初中學(xué)生應(yīng)該怎樣整理課堂筆記
作為一名學(xué)生,記課堂筆記伴隨著學(xué)習(xí)的整個過程。如何做好課堂筆記呢?下面給同學(xué)們一點建議,希望能幫到你。
初中生記筆記的注意事項
記筆記的準備
通過預(yù)習(xí)可以讓大家對知識模式和重難點有一個大致的了解,明確自己有疑問的地方,先掌握部分知識,形成一個課堂筆記的大致框架,這樣就可以在課堂上充分發(fā)揮自己的主動性,避免了“聽”與“記”的矛盾問題。
記筆記的時機
上課最重要的是聽講和思考,只有在不影響聽講和思考的前提下才可以記筆記,這就要求大家在記筆記的時候把握好時機。一般來說,記筆記的最佳時機有三個:
一個是老師在白板上寫字時,要抓緊時間搶記;
二是老師講授重點內(nèi)容時,要擠時間速記、簡記;
三是下課后,要盡快抽時間去補記。
記筆記的位置
筆記除了記在筆記本上,還可以記在課本上。因為有時我們還沒有完全理清思路,如果這時候就著急往筆記本上記,你會發(fā)現(xiàn)毫無條理,甚至還可能錯過重點內(nèi)容,這樣不僅不利于復(fù)習(xí)和整理,還會把筆記本記得亂糟糟的。
我們可以先把重點、難點標注在書上,等下課或者放學(xué)后再及時地整理在筆記本上,這樣不僅可以對知識重新整理復(fù)習(xí),還可以保證我們的筆記本干凈整齊,以后復(fù)習(xí)起來也更方便。
初中生記筆記的內(nèi)容
1. 記提綱
老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點,并且有條理性,因而比較重要,故應(yīng)記在筆記本上。
2. 記問題
將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學(xué)或老師,把問題弄懂弄通。
3. 記疑點
對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下,這類疑點,有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后與老師討論。
4. 記方法
勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。
5. 記總結(jié)
注意記住老師的課后總結(jié),這對于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找到規(guī)律,融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
6. 以下內(nèi)容則無須記筆記:
?、俅我闹R;
②一看就懂的內(nèi)容;
?、蹠嫌械闹R。