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      大學(xué)環(huán)保活動策劃方案6篇

      時(shí)間: 思欣0 分享

      在平時(shí)生活中我們時(shí)不時(shí)會看到被污染的環(huán)境,為了讓學(xué)生能夠從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題,讓學(xué)生有一個(gè)熟悉的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,就可以采取各種學(xué)生喜愛的宣傳教育活動。以下是小編整理的大學(xué)環(huán)?;顒?a href='http://lpo831.com/fwn/wenmicehuafangan/' target='_blank'>策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。

      大學(xué)環(huán)保活動策劃方案篇1

      一、活動背景

      學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

      從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

      環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

      二、活動目的

      1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

      樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

      3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

      三、活動日程

      20__年4月16日~20__年4月20日

      四、活動主題

      創(chuàng)建綠色校園

      五、活動內(nèi)容

      1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:

      (1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅

      (2)宣傳海報(bào)數(shù)量:10幅地點(diǎn):每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

      A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

      (3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

      (4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點(diǎn):宿舍樓與食堂間空地

      (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

      2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

      制作大型橫幅,在活動場地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

      3、環(huán)保知識競賽

      以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

      4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

      5、廢舊電池回收活動

      在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

      6、舊物改造比賽

      利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

      7、全校熄燈一小時(shí)活動

      8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      七、參與人員

      全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

      八、可行性分析

      本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

      九、預(yù)期效果

      此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學(xué)生報(bào)考北建工。

      大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>2

      一·活動目的:

      地球是人類的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

      但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

      二·活動主題:讓世界再多一點(diǎn)綠

      三·活動內(nèi)容:

      活動一:可回收物品收集活動

      活動二:環(huán)保知識宣傳展出

      活動三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識

      活動四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

      活動五:環(huán)保知識有獎競答

      活動六:環(huán)保志愿者簽名活動

      活動七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,

      活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

      活動九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

      活動十:清除校園的垃圾廣告.

      四·活動時(shí)間:具體活動時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

      五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

      六·活動要求:

      1熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

      2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

      3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

      4形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

      5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

      6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

      七·活動地點(diǎn):

      活動一具體地點(diǎn)由第一次例會后商討決定。

      活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

      活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

      活動九與物業(yè)商討后決定。

      活動十在校園內(nèi)進(jìn)行,

      八·活動方法:

      一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

      二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報(bào),及環(huán)保知識介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

      三,與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

      四,尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對作者進(jìn)行獎勵(lì)。

      五,制作環(huán)保知識問題卡片,將其發(fā)給參加活動的同學(xué),對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識。

      六,在環(huán)保知識宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

      七,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)。

      八,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。

      九,在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

      十。將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

      十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會

      十一·活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

      十二·活動可行性預(yù)測:

      活動一:由于塑料瓶價(jià)格低廉,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

      活動二:活動所需經(jīng)費(fèi)不高,活動參與人員應(yīng)該相對較高,活動的可行性較大。

      活動三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動的可行性相對較弱。

      活動四:由于是有獎比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個(gè)不利因素。

      活動五:本活動經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎競答,所以可行性比較高。

      活動六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。

      活動七:活動經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎比賽,所以可行性較高。

      活動八:無需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無法確定。

      活動九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。

      活動十:無需活動經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。

      十三·預(yù)計(jì)效果:

      此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

      大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>3

      一、活動背景

      環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@金秋之季正式展開了。

      二、活動目的及意義

      1、美花廣場,凈化噴池。

      2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

      3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      三、活動主題

      凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

      四、活動時(shí)間和地點(diǎn)

      活動地點(diǎn):南華廣場

      活動時(shí)間:2011年10月22日9:00-11:00

      (實(shí)際時(shí)間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

      五、活動流程

      (一)前期準(zhǔn)備:

      1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

      2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

      3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

      4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

      5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時(shí)間(活動時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

      6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

      (二)活動開展:

      (各小組工作同時(shí)進(jìn)行)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。

      2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

      3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

      4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。

      (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

      (三)后期宣傳與總結(jié):

      后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

      1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

      2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

      活動總結(jié):

      1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

      2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

      六.活動材料:

      一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。

      大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>4

      一、活動背景

      目前,在南華校園內(nèi),每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì),道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

      二、活動目的

      ⑴彰顯我院環(huán)保特色,提升學(xué)院影響力。

      ⑵豐富同學(xué)生活,提高同學(xué)的環(huán)保意識。

      ⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。

      三、活動對象

      環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

      四、資源需要

      ⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中,總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任,評委由各班派一名代表擔(dān)任。

      ⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。

      五、活動主題

      參與雙“G”愛我南華

      六、活動開展

      ⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作,并選出4~6名同學(xué)成立各班的“GreenGroup”,積極做好準(zhǔn)備工作。

      ⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項(xiàng)活動:

      ①調(diào)查本校的環(huán)境狀況,總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案,寫好調(diào)查報(bào)告。注:調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

      ②制作一個(gè)與環(huán)?;虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。注:要求聯(lián)系社會實(shí)際,客觀真實(shí)。

      ③以環(huán)保為主題的演講。注:要有感染力、號召力,時(shí)間控制在5分鐘左右。

      ④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。注:要求以廢舊物品(如報(bào)紙、舊衣物等)為材料,美觀而實(shí)用。

      ⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

      ⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發(fā)獎品或獎狀。

      ⑹邀請總評委對此次比賽做點(diǎn)評。

      ⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      主要為購買獎品所花費(fèi)的費(fèi)用,待定。

      八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

      此次比賽選在周末進(jìn)行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。

      九、活動

      評分細(xì)則:①②③④四項(xiàng)活動每項(xiàng)活動各25分,合計(jì)100分。(單位:分)

      其中:①調(diào)查報(bào)告客觀真實(shí)性10規(guī)范性5建議可行性10

      ②PPT制作客觀真實(shí)性5獨(dú)特性5創(chuàng)新性5感染力10

      ③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

      ④環(huán)保袋實(shí)用性10美觀性10推廣性5

      大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>5

      一、活動背景:

      隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報(bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

      二、活動目的:

      1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

      2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

      3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識

      4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

      三、活動意義:

      通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

      四、活動流程:

      1、活動時(shí)間:10月中旬到11月中旬

      2、活動地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

      3、具體活動:

      流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

      流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

      流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

      流程四:環(huán)保知識pk賽。

      1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

      2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風(fēng)采獎,組織獎,人氣個(gè)人獎,觀眾參與獎。

      大學(xué)環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/strong>6

      一、活動主題:“環(huán)保,從我做起”

      二、活動背景:生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。

      眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí),必須積極行動起來!今天,義工們盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識,點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

      三、活動對象:在校學(xué)生、人民群眾。

      四、活動時(shí)間:8月20日至8月24日

      五、活動地點(diǎn)(初定):白石

      六、活動前期準(zhǔn)備工作:

      1)確定贊助(請外聯(lián)部配合),定制大量環(huán)保袋,請外聯(lián)部的同學(xué)在活動開始前5天確定好經(jīng)費(fèi)。

      2)確定好志愿者人數(shù)、分好組,聯(lián)系相關(guān)工作人員,以及確定活動地點(diǎn)。

      3)制作好宣傳畫報(bào)和橫幅(請宣傳部配合),準(zhǔn)備好筆。

      4)活動前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通,收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品(畫、手工作品等)

      5)活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,給群眾派發(fā)綠絲帶,讓群眾綁在樹上,使“樹”長出綠葉,收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。

      6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識的衣帽。

      7)準(zhǔn)備好環(huán)保知識題目。

      七、活動形式:以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。

      八、活動內(nèi)容:

      1)環(huán)保宣傳,通過團(tuán)委的協(xié)調(diào),來確定地點(diǎn),聯(lián)系周邊的商家,問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳)。

      2)清理白色污染,在活動當(dāng)天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)

      3)文明勸導(dǎo)。

      4)通過多種方式來贈送環(huán)保袋(例如:答題、集名、捐書等等)。

      九、活動流程:

      1)11:30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

      2)11:30—11:50安排工作,并做簡單的自我介紹。

      3)12:00—15:30按小組分工進(jìn)行活動。(打掃組,宣傳組,禮品組)

      4)15:50—17:00清點(diǎn)人數(shù),并收拾好活動現(xiàn)場,拍照留念。

      備注:先確定好活動時(shí)間,具體時(shí)間可做修改。

      注意事項(xiàng):

      1)請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

      2)請參加本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)

      3)請統(tǒng)一服從安排,活動過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

      4)活動結(jié)束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

      5)活動后期要落實(shí)宣傳工作。

      6)志愿者不得騎機(jī)動車到現(xiàn)場。

      十、活動經(jīng)費(fèi)

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