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      幼兒園大班體育教學(xué)活動(dòng)策劃

      時(shí)間: 思欣0 分享

      《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒教育的主要任務(wù)是“實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班體育活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      幼兒園大班體育活動(dòng)策劃1

      【設(shè)計(jì)意圖】

      《綱要》中指出幼兒園教師要增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣,使幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班四月的主題活動(dòng)跟樹(shù)有關(guān)系,一次在我組織的語(yǔ)言活動(dòng)《抱樹(shù)》中孩子們自己說(shuō)完兒歌就抱到一起了,有些小朋友還高興地大聲笑,看到他們對(duì)抱樹(shù)這么感興趣,我便特意設(shè)計(jì)了這節(jié)體游活動(dòng),使孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中發(fā)展身體的技能。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.能掌握行進(jìn)間跳的方法。

      2.能聽(tīng)到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。

      3.能積極參與游戲活動(dòng),與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】

      能掌握行進(jìn)間跳的方法【活動(dòng)難點(diǎn)】

      能聽(tīng)到信號(hào)后快速做出反應(yīng)【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:小椅子、大樹(shù)頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:兒歌《抱樹(shù)》

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、開(kāi)始部分教師和幼兒隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)二、基本部分1.教師請(qǐng)出樹(shù)朋友,引出活動(dòng)主題師:"小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)"(春天)師:"春天會(huì)有哪些我們身邊的朋友會(huì)發(fā)生變化啊"(樹(shù)、花、小鳥(niǎo)、小蝴蝶等等)師:"今天火老師為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)朋友,小朋友們看看是誰(shuí)啊?"(大樹(shù))"小朋友們喜不喜歡樹(shù)啊!"(喜歡)"我們前幾天學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于抱樹(shù)的兒歌,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們給客人老師讀一下。

      2.玩游戲《抱樹(shù)》

      (1)教師示范怎樣抱樹(shù)師:小朋友我們的前面有許多的樹(shù)朋友,現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹(shù)的過(guò)程游戲玩法:教師將小椅子(樹(shù))圍成一個(gè)圓圈,根據(jù)樹(shù)的棵樹(shù)確定參與幼兒的數(shù)量,每組幼兒要比樹(shù)多一個(gè)。游戲開(kāi)始,教師讓參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi),幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走,等兒歌停下后幼兒迅速抱樹(shù),沒(méi)有抱到樹(shù)的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會(huì)。

      游戲規(guī)則:

      a.幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹(shù)。

      b.幼兒在讀兒歌時(shí)必須是走或跳的。

      (2)分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲,讓幼兒在自主地游戲中來(lái)跟著兒歌抱樹(shù)。

      教師總結(jié)三、結(jié)束活動(dòng)幼兒和教師隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),將幼兒帶離游戲場(chǎng)地。

      幼兒園大班體育活動(dòng)策劃2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、練習(xí)站在椅子上變換動(dòng)作,保持身體平衡,發(fā)展平衡及跳躍能力。

      2、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)克服困難的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、音樂(lè):現(xiàn)在大家一起做

      2、幼兒人手一把椅子。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、熱身活動(dòng)

      1、播放音樂(lè):現(xiàn)在大家一起做

      2、聽(tīng)音樂(lè)做椅子操。

      二、探索:椅子上的動(dòng)作

      1、幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動(dòng)作。

      2、幼兒?jiǎn)文_站在椅子上,變換手臂和腿部動(dòng)作。

      3、幼兒坐在椅子上,用四肢做動(dòng)作。

      教師觀察幼兒,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí),提醒幼兒變換動(dòng)作時(shí)保持身體平衡。

      三、椅子游戲

      1、過(guò)小橋:

      將椅子一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子上過(guò)小橋。

      2、繞樹(shù)林:

      將椅子間隔距離排成小樹(shù)林,幼兒繞過(guò)小椅子,曲線向前跑。

      3、過(guò)橋墩:

      椅子左右間隔設(shè)置,幼兒踩在椅子上過(guò)小河。

      4、幼兒討論

      用椅子還可以怎樣玩,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,拓展玩法。

      5、幼兒分散活動(dòng),教師提醒幼兒注意安全,根據(jù)幼兒能力及時(shí)調(diào)整椅子的擺放。

      四、放松活動(dòng)

      幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場(chǎng)地上自由騎馬。

      幼兒園大班體育活動(dòng)策劃3

      指導(dǎo)要點(diǎn)

      1、利用有趣的兒歌,

      是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后,

      由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、

      跑、跳的基本動(dòng)作。

      2、本次活動(dòng)中,要注意安全,養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣:不相互推閃、不擁擠等。

      3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上,可以設(shè)置些有趣的游戲情景,如:請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門(mén),小動(dòng)物回家時(shí),念咒語(yǔ)“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了,“門(mén)”自動(dòng)打開(kāi)等。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

      2、能找到空的位置,不推他人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動(dòng)物的家。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分

      幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。

      二、基本部分

      1、新授游戲。

      幼兒四散站在場(chǎng)地中間,教師說(shuō):“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;

      教師說(shuō):“愛(ài)吃蟲(chóng)子,愛(ài)吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,

      幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;教師說(shuō):“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,

      幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦”,

      幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去。

      2、幼兒游戲

      1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)

      3、表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

      三、結(jié)束部分

      游戲:狡猾的狐貍在哪里

      幼兒能念完兒歌再跑。

      幼兒園大班體育活動(dòng)策劃4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

      2、知道球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣。

      3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家園共同收集大小不一、種類(lèi)不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球足球、保齡球、羽毛球等。

      2、師生共同收集的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面。

      3、球類(lèi)圖片,磁帶4、事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 認(rèn)識(shí)各種球類(lèi)1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的區(qū)別二、 觀看球類(lèi)圖片,了解各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式1、觀看圖片2、互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

      4、愛(ài)國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)5、 延伸:你還知道其它的球嗎?

      三、 游戲:配配對(duì)引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上四、我做宣傳員。

      幼兒園大班體育活動(dòng)策劃5

      活動(dòng)目的:

      1、練習(xí)雙腳向前跳。

      2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄音機(jī)、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個(gè)、場(chǎng)地布置(畫(huà)好一個(gè)大圓圈)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):小波帶領(lǐng)小皮球一起活動(dòng)身體。

      2、游戲:拍皮球。小波帶著小皮球走成一個(gè)大圓圈。小波做拍球人,幼兒做皮球,根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。 反復(fù)2--3次。

      3、游戲:小皮球跳回家。

      (1)教師示范動(dòng)作,練習(xí)雙腳向前跳。

      (2)幼兒自己練習(xí)。

      (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒做給其他幼兒看,教師點(diǎn)評(píng)。

      (4)情境:小皮球跳到簍子來(lái),小皮球回家了;哎呀,簍子倒了,球都滾跑了。簍子放好了,小球快回來(lái)吧;簍子破了一個(gè)洞,球又滾出來(lái)了,來(lái)!我把它修修好,小皮球再跳回來(lái)吧。

      4、游戲:吹泡泡。

      5、放松活動(dòng):開(kāi)火車(chē)游戲和小皮球洗澡游戲。

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