。月薪 2500—3500 左右
法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的，這跟我們想象的可能會很不一樣。 在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任課，自身?xiàng)l件比較好，又受學(xué)生愛戴，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給排課就多一些，一個(gè)月掙5000—8000不是難事。
旅游公司：導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的話，可以先去考個(gè)證，這東西對法語水平要求不高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的，基本都不拿工資，有機(jī)會接團(tuán)最重要，扎店購物拿提成，門票或者演出票拿返點(diǎn)，是比較重要的收入來源。 導(dǎo)游的收入差異很大，看帶團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量，有一個(gè)月過萬的，也有掙不到錢的。
各省市的外辦：我同學(xué)畢業(yè)后有兩個(gè)去了這樣的地方，比較清閑，后來一個(gè)覺得干的沒意思，工資又少，辭職去了非洲。
翻譯公司：翻譯公司是最喜歡在網(wǎng)上發(fā)招聘信息的了，貌似需求很旺盛，永遠(yuǎn)招不滿人的樣子。他們一般都是偽招聘，翻譯公司類似中介機(jī)構(gòu)，很少有養(yǎng)專職法語翻譯的，網(wǎng)上發(fā)信息，主要是收集簡歷備用，同時(shí)為自己做個(gè)廣告。所以雖然看似缺人，卻沒聽說有誰在翻譯公司任職。
銀行：我認(rèn)識的學(xué)生中有兩個(gè)畢業(yè)直接進(jìn)銀行的，一個(gè)北外的女生，一個(gè)北大的男生，給人的感覺都很好 去銀行男生被派往非洲，聽說年薪二三十萬，這樣算的話，在國內(nèi)銀行工作，入職半年，應(yīng)該能達(dá)到5000吧
出版社：像外研社、譯文等等一些出版社都有專門的法語工作室的，主要工作是編輯和校申，也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場的 入職薪水 3500 左右，年底看圖書的銷量會有分紅。
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