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      小學(xué)書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃范文(2)

      時(shí)間: 文婷851 分享

        四是開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。每周舉行一次讀書(shū)心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己在這一周中所讀的書(shū)籍介紹給大家,并談自己的讀書(shū)體會(huì),

        3、通過(guò)精彩活動(dòng),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的升華

        (1)開(kāi)展“做書(shū)簽”活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)創(chuàng)作一張圖書(shū)卡,卡上還要寫(xiě)上自己喜歡的一句話,激勵(lì)同學(xué)們愛(ài)護(hù)書(shū),愛(ài)讀書(shū)。(2)開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性,可以進(jìn)行“古詩(shī)大王”、“故事大王”“閱讀之星”的評(píng)比,號(hào)召學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書(shū)活動(dòng)中,讓書(shū)更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間,伴著他們健康成長(zhǎng)。

        創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)不是一朝一夕的事情,我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,讓讀書(shū)成為同學(xué)們的一種習(xí)慣,成為同學(xué)們的一種需要,讓我們的班級(jí)真正成為一個(gè)書(shū)香班級(jí),為我們創(chuàng)建書(shū)香校園添磚加瓦。

        推薦書(shū)目:

        帶“★”的為重點(diǎn)篇目或精讀篇目

        兒童詩(shī):

        《搖頭點(diǎn)頭》 ★《豌豆花蝴蝶》 《下巴上的洞洞》

        《爸爸的老師》 ★《帽子的秘密》 《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》

        《外國(guó)兒童詩(shī)選》

        寓言:

        《驕傲的風(fēng)箏》(樊發(fā)稼寓言精選)《船夫和他的孩子》 《烏鴉和豬的“諒解”》

        兒童故事

        ★《藍(lán)色的樹(shù)葉》《365夜故事》 《動(dòng)物故事》

        《科幻故事》《益智故事》《阿凡提的故事》

        《小學(xué)生必讀成語(yǔ)故事》(注音彩繪版)

        《一千零一夜》

        童話:

        《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》 《狐貍打獵人的故事》

        《神筆馬良》 《小豬唏哩呼嚕》(小布頭叢書(shū))

        ★《小布頭奇遇記》 ★《木偶奇遇記》

        《勇敢的小裁縫》 《狐貍和兔子》

        《狼和小山羊》 ★《格列佛游記》

        《小鹿班比》(世界兒童文學(xué)十大名著)

        《穿長(zhǎng)筒靴的貓》彩色世界經(jīng)典童話全集

        《阿里巴巴和四十大盜》彩色世界經(jīng)典童話全集

        《為什么動(dòng)物會(huì)有尾巴》(彩色注音版動(dòng)物童話)

        小學(xué)書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃范文(三)

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,讓書(shū)成為他們的朋友。

        2、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

        二、活動(dòng)主題:快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)

        三、活動(dòng)構(gòu)想:

        1、開(kāi)展“讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友”,“換一本好書(shū),交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

        2、開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng)。

        3、組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。

        4、開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

        5、建立班級(jí)圖書(shū)借閱制。

        6、開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星”、“書(shū)香之家”評(píng)比。

        四、活動(dòng)方案:

        (一)開(kāi)展“讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友”,“換一本好書(shū),交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

        1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書(shū)兩本:《日有所誦》和《一年級(jí)的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒(méi)頭腦和不高興》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書(shū)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書(shū)目,將自己閱讀的好書(shū)推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

        3、班級(jí)建立“個(gè)人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學(xué)生的閱讀情況。

        (二)開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”活動(dòng),“書(shū)香之家”評(píng)比

        1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子 “親子閱讀”一次。

        2、做好“親子閱讀記錄”。

        3、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

        (三)組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)

        1、每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng),評(píng)選出“故事大王”。

        (四)開(kāi)展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

        1、開(kāi)展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。

        2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩(shī)、名人名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、格言類的誦讀、積累。(由教師指導(dǎo),小干部組織、帶領(lǐng)。)

        3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。

        (五)建立班級(jí)圖書(shū)借閱制

        1、通過(guò)各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,建立圖書(shū)借閱、登記制。

        (六)開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)明星”評(píng)選活動(dòng)

        1、每月評(píng)出“閱讀之星”若干名。

        2、被評(píng)選出的“讀書(shū)明星”照片等在班級(jí)讀書(shū)園地“我讀書(shū)我快樂(lè)”中張貼。

        五、活動(dòng)安排:

        周次

        主要工作

        備注

        第四周

        制定讀書(shū)計(jì)劃

        第五周

        出讀書(shū)板報(bào)

        第六周

        1、完善讀書(shū)角

        2、成立讀書(shū)小組

        第七周

        兒歌誦讀

        第十二周

        詩(shī)歌朗讀比賽

        第十五周

        講故事比賽

        第十六周

        背古詩(shī)比賽

        第十七周

        交流讀書(shū)心得

        第十八周

        學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記

        第十九周

        評(píng)選讀書(shū)之星


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