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      世界環(huán)境日活動方案最新2020匯總

      時間: 思欣0 分享

      世界環(huán)境日也是聯(lián)合國提高全球環(huán)境意識、敦促各國政府對環(huán)境問題采取行動的主要媒介之一。以下是小編精心收集整理的世界環(huán)保日活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      界環(huán)境日活動方案1

      __社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。

      一、活動主題:

      20_年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

      二、活動目的:

      面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20_年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

      三、活動時間:

      20_年5月---6月

      四、組織單位:

      __社區(qū)__社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理

      五、活動對象:

      __社區(qū)全體成員以及所有志愿者

      六、活動內容:

      __社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

      七、具體安排:

      1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

      2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情

      3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

      4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環(huán)境保護活動。

      世界環(huán)境日活動方案2

      一、指導思想

      認真貫徹落實黨的十八精神,圍繞“生態(tài)澧縣,你我共建”這個主題,加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設,為建設生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

      二、活動內容及安排

      (一)領導在電視臺發(fā)表電視講話

      時間:6月5日—6月7日

      責任單位:城環(huán)委、廣廣播電視臺、環(huán)保局

      (二)走進學校開展環(huán)保宣傳。

      時間:6月3日上午8:00點。

      地點:澧縣一完小

      參加人員:

      1、環(huán)保局工作人員40名;

      2、縣直組委會負責人;

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人;

      4、學校學生;

      5、企業(yè)代表;

      6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網站記者。

      內容:

      1、縣領導發(fā)表賀詞;

      2、學生代表講話;

      3、向學校贈送《環(huán)保知識宣傳手冊》。

      責任單位:城環(huán)委、教育局、環(huán)保局

      (三)社會宣傳

      縣直組委會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護標語。

      責任單位:環(huán)保世紀行組委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關企事業(yè)單位。

      (四)廣播電視臺開展專題宣傳

      主題:希望的田野

      內容:全縣生態(tài)家園建設、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進典型采訪、報道。

      責任單位:城環(huán)委、廣播電視臺、農村工作部、環(huán)保局

      三、活動要求

      (一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

      (二)相關單位要積極參與,協(xié)調配合,按縣環(huán)保世紀行組委會的統(tǒng)一安排落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。

      (三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳,為農村環(huán)境保護造聲勢,以實際行動促進生態(tài)家園建設。

      世界環(huán)境日活動方案3

      一、指導思想

      通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

      二、活動主題

      世界主題:_

      中國主題:_

      學校主題:_

      三、活動時間

      6月3日——6月7日

      四、活動內容

      1、制定20__年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前,負責人:_)

      2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日,負責人:_)

      3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:__

      4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

      5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環(huán)保內容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾,負責人:_)

      五、活動要求

      1、請各班級根據國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。

      2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。

      3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

      世界環(huán)境日活動方案4

      活動目標

      1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

      2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

      活動準備

      有關環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

      活動過程

      1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

      ①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

      ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環(huán)境。

      2.“世界環(huán)境日”的主題。

      ①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球——一齊關心、共同分享,2003年是水——20億人生命之所系?!?/p>

      ②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

      3.教師提問、幼兒討論。

      ①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

      ②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

      ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

      ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

      4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

      5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

      6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

      7.講評活動。

      世界環(huán)境日活動方案5

      一、活動背景:

      六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應國家環(huán)保政策,參與"綠色經濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調查,現場室內環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

      二、主題:疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注。

      三、具體日程(一)前期活動:

      1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

      征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

      2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

      如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源,重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

      (二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。六五世界環(huán)境日活動策劃書

      1。圖片展:

      (1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識

      (2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。

      (3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經費:主要是聯(lián)絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

      (5)時間:6月5日至7日

      2。發(fā)放傳單:

      (1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內容,以節(jié)約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

      (2)場地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

      (3)經費:用于印制傳單,工作人員福利

      (4)時間:早中晚人流高峰期

      (5)傳單數量:視經費而定,20000張以上。

      3。簽名支持:

      (1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

      (2)場地:圖片展周圍,需向學校借桌子。

      (3)經費:橫幅,簽名筆,人員福利

      (4)時間:6月5日中午

      (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

      4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度,市民信息登記

      5。室內空氣污染檢測抽查

      (三)后期活動:

      1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

      2、總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

      3、"環(huán)境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

      4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

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