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      幼兒園冬季主題活動方案設計

      時間: 思欣20 分享

      冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,以下是小編精心收集整理的幼兒園冬天主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇1

      主題由來:

      天氣一天天的變冷了 ,自然界也發(fā)生了 許多變化,孩子們對這些變化很感愛好,生成了 此活動。

      活動目標

      1 培養(yǎng)幼兒喜愛科學,愿意探究的愛好。

      2 培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的熟悉。

      幼兒提問:

      1 幼兒在 戶外活動時發(fā)明嘴里冒出白煙,問老師這是什么。

      教師引導:

      1 教師發(fā)明幼兒的手很涼,想讓幼兒學會自己保護自己。

      冬季的墻飾

      區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

      巧手區(qū):

      制作小風車的材料。制作小雪花的材料。

      圖書區(qū):

      各種冬季的書籍,小動物如何過冬。

      自然角:

      觀察小烏龜,小壁虎是如何過冬的。

      根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。

      家園合作

      娃娃家:

      各種冬季要穿戴的衣服 鞋 帽。

      資源利用

      1 請家長為幼兒打算一件棉坎肩 帽子 手套。

      2 請家長查找有 關(guān)小動物過冬的材料。

      1 家長資源。

      2 網(wǎng)絡資源。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇2

      活動目標:

      1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      圖片、錄像帶?!逗侔踩R調(diào)查表》

      活動過程:

      一、談話與討論:

      1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

      2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

      二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

      1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

      3、教師總結(jié)寒假的含義。

      三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

      3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

      1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

      2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

      4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

      5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

      六、延伸活動:

      發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇3

      活動目標:

      1、激勵幼兒學做不怕冷的堅強人。

      2、使幼兒知道運動是冬天取暖的一種好方法。

      3、了解冬天運動時的注意事項和自我保護的方法。活動準備:繩子、球等運動工具。

      活動過程:

      一、導入:

      現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

      二、展開:

      1、組織幼兒討論用什么方法取暖。

      (多穿衣服、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等)

      2、提問:你認為哪種方法好?為什么?

      跑步、跳繩、拍球。。。。。。運動能使我們身體暖和,能鍛煉身體,有益健康。

      3、組織幼兒到室外運動。

      跳繩、拍球、跑步。。。。。。感受到運動是身體暖和。

      4、組織幼兒討論冬天有哪些適合的運動,為什么?

      跑步、跳繩、滑冰。。。。。。因為運動量大,能使身體暖和,

      其他方法也能取暖,但有不足的地方。如穿衣服太多,活動不方便,空調(diào)房間空氣不好等。

      對小朋友來說,的方法是運動。

      5、組織幼兒討論:冬天到室外活動應注意什么?

      (1)運動前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。

      (2)跑步時閉上嘴,不講話。

      (3)跳繩、拍球。。。。。。不站在風口或?qū)χL。

      (4)運動時候不要脫 衣服,防止感冒。

      三、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇4

      活動目標:

      1、激發(fā)幼兒學習興趣和對大自然的探索精神。

      2、教育幼兒不怕冷,堅持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅強的意志。

      3、觀察體驗冬季的季節(jié)特點,并運用相應的詞進行描繪

      活動范圍:中班全體幼兒家長工作:請家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

      環(huán)境創(chuàng)設:布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

      活動內(nèi)容:

      科學活動《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動》

      藝術(shù)活動《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

      社會活動《學做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》

      語言活動看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》

      健康活動《寒冷我不怕》《北風吹》

      附:

      兒歌《數(shù)雪花瓣》

      小雪花、小雪花,你有幾個瓣?

      我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。

      一、二、三、四、五、六

      剛數(shù)完,雪花怎么不見了?

      只留下一個圓圓的小冰點。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇5

      活動目標

      1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天明顯特征。

      2、學習用簡短的語言進行描述。

      3、了解動物,植物過冬的方式

      4、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集動活動,體驗鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

      教學重點、難點

      了解冬天的特征,了解雪的特征,體驗冬天的特別之處。

      活動準備

      大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。

      活動過程

      一、冬天來了

      1、音樂表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來了。

      2、請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

      3、.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。

      二、尋找冬天

      1、把幼兒帶到戶外找冬天,并進行提問、談話。

      2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      3、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)

      三、動物過冬辦法多

      聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

      在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調(diào)動物有適應季節(jié)變化保護自己的能力。

      四、植物過冬辦法多

      1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

      2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

      3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

      五、美麗的雪景

      1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

      2.討論留住冬天的辦法。

      3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

      活動延伸

      暖和我們的身體帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動活動,體驗鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

      幼兒園冬季主題活動方案設計篇6

      內(nèi)容與要求:

      1、貼等方法表現(xiàn)下雪的情景

      2、參與美工活動的樂趣

      重點與難點:用各種方法表現(xiàn)下雪、

      活動準備:幼兒活動材料,《美術(shù)》P16

      膠水、小框、白紙每人一份

      活動過程:

      一、想象下雪的情景

      1.觀看活動材料上的背景圖

      提問:圖上有些什么?

      2.教師講述:天空下起了雪,一片片小雪花從天空中翻著跟斗掉下來

      3.教師邊講述邊將白紙撕成碎片放在小框里

      二、下雪了

      1.在下雪的情景烘托下,幼兒撕成小雪花放如框內(nèi),引導幼兒用大拇指和食指捏緊紙并撕成小片。

      2.幼兒在背景圖上涂滿膠水

      3.幼兒自由地撒落小雪花

      落下后輕輕按壓,使雪花粘在背景圖上

      三、欣賞雪景

      教師和幼兒共同欣賞作品

      觀察指導重點:提醒幼兒將碎紙扔進小框里,保持活動室里的整潔

      講評:我們一起來將我們的作品貼出來好么?

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