幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合
追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!今天給大家?guī)硪恍┯變赫Z氣環(huán)保倡議書范例整合，希望可以幫助到有需要的同學!
幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合【1】
親愛的同學們：
言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，“學校發(fā)展我受益，我為學校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團委、校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;
2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;
3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;
4、遵守住宿規(guī)定，建設和諧寢室，不違規(guī)亂紀;
5、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
6、發(fā)揚誠信品質，嚴肅考風考紀，不考試作弊;
7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵;
8、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
9、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;
10、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源;
11、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;
12、弘揚科大精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓我們共同努力，為學校本科教學評估獲得優(yōu)秀成績作出應有的貢獻。
團 委 學生會
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幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合【2】
崇尚禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，宴請客人是我國的傳統習俗，是親友間溝通情感增進友誼的一種方式。但是，近年來，我縣婚喪喜慶大操大辦之風有所抬頭，“人情消費”持續(xù)攀升，加重了廣大居民的經濟負擔，扭曲了正常的人際關系，城鄉(xiāng)居民不堪重負，反映強烈。為有效抵制大操大辦，樹立文明新風，特發(fā)出如下倡議：
一、移風易俗，倡樹新風。倡議在生日慶典、子女升學、搬遷新居、參軍入伍等事宜時，自覺抵制盲從攀比、跟風宴席，做到能免則免、能減則減，不講排場，不比闊氣，盡量不請客、少請客，不送禮、不收禮，用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費，自覺融入文明大潮，除陋習，樹新風。
二、節(jié)儉操辦，控制規(guī)模。提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，盡量控制宴請的次數、規(guī)模和檔次,盡量減少邀請的對象和范圍，不講排場，不比闊氣，不去高檔飯店，不用豪華車隊，不搞隆重儀式。既體現禮儀之風、人文之風，又彰顯文明之風、節(jié)儉之風，形成社會主義新風尚。
三、干部帶頭，做好表率。廣大黨員干部要自覺帶頭，率先垂范，反對鋪張，杜絕浪費，不濫發(fā)請?zhí)?，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節(jié)約、文明辦事的表率。要動員家屬及親朋好友積極行動起來，不大辦宴席，謝絕各種宴請，反對奢靡之風，為營造簡樸純潔的社會氛圍做出積極貢獻。
老師們!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，以文明節(jié)儉為榮、以大操大辦為恥;以艱苦樸素為榮、以愛慕虛榮為恥;以移風易俗為榮、以封建迷信為恥。崇尚勤儉節(jié)約，抵制大操大辦，爭做文明新風的積極倡導者、主動傳播者和自覺實踐者，讓文明新風吹遍來安大地。
舜山鎮(zhèn)中心學校
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幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合【3】
親愛的同學們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時洗手，最好能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合【4】
親愛的家長和可愛的寶貝們!
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時關緊水龍頭，保護水源。
二、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;
三、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
幼兒語氣環(huán)保倡議書范例整合【5】
同學們：
一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
我們很多同學都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免.例如，我們的校園內，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的.其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走.我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。
文明在我心
上課聽講要專心，幫助同學要熱心。
放學路上要當心，完成作業(yè)要細心。
遇到困難不灰心，對待集體要關心。
團結合作要齊心，師生互助心連心。
每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
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