小孩怎樣快速學(xué)拼音方法是什么
孩子上小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)總是以學(xué)習(xí)拼音為先，那么孩子究竟該怎樣才能快速學(xué)習(xí)好拼音呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小孩快速學(xué)拼音的方法，希望可以幫到你!
小孩快速學(xué)拼音的方法
方法1：?jiǎn)雾嵞?例如拼音da(大)，通常教孩子拼音時(shí)是這樣的：d(德)--a(啊)快速拼讀，可是一部分孩子由于語言的流利程度不及成人，所以孩子期初怎么讀，都是(德啊)音。就是讀不成"大"音。為什么呢，就是因?yàn)樽帜赴l(fā)音的時(shí)間比例不合理;如果閱讀時(shí)間分配為d(0.1秒)-組合間斷0.05(秒)-a(0.4秒)，讓孩子讀2遍就讀出了拼音。
方法2：如果遇見復(fù)韻母等，例如：ang eng ing ong an 等;方法和方法1相同。只是把a(bǔ)ng eng ing ong an看成一個(gè)讀音就好了。
方法3：如果遇見介母拼音組合的，例如：dian huan等(i u為介母)，首先地一步是把介母和韻母組合，組合和后，把它們看成一個(gè)讀音，再由前面聲母與之組合。最后拼讀2-3遍就可以了。這里關(guān)鍵要把握時(shí)間間隔。dian 拼讀時(shí)間比例 d(0.1秒)-(組合間隔0.05秒) i(0.2秒)-組合間隔(0.02秒) an(0.4秒)這樣時(shí)間比例，孩子很快就學(xué)會(huì)了。---在這里說了這么多，只要你們領(lǐng)會(huì)意思，其實(shí)就是很教孩子很簡(jiǎn)單，就是家長(zhǎng)自己教孩子是控制好各種字母讀音時(shí)間比例，及組合速度就可以了。我是一名工程技術(shù)人員，我的幾個(gè)同行朋友家孩子，我?guī)退麄兘虝?huì)了幾個(gè)。在這里分享其他一些家長(zhǎng)，希望有所幫助。
孩子快速學(xué)拼音的建議
可以在日常中和孩子多玩玩認(rèn)字、拼音連線等趣味游戲，幫助孩子加深對(duì)拼音、字詞的印象。讓孩子學(xué)好拼音，要先讓孩子有興趣，愿意主動(dòng)去學(xué)、去記。您可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。
給孩子買一些帶拼音的繪本，比如：《迪士尼經(jīng)典童話拼音美繪本-海底總動(dòng)員》、《拼音美繪本:會(huì)飛的教室》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記-成長(zhǎng)文庫 拼音美繪本》，孩子閱讀繪本的過程，也是學(xué)習(xí)拼音的過程。
比如：水變成冰需要什么條件?買一個(gè)雪糕要15元，買3個(gè)要多少錢?什么動(dòng)物的血不是紅色的?鼓勵(lì)他通過書本或自己計(jì)算找出答案，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。
可以在電視機(jī)、冰箱等生活用品上貼上記事貼紙，然后用彩筆寫下這些物體的拼音，例如可以在冰箱上大大地貼上“冰箱 bīng xiāng”。
還可以讓孩子用橡皮泥來捏捏拼音字母，用紙來制作拼音卡片等等，讓抽象的拼音字母變得形象直觀、可以觸摸，使孩子感受到拼音字母就在我們的周圍。對(duì)于新學(xué)的拼音，可以寫在卡片或便簽紙上，并制作一面“學(xué)習(xí)墻”，增加學(xué)習(xí)的趣味性。
準(zhǔn)備一本學(xué)拼音的光碟，每天讓孩子至少看、聽光碟20分鐘，邊看邊跟著，孩子讀得認(rèn)真要多表揚(yáng)，要有計(jì)劃的按進(jìn)度來看，孩子掌握前面的內(nèi)容后再放后面的內(nèi)容。每當(dāng)孩子會(huì)了部分內(nèi)容，就在卡上相應(yīng)位置涂上五星作為獎(jiǎng)勵(lì)，孩子會(huì)更有興趣的。
怎樣教孩子學(xué)習(xí)拼音
01、學(xué)拼音說兒歌
用兒歌來學(xué)習(xí)拼音，既適應(yīng)了兒童的特點(diǎn)，又使兒童很容易在瑯瑯上口的兒歌中產(chǎn)生濃厚的興趣，簡(jiǎn)直是一舉兩得?？梢韵葘W(xué)兒歌，在兒歌中領(lǐng)悟拼音的讀法，寫法;也可以先學(xué)拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。其實(shí)家長(zhǎng)還可以找一些實(shí)物與之相配，例如公雞“喔喔”，可以找與之相應(yīng)的音樂帶子給孩子聽，這樣他記的會(huì)更牢，隨之學(xué)習(xí)興趣也越加的深厚。
韻母兒歌
aaa，張大嘴，放開喉嚨學(xué)唱歌。
ooo，圓圓嘴，公雞清晨叫“喔喔”。
eee，咧咧嘴，鵝愛游泳樂呵呵。
聲母兒歌
右下半圓bbb，左下半圓ddd，
右上半圓ppp，左上半圓qqq，
單門n，雙門m，拐棍f，
傘把t，q下帶鉤ggg。
02、邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí)物、情景幫助理解記憶。例如學(xué)習(xí)聲母“m、n ”一個(gè)山洞nnn，兩個(gè)山洞mmm;學(xué)習(xí)音節(jié)ma——我的好媽媽，下班回到家。
03、把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的實(shí)物。如，mi貼到大米上;men貼到大門上……讓孩子視覺不斷接受刺激，促進(jìn)記憶。
04、學(xué)拼音時(shí)發(fā)音口型很重要，讓兒童對(duì)著小鏡子練習(xí)，它可以幫助正確發(fā)音。家長(zhǎng)可以跟寶寶一起對(duì)著鏡子，比一比大家的口型是不是一樣的。
05、連線畫動(dòng)物
兒童大多喜歡小動(dòng)物，教師可以準(zhǔn)備一些畫有小動(dòng)物輪廓的卡片，輪廓圖上適當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)有圓點(diǎn)，一個(gè)圓點(diǎn)旁邊寫著一個(gè)拼音字母。讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點(diǎn)連起來，卡片上就出現(xiàn)了一個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物。還可以讓兒童說一說卡片上畫的是什么小動(dòng)物，給不同的小動(dòng)物涂上不同的顏色。兒童通過動(dòng)手連出了饞嘴的小貓、可愛的小兔、美麗的孔雀……，既復(fù)習(xí)了拼音，鍛煉了兒童動(dòng)手的能力，還培養(yǎng)了兒童的語言表達(dá)能力。
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