2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航旨在充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生讀書(shū)熱情,引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū),切實(shí)增強(qiáng)歷史自覺(jué)和文化自信。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇1
書(shū),仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū),它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。
在讀詩(shī)中,我收獲到亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。(節(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》)。
記得有一次,我病好剛回校上課,誰(shuí)知下午老師說(shuō):同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。叮零零,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò):要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問(wèn):你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?我跟媽媽說(shuō)了緣由,媽媽摸著我的頭說(shuō):你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,還可以打電話問(wèn)老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的?。÷?tīng)媽媽一說(shuō),我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來(lái)得及。
在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的《今日歌》:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的`艱辛到頭禾黍?qū)偎耍恢翁帓伷拮樱ㄟx自《農(nóng)夫》);
從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來(lái)入畫(huà)屏飛(選自《稻田》);
從讀詩(shī)中,我……
誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇2
“ 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞” “ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基” 古今中外許多杰出的人物都十分熱愛(ài)讀書(shū)。而我也不例外,可我最喜歡讀的書(shū)還是《中華經(jīng)典誦讀》!
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就和《中華經(jīng)典誦讀》打了交到,老師剛發(fā)給我的時(shí)候我看的那些唐詩(shī)十分乏味,我到一年級(jí)都快放暑假了竟才想起它來(lái)。當(dāng)二年級(jí)老師說(shuō)要背誦古詩(shī)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)晴空霹靂,可是為了應(yīng)付過(guò)關(guān)也只好硬著頭皮枯燥無(wú)味的背著古詩(shī),最后也只能死記硬背,根本沒(méi)了解古詩(shī)的意思,背的一點(diǎn)感情都沒(méi)有。到了三年級(jí)我和古詩(shī)文有了一定的感情,這是因?yàn)椤?/p>
三年級(jí)的`一節(jié)語(yǔ)文課老師讓我們說(shuō)一說(shuō)有哪些關(guān)于月亮的詩(shī)句, 同學(xué)們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“ 小時(shí)不識(shí)月, 呼作白玉盤(pán)” 、 “ 抬頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)” 這些詩(shī)句來(lái)。而我想起了前幾天才看的關(guān)于月亮的古詩(shī)文,我像酵母一樣發(fā)揮了它的作用,“ 春江潮水連海平,海上明月共潮生” 、 “ 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”…… 我的發(fā)言讓同學(xué)們大吃一驚, 老師也對(duì)我贊不絕口。
我從這以后就熱愛(ài)上讀書(shū),古詩(shī)文就像我形影不離的朋友也像一架時(shí)光機(jī)。沒(méi)事干的時(shí)候我就會(huì)和“朋友”聊聊天,聽(tīng)它給我講故事。有些讓我哈哈大笑,有些讓我同仇敵愾,而且它還帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,雄偉的長(zhǎng)城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓…… 這是多么愜意呀!
《中華經(jīng)典誦讀》你在我心中永遠(yuǎn)銘記,謝謝你伴著我成長(zhǎng)。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇3
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”一陣抑揚(yáng)頓挫的聲音從學(xué)校傳出。
原來(lái),是三合中心學(xué)校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》。他朗誦得娓娓動(dòng)聽(tīng),使在場(chǎng)的觀眾精神抖擻。
蒲濤他身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)衫,披掛著一條白色的絲巾,一看就有一股儒雅風(fēng)流之氣。這時(shí),我心里一陣驚嘆,發(fā)現(xiàn)還有和自己朗誦水平旗鼓相當(dāng)?shù)?#39;人,真實(shí)千載難逢、大開(kāi)眼界?。?/p>
個(gè)人項(xiàng)目表演結(jié)束了,萬(wàn)眾期盼的集體表演開(kāi)始了。三合中心學(xué)校的集體項(xiàng)目名叫《煙雨三合人未識(shí)》,里面向我們介紹了下渚湖的美景,讓我們領(lǐng)略了計(jì)籌山的風(fēng)光,參觀了楊墳的風(fēng)景,品嘗防風(fēng)茶的清香。讓我們更進(jìn)一步了解美麗的煙雨三合,觀眾連連叫好,掌聲不斷。
我們?nèi)系墓?jié)目表演結(jié)束,我懸著的心也放下來(lái)了,就靜靜地欣賞起了其他精彩的節(jié)目?!段业哪戏胶捅狈健纷屛覀?nèi)绨V如醉,他們還現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)毛筆字呢!而且字寫(xiě)得特別漂亮,真是兩位書(shū)法高手?。 渡倌曛袊?guó)說(shuō)》使我們知道了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。少年干出的事業(yè)關(guān)系到國(guó)家的興盛和地位,讓我們熱血沸騰。《木蘭辭》的“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”,讓我知道了花木蘭的辛苦?!安恢咎m是女郎”,讓我對(duì)女扮男裝的花木蘭敬佩有加?!秾⑦M(jìn)酒》里的學(xué)生朗誦鏗鏘有力,值得我學(xué)習(xí)。
這次經(jīng)典誦讀比賽觀摩,讓我受益匪淺。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇4
《中華經(jīng)典誦讀》是幾千年流傳下來(lái)的文化寶藏。讀過(guò)之后,收獲非常大。我不僅學(xué)到了不少知識(shí),還深深地感受到了古代文人豐富的情感……
這本書(shū)里的篇章內(nèi)涵豐富,意境深遠(yuǎn)。有寫(xiě)清風(fēng)明月,大好河山的,有寫(xiě)朋友之間深情厚誼的,有寫(xiě)忠君報(bào)國(guó)的,其中還有不少名言警句……每一首都令人心動(dòng),每一篇都妙趣橫生,意味深長(zhǎng)。
讀李白的《獨(dú)坐敬亭山》時(shí),那“相看兩不厭,只有敬亭山”,讓我體會(huì)了李白此時(shí)因懷才不遇而磁生的孤獨(dú)寂寞的情感。對(duì)著這敬亭山兩兩相望,互不厭煩,誰(shuí)能理解李白此刻的心情?大概只有這高高的敬亭山吧!
書(shū)中還有許多關(guān)于朋友送別之情的詩(shī),王維的《送元二使安西》中的`千古名句“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,更讓我體會(huì)到了王維對(duì)好友的不舍和關(guān)切之情,同時(shí)表露了自己從此要離開(kāi)一個(gè)能把酒言歡,對(duì)月論詩(shī)的知己的無(wú)可奈何,便會(huì)強(qiáng)烈地感到一份孤單和失意。
我一定要把這本書(shū)繼續(xù)讀下去!它就像一座明亮的燈塔,指引著我們?nèi)松猛镜那靶小?/p>
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇5
在《學(xué)道德楷模誦中華經(jīng)典做有德之人》中,當(dāng)我看到趙國(guó)強(qiáng)勇抓歹徒這個(gè)故事時(shí),我的心里不禁涌起一陣震撼……
這個(gè)故事講的是:趙國(guó)強(qiáng)是一名普通貨車(chē)司機(jī)。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時(shí)不料在半路上從貨車(chē)反光鏡里發(fā)現(xiàn)一名歹徒在搶劫一女子。于是他連忙下車(chē),與那名歹徒英勇地毆打起來(lái)。一位路過(guò)的出租車(chē)司機(jī)見(jiàn)此情景,立刻報(bào)警。不過(guò)警察終究還是晚了一步,因?yàn)橼w國(guó)強(qiáng)最后頭部被歹徒連砍數(shù)刀,身負(fù)重傷,住院了四年才痊愈。
趙國(guó)強(qiáng)這個(gè)見(jiàn)義勇為的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?請(qǐng)大家想一想,如果趙國(guó)強(qiáng)當(dāng)時(shí)想的.是:“生孩子是頭等大事,我本來(lái)就應(yīng)該回去看,歹徒還有可能直接要了我的命,所以我應(yīng)該選擇直接回去。”如果真是這么做的話,首先,是那位女子受到傷害;第二,就是成了見(jiàn)利忘義的人,還能成為道德模范嗎?再舉一個(gè)例子,一個(gè)暴躁的男生欺負(fù)一個(gè)同學(xué),還打了他,另一個(gè)學(xué)生出手相救:“不管你打他多少下,請(qǐng)把一半的拳頭分給我吧!”想必大家一定在夸獎(jiǎng)那位愿意承受一半拳頭的孩子見(jiàn)義勇為的精神吧。但是,如果他不愿意了,那會(huì)怎么樣?那個(gè)學(xué)生雖然不會(huì)受拳頭的打擊了,但是他少了更重要的兩件東西:珍貴的友誼與見(jiàn)利勇為的精神。俗話說(shuō)得好:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余秧。”所以,我們要學(xué)會(huì)見(jiàn)義勇為,而不是見(jiàn)利忘義!
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇6
讀了《中華經(jīng)典誦讀》,我深受啟發(fā),它像一個(gè)無(wú)聲的長(zhǎng)者,教會(huì)了我許多道理。
對(duì)我感觸最深的是子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”它的意思是:三軍的統(tǒng)帥能夠代替之,一個(gè)人的志向不能改變。這句話告訴我們一個(gè)人樹(shù)立志向是多么重要!
正如我在《史記》中所看到的,陳勝吳廣因?yàn)橛型鹾顚⑾鄬幱蟹N乎的志向,所以發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義,留下了千秋功業(yè)?;仡^反思我自我,我平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程總是稀里糊涂,得過(guò)且過(guò),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,我不明白自我要向誰(shuí)學(xué)習(xí),要趕上誰(shuí),將來(lái)我要考什么樣的高中。
媽媽常常說(shuō)這孩子不知什么時(shí)候才能開(kāi)竅呀今日,孔子的話似乎震動(dòng)了我,是呀,沒(méi)有志向就沒(méi)有動(dòng)力,以后學(xué)習(xí)中我也要給自我定一個(gè)志向:那就是爭(zhēng)取在本學(xué)期到達(dá)班級(jí)中等水平。我要爭(zhēng)取每次多考幾分,爭(zhēng)取多提高幾名,這樣我才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以前,我對(duì)自我沒(méi)有目標(biāo),于是就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有了動(dòng)力,我自然就沒(méi)有了成績(jī)。
子曰:“之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!边@句話告訴我,作為學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)追求真理的遠(yuǎn)大志向,據(jù)守道德,以仁愛(ài)之心為歸宿,然后學(xué)習(xí)技藝,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,有了志向,才會(huì)有努力的'力量。
“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!蔽抑v讓這些話長(zhǎng)記在心,讓它們激勵(lì)我、督促我。
《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂(lè)于向別人學(xué)習(xí)等等。
我平時(shí)也沒(méi)有禮貌,大人們總是教育我,可我,總是不聽(tīng)他們的話,有時(shí)還會(huì)和他們吵架,我太任性了,爸爸和媽媽是為我好,我卻不好好聽(tīng)他們的話,不好好學(xué)習(xí),還和他們吵架,太不應(yīng)當(dāng)了!看了這本書(shū),我才明白,爸爸和媽媽?zhuān)詴?huì)啰嗦,是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,我還這樣,真是太不因該了,以后我必須會(huì)聽(tīng)他們的話,再也不和他們吵架了。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆讓我明白了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思。我也要學(xué)習(xí)不懂就問(wèn)的精神,學(xué)習(xí)生活中,我有不懂的題目我不問(wèn),不懂就不懂了,隨他去,就這么稀里糊涂地過(guò)了,我怕問(wèn)教師和同學(xué),怕麻煩,怕動(dòng)腦,??戳诉@本書(shū),我才明白,一向這樣,日積月累,不懂的題更多了,直接導(dǎo)致我成績(jī)下滑嚴(yán)重,到最終考試,這不會(huì)那也不會(huì),最終考得很差。在家里,我也要多多問(wèn)家長(zhǎng),但我太懶了,懶得問(wèn)、懶得想,最終使我成績(jī)慘不忍睹。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆我必須要牢牢記住這句話。
子曰:古之者言之不出。恥躬之不逮也。告訴我說(shuō)到就要做到,這是一個(gè)人的信用。我有時(shí),會(huì)不誠(chéng)實(shí),為了自我的利益,去騙人或做出一些不誠(chéng)實(shí)的事來(lái)獲取個(gè)人的利益,看了這本書(shū)后,我對(duì)自我的過(guò)失感到十分的后悔莫及,我不該做那種事情。
《中華經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書(shū)當(dāng)成我的一位教師,因?yàn)樗自捳f(shuō):不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇7
《中華經(jīng)典誦讀》是一本集合了古文古詩(shī)于一體的課外書(shū)。讀了它,我們能夠明白華夏民族幾千年以來(lái)的歷史和禮貌,還能夠培養(yǎng)常讀書(shū)和背古詩(shī)的好習(xí)慣。下頭就讓我具體談?wù)勎易x了這本書(shū)之后的感想吧!
讀了《農(nóng)家》這首詩(shī)以后,我體會(huì)到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑,在月光還未消失時(shí)就開(kāi)始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來(lái),可依然在松土,澆水,施肥......而那些統(tǒng)治者呢?在家里喝著水酒,吃著肉,看著歌妓在跳舞,生活是多么愜意啊??墒撬麄兊膿]霍,才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們更加辛苦,我真期望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換,讓農(nóng)民舒服幾天,讓那些統(tǒng)治者體會(huì)體會(huì)農(nóng)民的生活。可惜,這些只是幻想,為此我深感悲痛。
《論語(yǔ)學(xué)而篇》我相信五年級(jí)的.同學(xué)必須不陌生,可如果細(xì)細(xì)品味。也能夠品出許多新的資料。孔夫子以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí),做人要對(duì)朋友真誠(chéng)等等,這些都是做人的基本常識(shí)??追蜃咏虒?dǎo)學(xué)生,期望學(xué)生做個(gè)正直的人的話,這句話,包涵了教師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)與期望。每個(gè)教師都期望自我的學(xué)生變成偉人,有文化的人。一日為師,終身為父,那里,我看到了孔夫子濃濃的父愛(ài)。
總而言之,《中華經(jīng)典誦讀》是一本很深?yuàn)W的書(shū),值得我們細(xì)細(xì)琢,磨細(xì)細(xì)品味。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人只有多讀書(shū)才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書(shū)才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書(shū),就必須懂讀書(shū)。麥考菜曾說(shuō)過(guò):“把一頁(yè)書(shū)好好消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)?!边@對(duì)于讀書(shū)是非常有用的。若有在讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書(shū)乏味無(wú)聊。
要想讀懂一本書(shū),興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光?!睂?duì)于愛(ài)讀書(shū)的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手,如饑似渴地去讀;不愛(ài)讀書(shū)的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū),也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書(shū)的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò):“泛觀博取,不若熟讀而精思?!庇行?shū)籍略知一二即可,但有些書(shū)籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。
我們要讀書(shū),就要讀好書(shū),既要讀自己喜歡的書(shū),更要讀對(duì)自己有益的書(shū)。梭羅說(shuō)過(guò):“所謂會(huì)讀書(shū),就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的.書(shū),這是一種高尚的價(jià)值?!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,而不應(yīng)該讀那些沒(méi)有意義的書(shū)籍,更不應(yīng)該讀不健康的書(shū)籍。讀書(shū)是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來(lái)負(fù)面影響。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”熱愛(ài)讀書(shū)吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開(kāi)朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知??傊?,讀書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇9
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我有一雙水汪汪的眼睛,我的嘴巴紅紅的,像涂了口紅似的。
我喜歡讀書(shū),我從小就讀過(guò)很多很多的書(shū),有《愛(ài)的教育》《一千零一夜》《父與子全集》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),我聚精會(huì)神地看書(shū),媽媽走到我身邊,說(shuō):走了,要回家做飯了??晌夷剡€在看書(shū)。媽媽又對(duì)我說(shuō):走了,回家做飯。這時(shí),我才戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,離開(kāi)了書(shū)的海洋。我走的時(shí)候我想借走三本書(shū),可阿姨說(shuō):可以借二本書(shū),但不可借三本?;氐郊遥瑡寢寣?duì)我說(shuō):
你先回一家吧。好的我對(duì)媽媽說(shuō)。我回到家就開(kāi)始讀書(shū)了,媽媽她回到家,做飯了。但我竟然絲沒(méi)有察覺(jué)。直到媽媽喊道:開(kāi)飯嘍!這時(shí),我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。我每天晚上也讀書(shū),你喜歡讀書(shū)嗎?我很喜歡!
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇10
我讀過(guò)很多書(shū),比如《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《岳飛傳》,《沒(méi)有尾巴的狼》。其中,我印象最深的是《沒(méi)有尾巴的狼》。
《沒(méi)有尾巴的狼》是我在上三年級(jí)的時(shí)候精挑細(xì)選買(mǎi)的一本書(shū),因?yàn)槲夷菚r(shí)還不喜歡讀書(shū),當(dāng)時(shí)我以為我挑選錯(cuò)了,但我回到學(xué)??此牡谝黄适碌臅r(shí)候,我才知道,我的選擇是正確的,就在這時(shí),我慢慢愛(ài)上了讀書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)讀著越來(lái)越有意思了。后來(lái)我不到兩天時(shí)間就把這本書(shū)讀完了,這兩天我雖然把我的所有課余時(shí)間都來(lái)讀這本書(shū)了,但是我學(xué)到了很多知識(shí),我認(rèn)識(shí)了很多新生字,而且我的寫(xiě)作水平也提高了許多。
我在讀書(shū)的時(shí)候也拿筆摘抄,這樣我既能在寫(xiě)作的時(shí)候用到,而且還能鍛煉我平時(shí)做筆記的習(xí)慣。
讀書(shū)的好處有很多,比如能提高寫(xiě)作水平,能學(xué)到很多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè),所以我喜歡讀書(shū)。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基這句名言很多人都耳熟能詳。可是為什么有些小學(xué)生卻不愛(ài)看書(shū)呢?回想自己,看書(shū)的習(xí)慣早在三四歲的時(shí)候就養(yǎng)成了。
還記得我在上幼兒園的時(shí)候,每次跟媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我都會(huì)問(wèn)媽媽要那些帶插圖的書(shū)籍,媽媽也總是毫不猶豫地給我買(mǎi)下來(lái)。為此我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)簽槭裁疵看谓o我買(mǎi)書(shū)時(shí)眼都不眨,而我要玩具就要費(fèi)好多口舌才能得到?媽媽笑了,這樣回答我:“知道嗎?媽媽希望你能夠養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?!?/p>
上了小學(xué)以后,我每天都和書(shū)打交道。漸漸地,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。從此,書(shū)就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,我成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。每當(dāng)我得到一本好書(shū)的時(shí)候,便像餓狼般地閱讀,甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我受益匪淺。因?yàn)闀?shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。
朋友,去讀書(shū)吧,它將帶你走進(jìn)一個(gè)理想的世界。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇12
《論語(yǔ)》日:“人而無(wú)信,不知其可也”;“朋友信之”;“民無(wú)信不立?!薄赌印啡眨骸把员匦牛斜毓??!薄抖Y記》日:“君子誠(chéng)之為貴?!薄睹献印啡眨骸罢\(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!本褪钦f(shuō),一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,就不知道如何立身處世;與朋友之間要誠(chéng)信,否則就沒(méi)有朋友。可見(jiàn),誠(chéng)信是立人之本,成事之本。
自古以來(lái),誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)的歷史上,誠(chéng)信的例子舉不勝舉。古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書(shū);現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來(lái),按時(shí)歸還圖書(shū)。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要??墒牵瑫r(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。
古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?
在學(xué)習(xí)中,我們更需要用誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)知識(shí)和文化。個(gè)人的力量是弱小的,如果大家相互幫助,一個(gè)人的知識(shí)就是很多人的。同學(xué)之間應(yīng)用誠(chéng)信的心進(jìn)行交流,在學(xué)習(xí)上相互幫助,不欺騙,不隱瞞,這樣大家才能共同進(jìn)步,共同發(fā)展。我們可以看到,老師把他們所擁有的知識(shí)毫不保留的傳授給我們,他們用自己換一個(gè)支點(diǎn),讓我們撐起整個(gè)世界。老師用誠(chéng)信實(shí)現(xiàn)自己“春蠶到死絲方盡”的誓言。他們認(rèn)真地授課,對(duì)我們是從來(lái)都講信用。我們也應(yīng)該沿著他們的誠(chéng)信之路走下去,追求屬于自己的成功。擁有誠(chéng)信,我們的人生才能發(fā)出更加璀璨的光芒。
我明白,擁有誠(chéng)信我也許會(huì)失去一些,但沒(méi)有誠(chéng)信我將失去一切。所以,我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活上時(shí)刻用“誠(chéng)信”規(guī)范自己,誠(chéng)信二字鑄造屬于自己的人生。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇13
“不要玩游戲了,讓我?guī)阕哌M(jìn)中華經(jīng)典?!?/p>
在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機(jī),尋找著這個(gè)突然出現(xiàn)的聲音。中華經(jīng)典?是書(shū)嗎?那么這個(gè)聲音的來(lái)源是——書(shū)架。我看向書(shū)架,疑惑地問(wèn):“是你要帶我走進(jìn)中華經(jīng)典嗎?”
剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)陌生的環(huán)境——一個(gè)由書(shū)構(gòu)成的世界。一串字跳到了我面前,我定睛一看:中華經(jīng)典。
我的眼睛只是忙于看這個(gè)奇妙的世界,以至于等我看累了,閉上眼,躺在“草”上后,才聞到一種沁人心脾的香味,我用力感受著。突然,我意識(shí)到,這是書(shū)香!我的心似乎被撥動(dòng)了。
我隨手拿過(guò)一本書(shū),西游記,這幾個(gè)熟悉而又陌生的字使我打開(kāi)了書(shū)。
合上書(shū),我竟看完了,我不可思議的盯著手上這本《西游記》,或許是被孫悟空的正義,勇敢所激勵(lì),又或許是為唐僧一行人取經(jīng)而擔(dān)憂,焦慮,《西游記》,栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒,有無(wú)奈,憤恨,不服......這些我從未品嘗的如此透徹。
在好奇心的促使下,我又拿起了一本書(shū),《紅樓夢(mèng)》,總聽(tīng)到別人說(shuō)讀這本書(shū)的感受,今天我也能自己體會(huì)了。
合上書(shū),我看完了,我還是不可思議的看著這本《紅樓夢(mèng)》,摸摸臉頰,竟有淚水,或許是被林黛玉的情緒所感染,或許是因?yàn)榻Y(jié)局而感到失落,《紅樓夢(mèng)》有著更多的感情,讓我發(fā)現(xiàn)了埋在心底的感情。
“是時(shí)候讓你回去了。”
我猛地睜開(kāi)眼睛,是的,這是我的房間,而且我還在流口水,我拿的不是書(shū),而是手機(jī)。
難道我只是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?我努力回憶著剛剛發(fā)生的事。
我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)中華經(jīng)典!
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇14
暑假里,爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天,媽媽拿著一份報(bào)紙對(duì)我說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。這首詩(shī)你能背全嗎?”我一聽(tīng)樂(lè)了,這不是我們小學(xué)三年級(jí)中華經(jīng)典誦讀上的一首古詩(shī)嗎?我馬上背了出來(lái):《早春呈水部張十八員外》:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?/p>
媽媽說(shuō):“真不錯(cuò),這是20__年湖南省高考作文題目:根據(jù)從提供的唐詩(shī)中讀出的意境和哲理寫(xiě)一篇800字議論文或記敘文。許多高三學(xué)生看了這個(gè)題目也是一片茫然?!?/p>
這首詩(shī)我們老師教我們讀過(guò),詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)了“潤(rùn)如酥”的春雨和若隱若現(xiàn)的淺草色所組成的早春景色的可愛(ài),帶給人們無(wú)窮的遐想與美感。
告訴你們一個(gè)小秘密,我爸媽雖然是老師,可是有些問(wèn)題還得請(qǐng)教我——————一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。這不,星期二的早上,爸爸又來(lái)“考”我:“背幾句送別的詩(shī)句給我聽(tīng)聽(tīng)?”
“簡(jiǎn)單,張口就來(lái):與君離別意,同是宦游人;
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;又送王孫去,萋萋滿別情;渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新;勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?;莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君;桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流——————”爸爸滿意而去。
七月二十四日,爸媽去縣高中考試??荚嚱Y(jié)束,爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我::“落霞與孤鶩齊飛,下一句是什么?”我不假思索:“秋水共長(zhǎng)天一色。”“唉,我寫(xiě)成了明月共長(zhǎng)天一色??磥?lái)今后要向兒子學(xué)背古詩(shī)文了?!薄昂軜?lè)意收你這個(gè)學(xué)生。哈哈———————”
中華經(jīng)典古詩(shī)文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和自信,我能不愛(ài)她嗎?
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇15
昨天,我們組又舉行讀書(shū)活動(dòng)了。
這次,我們是在文軒書(shū)店看書(shū)。書(shū)店好大好大,還有可口的飲料,而且我家離文軒書(shū)店特別近,爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)這里看書(shū)。
我和爸爸在書(shū)店門(mén)口等了好久都沒(méi)看到一個(gè)同學(xué)來(lái),于是只好上樓等。結(jié)果,奇跡出現(xiàn)我,我看見(jiàn)了我們組的三個(gè)同學(xué),原來(lái)他們?cè)缇偷搅?。我?wèn)他們:“你們?cè)趺床蝗ド嘲l(fā)上看啊?”其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲覀冊(cè)诘韧瑢W(xué),大家可以圍在起看。”
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。于是,我們?nèi)ミx了自己喜歡的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了好一陣子,離老師都還沒(méi)來(lái),我們心里都盼著她能快點(diǎn)來(lái)。
終于,離老師來(lái)了,我們爭(zhēng)先恐后地一擁而上。離老師看見(jiàn)我們那么認(rèn)真地看書(shū),可高興了,因?yàn)樗钕矚g愛(ài)看書(shū)的孩子。
最后,在交流的時(shí)候,同學(xué)們都舉起了手,我也自信地發(fā)言,說(shuō)了我讀完書(shū)后的感想。我是這樣說(shuō)的:“我看了藍(lán)寶石與人魚(yú)國(guó)寶藏的故事,知道了美人魚(yú)愛(ài)麗兒,為了救它們的'王國(guó),通過(guò)幾次冒險(xiǎn),終于成功了。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有美人魚(yú)愛(ài)麗兒這種百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神?!崩蠋熯€表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我口頭表達(dá)能力強(qiáng),這時(shí),我心里甜蜜蜜的??墒?,我不能驕傲,有一句話是這樣說(shuō)的:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”所以我不能驕傲,還要再加油,爭(zhēng)取下一次表現(xiàn)得更好。
2024典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航心得體會(huì)范文篇16
今天,天氣晴朗。媽媽帶著我去了鐘樓的新華書(shū)店,雖然還在過(guò)春節(jié),但是書(shū)店里的人到不少啊!坐著電梯到了四樓就是少兒讀物區(qū)了,在各種讀書(shū)區(qū)的地上都坐著愛(ài)讀書(shū)的`小朋友和哥哥姐姐。我轉(zhuǎn)了一圈后也選了幾本自己喜歡的書(shū),它們是《恐龍帝國(guó)之三疊紀(jì)》、《恐龍帝國(guó)之侏羅紀(jì)》、《恐龍帝國(guó)之白堊紀(jì)》、《探索恐龍》和《植物大戰(zhàn)僵尸科學(xué)漫畫(huà)》。
我主要閱讀了《恐龍帝國(guó)》系列,從這些書(shū)里,我知道了恐龍是史前時(shí)代最著名的動(dòng)物,它們出現(xiàn)在2億多年前。6000度萬(wàn)年前,由于突如其來(lái)的災(zāi)難,恐龍集體滅絕了。但科學(xué)家們通過(guò)遺留下來(lái)的化石,知道了恐龍家族的規(guī)模龐大,既有兇猛的食肉者,也有溫順的素食者。還知道了,恐龍從三疊紀(jì)晚期出現(xiàn),到白堊紀(jì)滅絕。其中侏羅紀(jì)是它們的繁盛時(shí)期。
雖然恐龍滅絕了,但科學(xué)家認(rèn)為鳥(niǎo)類(lèi)很可能是恐龍的后裔。從這個(gè)意義上說(shuō),恐龍并沒(méi)有完全滅絕??墒菫樯睹次覀儸F(xiàn)在見(jiàn)不到恐龍呢?媽媽說(shuō)那就讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)考古學(xué)家去慢慢的了解大自然歷史的奧秘。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系《植物大戰(zhàn)僵尸科學(xué)漫畫(huà)》就沒(méi)有時(shí)間讀了,我覺(jué)得有點(diǎn)可惜,媽媽看著我失落的小臉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你喜歡閱讀,媽媽給你買(mǎi)回去讀。”我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝媽媽!”我和媽媽帶著新買(mǎi)的《植物大戰(zhàn)僵尸科學(xué)漫畫(huà)》系列叢書(shū)高高興興的回家了。