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      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例范文

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      感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但一定要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;以下是小編精心收集整理的感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例范文

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過這次班會(huì),聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

      2、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

      3、同學(xué)們編排節(jié)目。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)開場。

      小主持人:從小到大,我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng),我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》!

      (二)詩歌朗誦(過渡)。

      甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

      乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

      甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦:

      《媽媽的手》

      媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。(兩名同學(xué)朗誦)

      (三)難忘的回憶。

      小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來,一張獎(jiǎng)狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

      (四)談話互動(dòng)。

      1、學(xué)生部分。

      小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué))。

      2、家長部分。

      主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)

      如您最難忘的事是什么?我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過嗎?您最開心最激動(dòng)是什么時(shí)候?

      小記者:我們有時(shí)候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?(采訪同學(xué))

      (五)游戲互動(dòng)。

      小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個(gè)小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

      孩子與一位家長合作,背對(duì)背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

      如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

      (六)感恩父母方案收集。

      小主持人:孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。

      每位同學(xué)在前面說自己對(duì)父母感恩的話。

      (七)贈(zèng)送禮物。

      小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時(shí)送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈(zèng)送賀卡和小禮物)

      (八)全體同學(xué)表演。

      主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

      請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))節(jié)目:《我有一個(gè)幸福的家》

      (九)結(jié)束語。

      主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇2

      一、課程名稱感恩主題班會(huì)課

      二、授課題目珍愛生活,感恩父母

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

      2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。

      3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。

      四、教學(xué)重點(diǎn)

      讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無條件付出。

      五、教學(xué)思路

      1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;

      2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);

      3、注重學(xué)生探究問題的過程;

      4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      六、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料

      2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片

      3、制作多媒體課件

      七、教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等

      八、課時(shí)一節(jié)課(40分鐘)

      九、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、收集相關(guān)的照片與文章

      2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

      3、制作多媒體課件

      十、教學(xué)過程

      1.感念親恩(用時(shí)6分鐘)

      教師:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇3

      教育目的:

      告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

      主要內(nèi)容:

      感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

      感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

      感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

      感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

      感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

      擁有一顆感恩的心

      感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。

      感恩你所有的所有。

      活動(dòng)過程:

      一、主持人宣布活動(dòng)開始

      二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽__同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

      四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

      反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

      五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

      六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

      七、班主任講話

      在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇4

      【班會(huì)背景】:

      如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會(huì)充滿愛。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

      【班會(huì)目的】:

      1、通過這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;

      2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長,良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說說學(xué)會(huì)感恩,擁有良好道德的意義。

      3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

      【班會(huì)準(zhǔn)備】:

      1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目

      2、排練詩歌朗誦。

      3、排練情景劇。

      4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

      5、排練《感恩的心》手語劇,學(xué)習(xí)手語舞。

      6、制作多媒體課件

      7、布置多媒體教室

      8、打印主題班會(huì)教案

      【班會(huì)過程】:

      一、 放一曲有關(guān)母愛的歌曲,創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會(huì)主題。

      主持人開場白。引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

      出示“感恩父母”課件圖片

      1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光,了解父母之愛,感受父母之情。

      2、提出問題:

      為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?

      我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說的話是什么?

      父母經(jīng)常對(duì)我說的話是什么?

      3、討論:

      說說父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事,②父母令你興的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說,你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

      示例:①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

      ②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

      ③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

      ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

      ⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

      ⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

      ⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù) 法)

      ⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

      ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

      4、現(xiàn)場連線:

      抽取其中一位同學(xué)家長的電 話號(hào)碼,請(qǐng)同學(xué)和家長直接溝通,真情互動(dòng)。

      請(qǐng)家長代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

      二、配樂詩歌朗誦(姜__,胡__)

      三、情景劇表演. 伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示: “把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”

      四、 手語表演《感恩的心》,全場互動(dòng)。

      我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

      我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

      天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

      感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會(huì)珍惜

      五、 班主任總結(jié)發(fā)言:建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

      六、 主持人總結(jié)發(fā)言:我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

      2、通過學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,在別人需要幫助的時(shí)候,給予他們無私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”。

      3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。

      重難點(diǎn)與關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。

      教 具:教學(xué)光盤“萬人看了,萬人哭”的錄象。

      教學(xué)過程:

      一、激發(fā)定標(biāo)

      出示課題:“感恩教育”。

      同學(xué)們:今天,我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”,是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

      1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

      2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

      3、別人是怎樣對(duì)待你的?

      為了同學(xué)們的成長,為了同學(xué)們的未來,今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩:“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請(qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬人看了,萬人哭”的錄象片。

      二、自學(xué)互動(dòng)

      1、讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象。

      要求:細(xì)看、看懂內(nèi)容,看懂錄象情節(jié)。

      2、結(jié)合實(shí)際情況,小組合作,交流錄象情節(jié),疏通錄象的文意。

      3、學(xué)會(huì)感恩:學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、交流錄象內(nèi)容。

      4、讓學(xué)生談一談自己看“萬人看了,萬人哭”的教學(xué)錄象后的感受。

      5、讓學(xué)生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

      三、適時(shí)點(diǎn)撥

      1、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

      a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

      b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。

      2、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

      a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

      b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

      c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。

      d、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。

      e、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。

      四、測評(píng)訓(xùn)練

      1、生命需要(謝謝),生命離不開(謝謝),(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。

      2、修養(yǎng)始于(善良),有了(善良)的心,才能完善人生,(善良)者快樂、幸福、富有。

      3、人要有一顆(善良)的心,(善待)周圍的人。

      五、板書設(shè)計(jì):

      感恩教育

      感激父母-------生命

      感激老師-------知識(shí)

      感激朋友-------克服困難的力量

      感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

      反饋、總結(jié)、拓展感恩教育

      主題班會(huì)進(jìn)展的很成功,既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,又采用了以下方法:寫出對(duì)主題班會(huì)的感受,并在學(xué)生中進(jìn)行交流,將好的作品進(jìn)行展覽;開展了一次“感恩,從我做起”的演講比賽。

      當(dāng)然,感恩,這一教育話題是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要每一個(gè)老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。

      本次感恩教育主題班會(huì)教育效果分析

      自開展主題班會(huì)后,班級(jí)的凝聚力、親和力,有了明顯的改善,班級(jí)日常量化管理成績提高明顯;學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇6

      一、活動(dòng)主題:

      學(xué)會(huì)感恩

      二、活動(dòng)目的:

      通過這次活動(dòng),隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1. 收集有關(guān)感恩的資料。

      2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。

      3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。

      四、活動(dòng)過程:

      (一)主持人:中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      1.全體起立,出旗,敬禮。

      2.唱隊(duì)歌。

      3.全體坐下。

      (二)主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      知道這是一首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng),你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦!下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目!、

      (三)1. 詩歌朗誦:《母親》

      母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,溫暖我的心。

      母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明。

      母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿信心。

      母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔, 所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

      2、游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

      3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

      4.女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》

      5.折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話,最后折成千紙鶴。

      6.集體合唱:《感恩的心》

      (四)主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對(duì)啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

      (五)老師總結(jié):學(xué)會(huì)感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動(dòng),懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個(gè)人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇7

      活動(dòng)背景:

      古語云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng),如果人和人之間缺乏感恩之心,那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無情。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然,稍有不順心意,還會(huì)惡言相向,甚至對(duì)別人的不幸,沒有同情,反而幸災(zāi)樂禍。因此,教會(huì)學(xué)生感恩,是件刻不容緩的事情,只有懂得了感恩,才有有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個(gè)人。

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過感恩教育,讓學(xué)生有一顆感恩的心,理解父母,體諒父母,反思自己的行為,關(guān)心身邊的人,寬容身邊的人。

      學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)父母的不容易,更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。

      設(shè)計(jì)思路:

      首先,全班齊唱《感恩的心》,營造氣氛,進(jìn)入主題。接著說到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章,讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時(shí)候,學(xué)生感觸頗多,幾次淚流滿面,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說,一說感恩故事;二說自己成長過程中對(duì)父母朋友的不理解,與同學(xué)之間的矛盾,反思自己行為,學(xué)會(huì)感恩;三說感恩的話,記錄下來,送給你要感謝的人。最后,觀看視頻,播放5.12地震中那些感人的畫面,讓學(xué)生體會(huì)大愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用積極的心態(tài)面對(duì)每一天。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。

      2、搜集感恩故事、圖片、視頻,學(xué)唱感恩歌曲。

      活動(dòng)過程:

      一、主持人宣布活動(dòng)開始,全班齊唱《感恩的心》。

      開場白:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心,心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們感恩,不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,而是要學(xué)會(huì)心存感激,善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),并關(guān)心身邊的人,體諒身邊的人。

      二、學(xué)會(huì)感恩

      1、感恩節(jié)的由來。

      2、感恩故事知多少。

      3、回憶感動(dòng):感恩父母,感恩老師。

      (讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為,學(xué)著去感謝父母老師朋友,擁有一顆感恩的心。)

      4、感恩寄語:寫給感謝的人。

      5、觀看視頻,達(dá)到情感上的共鳴。

      三、學(xué)生活動(dòng)

      討論如何感恩?

      比如:

      1、為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話。

      2、體諒、理解父母,不頂嘴,多為父母著想。

      3、好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師。

      4、學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命,養(yǎng)育我們成長;感謝老師教給我知識(shí);感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,多一些寬容與理解,多一些關(guān)心與溫暖,那么,我們就能收獲快樂。所以,從今天起,善待他人,學(xué)會(huì)感恩吧。

      資料收集

      1、羅斯??偨y(tǒng)感恩的心

      羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?/p>

      對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由。

      2、善良的力度

      一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票,上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,才了解先生為何不請(qǐng)她起來。他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。

      下了車之后,心疼先生的太太就說:“讓位是善行,但是從嘉義到臺(tái)北這么久,中途大可請(qǐng)她把位子還給你,換你坐一下?!毕壬鷧s說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已?!碧犃讼喈?dāng)感動(dòng),覺得世界都變得溫柔了許多。

      “人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時(shí)而已?!倍嗪剖幋髿狻⒋缺泼赖囊痪湓?。它能將善念傳導(dǎo)給別人,影響周遭的環(huán)境氛圍,讓世界變得善美、圓滿?!吧屏肌?,多么單純有力的一個(gè)詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因?yàn)槔献孀谠缇投谶^“善為至寶”,一生用之不盡啊!

      3、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

      一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。

      許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。

      一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

      感恩主題班會(huì)方案優(yōu)秀案例篇8

      【活動(dòng)目的】

      1.通過活動(dòng)教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛和幫助,樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)

      2.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

      3.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

      【活動(dòng)對(duì)象】

      高中學(xué)生

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      多媒體課件,大心形牌一個(gè),每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小心形卡(自己設(shè)計(jì)),表演節(jié)目。

      【活動(dòng)過程】

      第一章走進(jìn)感恩世界

      [多媒體]:播放歌曲《感恩的心》,欣賞一組關(guān)于“愛”的感人圖片

      [主持]:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

      感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

      感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

      感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

      感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

      擁有一顆感恩的心

      感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

      感恩你所有的所有

      第二章呼喚“愛”的回歸

      [學(xué)生表演]:

      (一)詩歌朗誦《感恩所有的所有》(表演者:312宿舍全體同學(xué))

      感激一切使你成長的人,感激一切使你成長的事!

      (二)小組唱——手語歌《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。(表演者:313宿舍同學(xué))

      第三章感恩父母

      (一)感恩大調(diào)查(學(xué)生活動(dòng))

      給學(xué)生五分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生填寫一份《我所了解的父母》問卷。

      問題1:你知道父母的生日嗎?

      問題2:你知道父母的健康狀況嗎?

      問題3:你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?

      問題4:你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?

      問題5:你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

      問題6:你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

      問題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會(huì)抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎?

      問題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

      問題9:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

      問題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

      (二)感恩方法大奉獻(xiàn)

      [主持人]:

      (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

      (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

      (3)用你自己的方式表達(dá)對(duì)你心愛老師的感激之情。

      第四章真情領(lǐng)悟,表達(dá)感動(dòng)

      (一)視頻觀賞——《鄺丹的秘密》(關(guān)于一個(gè)中學(xué)生的感恩故事的真實(shí)錄象片段)

      [主持]:每個(gè)人來到這世上都是屬于偶然,沒有人知道自己的前世,也沒有人可以預(yù)測到自己的來世,就連下一站在哪也沒法得知?,F(xiàn)在的我們不是缺少感恩的心,只是我們?cè)跓o數(shù)的無形故事下,人變得麻木,或者應(yīng)該說是缺少承認(rèn)的勇氣更確實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)有一件事觸動(dòng)心中的那根弦時(shí),我們都會(huì)為它流下一份感動(dòng)的眼淚,為什么誰也說不清楚?

      [學(xué)生活動(dòng)]:圍繞這個(gè),同學(xué)們發(fā)表自己觀看后的想法:“你在生活中最想感恩的人是誰?”、“你想為這個(gè)人做什么事?”并寫在自己準(zhǔn)備的心形卡上。

      (二)傳遞感恩

      [同學(xué)們活動(dòng)交流]:同學(xué)們進(jìn)行交流,并把寫好的心意卡貼在黑板的大心形牌上。

      [主持人]:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!


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