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      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案

      時(shí)間: 新華0 分享

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇1

      一、活動(dòng)背景及目的

      五一勞動(dòng)節(jié)做為全國(guó)法定假期,放假x天,放假時(shí)間較短外出旅游時(shí)間不夠,留著__的客戶較多,項(xiàng)目需要做些促銷和暖場(chǎng)活動(dòng)吸引客戶,保證現(xiàn)場(chǎng)氛圍,促進(jìn)銷售!

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20__年x月x-x日。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      __營(yíng)銷中心。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      __所有到訪業(yè)主、客戶。

      五、活動(dòng)主題

      愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)健康,名峰運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲總動(dòng)員。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、到訪有禮——x月x-x日到訪金地名峰的客戶,可領(lǐng)取精美小兔臺(tái)燈x臺(tái)。

      備注:每日限前__名,每批客戶限領(lǐng)取x臺(tái),先到先得,領(lǐng)完即止。

      2、周末去名峰“你搶貨,峰買單”活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:x月x-x日 下午x:__開(kāi)始。

      活動(dòng)場(chǎng)地:__項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。

      活動(dòng)對(duì)象:名峰業(yè)主、近期到訪客戶。

      活動(dòng)內(nèi)容:__為了感謝各位業(yè)主及社會(huì)人士對(duì)項(xiàng)目的支持,特舉辦該活動(dòng),參與活動(dòng)需要關(guān)注__官方微信,回復(fù)“我要搶x元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)報(bào)名業(yè)主抽取__個(gè)名額參與該活動(dòng)(活動(dòng)分__組進(jìn)行,x人一組的形式參與(__元單獨(dú)參加),每次抽取x位的業(yè)主或客戶,第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動(dòng)再抽取下一輪參與者,直到__個(gè)名額用完),被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡x張,抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點(diǎn)參與搶商品活動(dòng),客服人員會(huì)發(fā)出口令開(kāi)始計(jì)時(shí),必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

      ①、如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±__元范圍內(nèi)),則商品歸客戶所有;

      ②、如果客戶在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi),客戶需要退回所有的商品,我們給予一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。

      提示:超時(shí)則視為比賽結(jié)束,參與活動(dòng)時(shí)必須按照我們劃定的地點(diǎn)范圍內(nèi),如果超出范圍則比賽結(jié)束!

      報(bào)名方式:參與活動(dòng)需要關(guān)注__官方微信,回復(fù)“我要搶x元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)參與抽獎(jiǎng),被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動(dòng)!

      金額卡設(shè)置:共有以下x種面額,分別是__元、__元、__元和__元!

      3、現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)。

      “峰狂”運(yùn)動(dòng)闖關(guān)游戲。

      參與者需到營(yíng)銷中心前臺(tái)領(lǐng)取__圣誕游戲通關(guān)券,需持有體驗(yàn)卷,才能參加通關(guān)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有x個(gè)互動(dòng)游戲,可以選擇性參與。每通關(guān)一項(xiàng)可蓋通關(guān)戳一個(gè),根據(jù)通關(guān)戳個(gè)數(shù),兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)具體形式:

      ①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)唱機(jī),參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。

      ②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關(guān)活動(dòng)參與券,在工作人員的安排下參與投籃機(jī)通關(guān)游戲,通過(guò)x關(guān)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。

      ③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關(guān)活動(dòng)參與券,在工作人員的安排下參與該活動(dòng),在該套圈活動(dòng)中參與者可以獲得__個(gè)圈圈,套中目標(biāo)x個(gè)及以上便可獲得一個(gè)通關(guān)戳。

      七、“峰狂”砸金蛋

      凡是x月x-x日成功認(rèn)購(gòu)金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎(jiǎng)品設(shè)置如下:

      一等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——x個(gè)月物管費(fèi)。

      二等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——足浴盆。

      三等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——電烤箱。

      四等獎(jiǎng)——每天x個(gè)——榨汁機(jī)。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇2

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

      2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

      3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

      活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。

      活動(dòng)時(shí)間:4月26日。

      活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。

      活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

      活動(dòng)開(kāi)始:

      室內(nèi)教學(xué):

      一、導(dǎo)入:

      談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

      二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

      三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

      室內(nèi)清潔活動(dòng):

      一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

      二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。

      三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

      四、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇3

      活動(dòng)主題

      五一大促銷。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、深呼吸海的味道

      在__月__日到__月__日期間,凡在__超市各分店購(gòu)物滿__元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽取幸運(yùn)__的名額,到__去感受“海的味道”。

      特等獎(jiǎng)__名(__個(gè)店共__名)各獎(jiǎng)__名額一個(gè)。

      一等獎(jiǎng)__名(__個(gè)店共__名)各獎(jiǎng)__一個(gè)。

      二等獎(jiǎng)__名(__個(gè)店共__名)各獎(jiǎng)__一個(gè)。

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)__名(__個(gè)店共__名)各獎(jiǎng)__一卷。

      二、服裝打折自己做主

      在__月__日到__月__日期間,凡在__超市商場(chǎng)購(gòu)買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

      活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng)。

      服裝搶購(gòu)活動(dòng),每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。

      三、五一驚喜三重奏

      一重奏:全城至低(各種商品價(jià)格全城至低,便宜至極)。

      二重奏:二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

      __月__日至__月__日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在__超市特惠購(gòu)買指定商品。

      三重奏:開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您。

      __月__日至__日,一次性在__超市購(gòu)物滿__元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品豐富,永不落空。獎(jiǎng)品有:__。

      四、超市“五一”部分特價(jià)商品

      五一期間__超市共推出了近千種的特價(jià)商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸__超市所有)。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持自己的……

      3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

      4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。

      1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

      2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。

      1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

      3.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

      (一)安全教育1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

      2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。

      3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。

      4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

      (二)衛(wèi)生保健

      1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      2.多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇5

      一、時(shí)間

      __月30日下午2:30

      二、地點(diǎn)

      小學(xué)

      三、活動(dòng)項(xiàng)目

      1、男子定位投籃

      裁判:

      每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。

      2、男子、女子定位投鐵環(huán)

      裁判:

      每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),每投中一環(huán),獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

      3、女子夾珠子比賽

      裁判:

      1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時(shí)間3分鐘;

      2、每組按夾珠子量分:

      一等獎(jiǎng)2人,獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎(jiǎng)3人,獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

      三等獎(jiǎng)5人,獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

      四、趣味游戲

      1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

      2、各校選派兩隊(duì)參賽;

      3、按速度分:

      一等獎(jiǎng)2隊(duì),獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

      二等獎(jiǎng)3隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

      三等獎(jiǎng)5隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

      五、其他

      1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

      2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇6

      一、推動(dòng)活動(dòng)的目的

      全面、及時(shí)和準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息不僅是配合監(jiān)管有效性也是銀行做好風(fēng)險(xiǎn)管控的重要基礎(chǔ)和保障。我行成立以來(lái)對(duì)這一問(wèn)題一直十分重視。當(dāng)前,不論是從夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)角度,還是精細(xì)化管理、加強(qiáng)內(nèi)部控制機(jī)制建設(shè)角度,進(jìn)一步提高我行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量已迫在眉睫。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)為配合有序、高效地夯實(shí)我行統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

      組長(zhǎng):--(行長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):--(副行長(zhǎng))

      成員:由--村鎮(zhèn)銀行各部室負(fù)責(zé)人組成。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由辦公室主管--擔(dān)任,各相關(guān)部室負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。積極提供提升各類相關(guān)稿件、新聞?wù)?,配合我行每月的“?jiǎn)報(bào)”工作。

      三、主要實(shí)施內(nèi)容

      提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,從根本上要解決體制和機(jī)制問(wèn)題,要從我行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理抓起,從組織、制度、系統(tǒng)和流程建設(shè)抓起。夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ),提升我行數(shù)據(jù)質(zhì)量,為我行持續(xù)、全面加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理提供方向和抓手。一方面,通過(guò)日常數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與管理,能夠調(diào)動(dòng)銀行自身的能動(dòng)性,將我行自身的管理和配合監(jiān)管需要結(jié)合起來(lái),提高其內(nèi)生積極性,以取得更好的效果;另一方面,我行的統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)檢查與銀監(jiān)會(huì)的《良好標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)估,充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)人員、復(fù)核員和對(duì)應(yīng)上級(jí)科室配合產(chǎn)生合力,提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的有效性。

      數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從各個(gè)方面加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)。也包括競(jìng)賽內(nèi)容的六個(gè)方面:一是行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重視情況,資源支持、協(xié)調(diào)機(jī)制以及對(duì)重大事項(xiàng)的部署是否到位;二是日常數(shù)據(jù)質(zhì)量管理情況,建立日常數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;三是良好的自評(píng),結(jié)論是否客觀,證據(jù)是否充分;四是積極配合外評(píng),是否主動(dòng)、積極配合提供材料安排訪談人員等;五是整改情況,是否根據(jù)評(píng)估結(jié)論切實(shí)整改;六是數(shù)據(jù)質(zhì)量持續(xù)提升情況,自評(píng)或者外評(píng)結(jié)束后,是否促動(dòng)我行提升了數(shù)據(jù)質(zhì)量。另外在競(jìng)賽期間我行還要注重以下幾個(gè)要素的提升:

      第一項(xiàng)要素是組織機(jī)構(gòu)及人員。包括提升組織領(lǐng)導(dǎo)管理、歸口管理、崗位設(shè)置、團(tuán)隊(duì)建設(shè),要明確分管領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理中的職責(zé),以及完善管理體制、統(tǒng)計(jì)崗位設(shè)置和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和高管的重視,沒(méi)有良好的管理體制和良好的團(tuán)隊(duì),數(shù)據(jù)質(zhì)量管理必然成為無(wú)本之末。

      第二項(xiàng)要素是制度建設(shè)。主要是建立全面我行,科學(xué)、有效的統(tǒng)計(jì)管理制度和業(yè)務(wù)制度,為數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)工作提供規(guī)范和依據(jù)。

      第三項(xiàng)要素是數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查與評(píng)價(jià)。包括日常監(jiān)控、監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià),內(nèi)容主要是建立我行有效的數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控體系、統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)檢查制度和考核評(píng)價(jià)體系,從機(jī)制方面直接加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的約束和激勵(lì)。

      第四項(xiàng)要素是數(shù)據(jù)的報(bào)送、應(yīng)用和存儲(chǔ)。包括數(shù)據(jù)報(bào)送、分析應(yīng)用、資料存儲(chǔ),內(nèi)容主要是我行健全報(bào)送環(huán)節(jié)、分析應(yīng)用和存儲(chǔ),通過(guò)分析應(yīng)用和擴(kuò)大共享,提高附加值,形成數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的良性循環(huán)。

      四、有關(guān)要求

      (一)上級(jí)有關(guān)要求。根據(jù)《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動(dòng)分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)參加“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號(hào))的精神。我行參加本次競(jìng)賽活動(dòng)要緊緊圍繞“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ),提升行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”這一主題。要緊密結(jié)合實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容,為配合銀監(jiān)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管和我行風(fēng)險(xiǎn)管理夯實(shí)基礎(chǔ)。

      (二)自評(píng)及整改要求。根據(jù)《銀行業(yè)統(tǒng)計(jì)管理暫行辦法》(20--年第6號(hào)主席令)及《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動(dòng)分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)參加“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號(hào))的精神和要求。我行作如下自評(píng)要求:

      符合:完全達(dá)到要求,沒(méi)有明顯不足。

      大體符合:銀行沒(méi)有完全符合條款要求,但總體有效性較好,覆蓋了主要方面。評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的一些小問(wèn)題未對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的影響,銀行具備在較短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的能力并且做出了具體安排。

      較不符合:雖然制定了規(guī)章制度和政策程序,但存在較明顯缺陷;事實(shí)證明,有關(guān)政策和程序在實(shí)際工作中沒(méi)有得到全面執(zhí)行,由此對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來(lái)實(shí)質(zhì)性影響。“較不符合”與“大體符合”這兩個(gè)評(píng)級(jí)之間的“跨度”較大,在兩者之間做出選擇有時(shí)不太容易,但還是要求評(píng)估人員必須通過(guò)審慎、客觀的評(píng)價(jià)表達(dá)明確的意見(jiàn)。

      不符合:在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的主要方面沒(méi)有規(guī)章制度,或相關(guān)制度未得到有效執(zhí)行,嚴(yán)重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量。

      對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)和原則,評(píng)估人員在實(shí)施評(píng)估時(shí),從三個(gè)方面予以確認(rèn):第一,在我行是否有規(guī)范的制度性文件或者具有約束性的其他書(shū)面材料;第二,這些制度文件得到了全面和實(shí)質(zhì)性地執(zhí)行;第三,執(zhí)行達(dá)到了預(yù)期效果,數(shù)據(jù)質(zhì)量能滿足監(jiān)管要求??傊倚袘?yīng)有足夠的相關(guān)證據(jù)以及合理的邏輯證明表明其確實(shí)達(dá)到了上級(jí)監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

      對(duì)為達(dá)到監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求的,須立即重視編寫“事實(shí)確認(rèn)書(shū)”并立即上報(bào)行領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)作好整改工作。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇7

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

      2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、介紹"五?一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

      (2)講解"五?一"節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

      2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

      (1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

      (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

      3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

      教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

      4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

      5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。

      提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?

      6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

      7、師生共同布置"勞動(dòng)的人最光榮"的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

      活動(dòng)延伸:讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

      勞動(dòng)教育活動(dòng)主題創(chuàng)意方案篇8

      一、推動(dòng)活動(dòng)的目的

      全面、及時(shí)和準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息不僅是配合監(jiān)管有效性也是銀行做好風(fēng)險(xiǎn)管控的重要基礎(chǔ)和保障。我行成立以來(lái)對(duì)這一問(wèn)題一直十分重視。當(dāng)前,不論是從夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)角度,還是精細(xì)化管理、加強(qiáng)內(nèi)部控制機(jī)制建設(shè)角度,進(jìn)一步提高我行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量已迫在眉睫。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)為配合有序、高效地夯實(shí)我行統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

      組長(zhǎng):--(行長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):--(副行長(zhǎng))

      成員:由--村鎮(zhèn)銀行各部室負(fù)責(zé)人組成。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由辦公室主管--擔(dān)任,各相關(guān)部室負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。積極提供提升各類相關(guān)稿件、新聞?wù)?,配合我行每月的“?jiǎn)報(bào)”工作。

      三、主要實(shí)施內(nèi)容

      提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,從根本上要解決體制和機(jī)制問(wèn)題,要從我行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理抓起,從組織、制度、系統(tǒng)和流程建設(shè)抓起。夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ),提升我行數(shù)據(jù)質(zhì)量,為我行持續(xù)、全面加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理提供方向和抓手。一方面,通過(guò)日常數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與管理,能夠調(diào)動(dòng)銀行自身的能動(dòng)性,將我行自身的管理和配合監(jiān)管需要結(jié)合起來(lái),提高其內(nèi)生積極性,以取得更好的效果;另一方面,我行的統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)檢查與銀監(jiān)會(huì)的《良好標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)估,充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)人員、復(fù)核員和對(duì)應(yīng)上級(jí)科室配合產(chǎn)生合力,提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的有效性。

      數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要從各個(gè)方面加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)。也包括競(jìng)賽內(nèi)容的六個(gè)方面:一是行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重視情況,資源支持、協(xié)調(diào)機(jī)制以及對(duì)重大事項(xiàng)的部署是否到位;二是日常數(shù)據(jù)質(zhì)量管理情況,建立日常數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;三是良好的自評(píng),結(jié)論是否客觀,證據(jù)是否充分;四是積極配合外評(píng),是否主動(dòng)、積極配合提供材料安排訪談人員等;五是整改情況,是否根據(jù)評(píng)估結(jié)論切實(shí)整改;六是數(shù)據(jù)質(zhì)量持續(xù)提升情況,自評(píng)或者外評(píng)結(jié)束后,是否促動(dòng)我行提升了數(shù)據(jù)質(zhì)量。另外在競(jìng)賽期間我行還要注重以下幾個(gè)要素的提升:

      第一項(xiàng)要素是組織機(jī)構(gòu)及人員。包括提升組織領(lǐng)導(dǎo)管理、歸口管理、崗位設(shè)置、團(tuán)隊(duì)建設(shè),要明確分管領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理中的職責(zé),以及完善管理體制、統(tǒng)計(jì)崗位設(shè)置和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和高管的重視,沒(méi)有良好的管理體制和良好的團(tuán)隊(duì),數(shù)據(jù)質(zhì)量管理必然成為無(wú)本之末。

      第二項(xiàng)要素是制度建設(shè)。主要是建立全面我行,科學(xué)、有效的統(tǒng)計(jì)管理制度和業(yè)務(wù)制度,為數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)工作提供規(guī)范和依據(jù)。

      第三項(xiàng)要素是數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查與評(píng)價(jià)。包括日常監(jiān)控、監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià),內(nèi)容主要是建立我行有效的數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控體系、統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)檢查制度和考核評(píng)價(jià)體系,從機(jī)制方面直接加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的約束和激勵(lì)。

      第四項(xiàng)要素是數(shù)據(jù)的報(bào)送、應(yīng)用和存儲(chǔ)。包括數(shù)據(jù)報(bào)送、分析應(yīng)用、資料存儲(chǔ),內(nèi)容主要是我行健全報(bào)送環(huán)節(jié)、分析應(yīng)用和存儲(chǔ),通過(guò)分析應(yīng)用和擴(kuò)大共享,提高附加值,形成數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的良性循環(huán)。

      四、有關(guān)要求

      (一)上級(jí)有關(guān)要求。根據(jù)《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動(dòng)分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)參加“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號(hào))的精神。我行參加本次競(jìng)賽活動(dòng)要緊緊圍繞“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ),提升行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”這一主題。要緊密結(jié)合實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容,為配合銀監(jiān)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管和我行風(fēng)險(xiǎn)管理夯實(shí)基礎(chǔ)。

      (二)自評(píng)及整改要求。根據(jù)《銀行業(yè)統(tǒng)計(jì)管理暫行辦法》(20--年第6號(hào)主席令)及《柳州銀監(jiān)分局關(guān)于推動(dòng)分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)參加“夯實(shí)統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動(dòng)競(jìng)賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號(hào))的精神和要求。我行作如下自評(píng)要求:

      符合:完全達(dá)到要求,沒(méi)有明顯不足。

      大體符合:銀行沒(méi)有完全符合條款要求,但總體有效性較好,覆蓋了主要方面。評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的一些小問(wèn)題未對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的影響,銀行具備在較短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)的能力并且做出了具體安排。

      較不符合:雖然制定了規(guī)章制度和政策程序,但存在較明顯缺陷;事實(shí)證明,有關(guān)政策和程序在實(shí)際工作中沒(méi)有得到全面執(zhí)行,由此對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來(lái)實(shí)質(zhì)性影響?!拜^不符合”與“大體符合”這兩個(gè)評(píng)級(jí)之間的“跨度”較大,在兩者之間做出選擇有時(shí)不太容易,但還是要求評(píng)估人員必須通過(guò)審慎、客觀的評(píng)價(jià)表達(dá)明確的意見(jiàn)。

      不符合:在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的主要方面沒(méi)有規(guī)章制度,或相關(guān)制度未得到有效執(zhí)行,嚴(yán)重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量。

      對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)和原則,評(píng)估人員在實(shí)施評(píng)估時(shí),從三個(gè)方面予以確認(rèn):第一,在我行是否有規(guī)范的制度性文件或者具有約束性的其他書(shū)面材料;第二,這些制度文件得到了全面和實(shí)質(zhì)性地執(zhí)行;第三,執(zhí)行達(dá)到了預(yù)期效果,數(shù)據(jù)質(zhì)量能滿足監(jiān)管要求??傊倚袘?yīng)有足夠的相關(guān)證據(jù)以及合理的邏輯證明表明其確實(shí)達(dá)到了上級(jí)監(jiān)管部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

      2045000