學(xué)法知法守法倡議書范文大全
學(xué)法知法守法倡議書范文大全
學(xué)法知法守法是對(duì)每一位公民的要求!下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)法知法守法倡議書，歡迎大家閱讀!
學(xué)法知法守法倡議書一
為了“增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國”的戰(zhàn)略。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財(cái)產(chǎn)、保護(hù)宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器。為了切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，為宗教和順、社會(huì)和諧作出新貢獻(xiàn)，佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)法，做一個(gè)明白的教職人員和信教群眾。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識(shí)的前提，是我們共創(chuàng)和諧場所的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的憲法知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)憲法的先鋒。
二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實(shí)憲法知識(shí)是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法， 養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣，在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動(dòng)場所的各個(gè)角落，努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法，是當(dāng)代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，主動(dòng)的、自覺的履行憲法負(fù)于的義務(wù)、原則、準(zhǔn)則。認(rèn)真貫徹黨的宗教政策，落實(shí)國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》，遵守教義教規(guī)、弘揚(yáng)正教，保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動(dòng)正常有序進(jìn)行。爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
(綿陽市佛教協(xié)會(huì))
20年1月14日
學(xué)法知法守法倡議書二
古語有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵紀(jì)守法卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)法，做文明可愛的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提，是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣，堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí)，將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人，努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
二、知法，做守信明理的大學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落，努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法，做依法辦事的大學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
學(xué)法共創(chuàng)文明，守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)(宣) 2019年9月
學(xué)法知法守法倡議書三
一、 明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為創(chuàng)建和諧校園、書香校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、 崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛生命，遠(yuǎn)離。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制。
三、 學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、 爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識(shí)培訓(xùn)，通過各種報(bào)刊、書籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī)，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、 從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
2017年月日
學(xué)法知法守法倡議書四
各位同學(xué):
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和-諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和-諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。
在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種.種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級(jí);走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對(duì)我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和-諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
2017年月日
學(xué)法知法守法倡議書五
一、自我?guī)ь^，推廣法律。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書。讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律，利用法律來保護(hù)自己。
二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個(gè)人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會(huì)作出觸犯法律的種.種惡行為。
三、不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在以霎時(shí)間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪-惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)-法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
讓我們行動(dòng)起來，爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
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