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      小學國學經(jīng)典誦讀主持詞

      時間: 佩珊807 分享

        國學經(jīng)典作為文化之根,民族之魂,承載著中華民族優(yōu)秀的精神底蘊。近年來,全國各地許多學校紛紛加入到國學經(jīng)典誦讀的行列中。下面就是學習啦小編給大家整理的小學國學經(jīng)典誦讀主持詞,僅供參考。

        小學國學經(jīng)典誦讀主持詞(一)

        開幕詞

        女:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

        男:親愛的同學們

        合:大家好!

        男:棕溪中心學校20xx年國學經(jīng)典誦讀比賽, 在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

        女:在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

        男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        女:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

        男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

        女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,

        男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

        女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

        男:誦讀國學經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

        女:誦讀國學經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,

        女:弘揚民族氣概,展示自我風采。

        合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

        男:棕溪中心校20xx年“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

        女:首先,請允許我先來介紹本次比賽的評委:陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師

        男:趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。

        有請評委入座。

        女:第一項:升國旗,奏國歌。全體起立。

        男:現(xiàn)在比賽正式開始,有請————

        一年級:人之初,性本善,性相近,習相遠。這是每位同學耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典作品,每位中國人都能背出一段,現(xiàn)在有請一年級的小朋友們 給大家朗誦《三字經(jīng)》

        二年級:小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣來到花園里,來到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節(jié)日》。請欣賞。

        三年級一班:爸爸媽媽給了我們生命,是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛=涛覀冄窖綄W語,教我們學走路,為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。現(xiàn)在有請三年級一班同學們帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》

        三年級二班:一生中有很多值得我們感恩的人,爸爸媽媽給了我生命,老師教我們唱歌跳舞學畫畫,同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?,F(xiàn)在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。

        四年級一班:赤壁之戰(zhàn)成就了三國鼎立,自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象,今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,請大家欣賞。

        四年級二班:偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東,它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家,更是一位有名的詞人,下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩詞。請欣賞。

        五年級一班:在我們偉大祖國的文學史上,唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家?guī)砹藗ゴ箢I(lǐng)袖毛主席的《沁園春· 長沙》,請欣賞。

        五年級二班:我們驕傲我們是中國人,我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界:我們是中國人!有請五年級二班,他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。

        六年級一班:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長,千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家?guī)怼端{(diào)歌頭·明月幾時有》。

        六年級二班:我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時代的接力棒要靠我們相傳,少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這是中華少年莊嚴地誓言!下面有請六二班同學給大家?guī)淼脑姼枥收b《中華少年》

        閉幕詞

        女:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。

        男:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

        合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

        女:同學們,棕溪中心校國學經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們棕溪中心校學生熱愛學習,傳承文明的堅定信念。

        合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌,祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。

        謝謝大家!

        小學國學經(jīng)典誦讀主持詞(二)

        開場白

        羅:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

        溫:親愛的同學們

        合:大家好!

        溫;龍頸鎮(zhèn)小學第三屆國學經(jīng)典美文誦讀比賽, 在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

        羅:在這里我們希望每個參賽同學都能賽出水平,賽出成績,也預祝本次比賽取得圓滿成功。

        溫:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        羅:華廈源遠流長的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

        溫:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。 羅:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟人生的真諦,

        溫:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

        羅:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。

        溫:誦讀國學經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

        羅:誦讀國學經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        溫:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經(jīng)典,彰顯華夏文明,

        羅:弘揚民族氣概,展示自我風采。

        合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

        羅:首先,請允許我先來介紹本次評委:XXX老師 XXX老師 XXX老師 溫:XXX老師 XXX老師 XXX老師

        羅:我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝! 溫:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。 合:龍頸鎮(zhèn)小學第三屆國學經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

        節(jié)目串詞:

        溫:《木蘭詩》又稱《木蘭辭》,是一首北朝民歌。此詩熱情贊揚了木蘭勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。我們有請中心小學的江欣、鄧綺晴為大家展示《木蘭詩》。請石坎小學李欣妍、何穎珊準備。

        羅:我和祖國一起飛, 一起飛, 我們一起高飛再高飛!請聽石坎小學李欣妍、何穎珊朗誦《我和祖國一起飛》。石嵩小學請準備。

        溫:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,中華少年的家園。到剛勁端莊的方塊字里,感受經(jīng)典國學的魅力。有請石嵩小學白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規(guī)》。石馬小學溫秋琳請準備。

        羅:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》,今天就讓我們共同來聆聽。請欣賞石馬小學溫秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。富勤第一小學請準備。 溫:欣賞過蘇軾的鏗鏘,接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放,有請廖暖希為大家?guī)怼秾⑦M酒》。請鎮(zhèn)平小學平崗分點準備。

        羅:它,陰晴圓缺,影光萬變。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落淚,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,飲慣秋風,酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,臨風把酒,奈何庭前花謝鋪滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁,請聽馮杰怡、陳玉倩帶來的《水調(diào)歌頭——明月幾時有》。請南星小學準備。

        溫:今天我們相聚,一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽,明媚的陽光帶來了春的聲音。請欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來《詠柳、春曉》。同心小學請準備。

        羅:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請張培培、羅海欣、羅凱羽、黎小夏帶來的《中華少年》。請南沖學校準備。

        溫:我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲啊!請南沖學校朗誦《我驕傲,我是中國人》。

        羅:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,雄渾蒼涼,大氣磅礴,昂揚郁勃。讀這篇詞作我們時而會被帶入江山如畫、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r而又被帶入深邃無比的歷史沉思中。下面請欣賞河洞學校羅展同學的精彩表演。請白芒小學準備。

        羅:《兵車行》是唐代偉大詩人杜甫創(chuàng)作的敘事詩。此詩具有深刻的思想內(nèi)容,借征夫?qū)先说拇鹪?,傾訴了人民對戰(zhàn)爭的痛恨,揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),給人民造成了巨大的災難。請欣賞梁雯靜的朗誦。中心小學請準備。

        溫:少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年,理應擔負起國家的重擔,如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責任的少年,下面請聽詩朗誦《少年中國說》。請南沖學校的準備。

        羅:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國。你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃!請欣賞詩朗誦《我的祖國》。鎮(zhèn)平小學校本部請準備。

        溫:秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩;秋天是天邊一朵絢麗的彩云,秋天更是你我心中一支動人的歌謠„„讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。石馬小學請準備。

        羅:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”是李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,請賴曉晴為我們演繹李白的經(jīng)典古詩。請石坎小學準備。

        溫:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理,教會了我們智仁忠信,廉恥禮義。有請李詩蕊為我們朗誦經(jīng)典《三字經(jīng)》。

        羅:祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩! 有請陳家銦、黃文慧兩位同學朗誦《祖國,我為您高歌》,同心小學請準備。

        溫:“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”我們懂得了要珍惜少年時光,努力學習。讓我們再次欣賞同心小學為我們帶來的《三字經(jīng)》。請中心小學準備。

        羅:“野火燒不盡,春風吹又生。”那就是小草的生命之歌,最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。

        結(jié)尾部分

        溫:到這里所有參賽的學校都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待

        成績出來的這段時間里,有請XXX講話。

        羅:XXX的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

        溫:經(jīng)過評委老師緊張的計算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們再請XXX宣布比賽結(jié)果。

        結(jié)束語

        羅:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。

        溫:品味書香,坐看云卷云舒時,我們的神情從容而淡定。

        合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!

        羅:同學們,龍頸鎮(zhèn)小學國學經(jīng)典美文誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們龍頸鎮(zhèn)的學生熱愛學習,傳承文明的堅定信念。

        合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌!謝謝大家!

        小學國學經(jīng)典誦讀主持詞(三)

        鐘:尊敬的各位領(lǐng)導、老師

        魯:親愛的同學們 合:大家好

        鐘:上下五千年,中華文明源遠流長

        魯:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州

        鐘:誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園

        魯:弘揚民族文化,傳承華夏文明

        合:平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤人生”國學經(jīng)典誦讀匯演,現(xiàn)在開始。

        鐘:首先,請平江二中單威雄校長為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭

        鐘:絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩。

        魯:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

        鐘:蒙學基石《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典,記住古人的諄諄教誨。

        魯:請全體起立!“中華文化,源遠流長;國學經(jīng)典,道德文章”,預備開始!

        魯:與經(jīng)典同行,與圣人為伍。

        鐘:今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經(jīng)典的博大精深,

        魯:今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹,領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力

        鐘:下面請欣賞344、345班精彩的國學經(jīng)典朗誦。

        鐘:他是一個農(nóng)民的兒子,少年時代便有了:“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!”的宏偉大志。

        魯:他是一個普通人,但他用不朽的思想改變了中國,也影響了整個世界,他就是毛澤東,我們中華民族的驕傲!

        合:請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

        魯:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。

        鐘:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

        魯:讓我們共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

        鐘:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受人生的樂趣。

        合:下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》

        鐘:李白,中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

        魯:他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的時代最強音。

        鐘:正是這個超級巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

        魯:下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

        魯:萬山紅遍,一派壯麗秋景;

        鐘:風華正茂,一段崢嶸歲月;

        魯:中流擊水,一腔拿云心事。

        鐘:下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》,再一次去追尋偉人閃光的足跡,探問偉人崇高的心靈。

        鐘:白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻千秋萬代的藝術(shù)精品。

        魯:一曲天籟之音,淹沒了多少人間冷暖,半壺濁酒,是否忘卻生靈疾苦。

        合:下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》

        鐘:唐朝的詩書,精魂萬卷,卷卷永恒;

        魯:唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。

        鐘:浪漫詩人李白的詩,奔放豪邁,縱橫馳騁,一氣呵成,以氣奪人。

        魯:請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

        魯:流水東逝,在雄渾中激情回蕩。

        鐘:黃花淡酒,在婉約中百結(jié)愁腸;

        魯:340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞:

        鐘:《赤壁懷古》和《聲聲慢》,請欣賞。

        鐘:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,那是長江的悲歌。

        魯:然而,歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

        鐘:接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯(lián)誦?!抖谈栊小?、《定風波》、《望海潮》

        魯:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。

        鐘:多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。

        魯:下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

        魯:少年智則國智,少年強則國強! 鐘:少年獨立則國獨立,少年進步則國進步!

        合:少年雄于地球,則國雄于地球!

        鐘:請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。

        鐘:穿竹打葉, 雨落草長 ,一席蓑衣平生無妨。

        蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者

        下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

        鐘:穿越華夏文明,那里寫滿了愛國的豪情;

        魯:走進國學經(jīng)典,那里澎湃著建功的壯志。

        鐘:作為中華兒女,我們應該去了解它,繼承它,發(fā)展它。

        魯:作為青春少年,我們應該傳承精神,把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。

        合:請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

        宣布比賽結(jié)果,請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎。請各位領(lǐng)導上臺頒獎

        結(jié)束語:

        合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師,送給我們自己。

        魯:中華經(jīng)典的千古風韻,還在我們耳邊回響

        鐘:中華經(jīng)典的萬世情懷,還在我們心頭蕩漾。

        魯:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。

        鐘:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        魯:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

        鐘:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

        魯:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。

        鐘: 平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤人生”,經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束 。

        魯:謝謝同學們的精彩表演。


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