亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>實用范文>辦公文秘>方案大全>

      中班音樂主題活動設計方案5篇

      思欣 時間:

      音樂教育能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂能力,增強幼兒對音樂美的敏感性,是幼兒得以和諧發(fā)展,健康成長的一個重要手段。以下是小編精心收集整理的中班音樂主題活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      中班音樂主題活動1

      活動目標:

      1、認真傾聽音樂,感受音樂的形象。

      2、學會看圖譜,通過圖譜理解音樂。

      3、感受音樂的同時喜歡根據自己的想象作出動作。

      4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。

      5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      活動準備:

      1、錄音機、磁帶《獅王進行曲》

      2、圖譜

      活動過程:

      1、談話進入主題

      今天是獅子大王的生日,你們聽他來了!

      2、請幼兒完整性的欣賞一遍《獅王進行曲》提問:

      在音樂里你聽到了什么?(幼:有獅子在叫。)

      3、教師用故事講述自己聽后的感受

      4、分段欣賞,請幼兒說說每段音樂所表現(xiàn)的內容,并欣賞圖譜的同時用動作表現(xiàn)出音樂。

      ①第一段:喇叭吹響

      ②第二段:獅王進場

      ③第三段:獅王高興的吼叫

      ④第四段:獅王與小動物們一起跳舞慶祝(提示幼兒有哪些動物出現(xiàn))

      ⑤第五段:獅王大吼把小動物們都嚇跑了

      5、幼兒完整的欣賞音樂

      中班音樂主題活動2

      【活動目標】

      1、幫助幼兒感知秋天,感受豐收的喜悅;

      2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,體驗音樂游戲的快樂;

      3、培養(yǎng)幼兒的愛心和樂于助人的意識。

      4、通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現(xiàn)能力。

      5、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

      【活動準備】

      《摘果子》音樂;實物玉米和棉花桃;用卡紙制作的花生、玉米、梨、蘋果樹、小鳥、云和落葉。

      【活動過程】

      一、談話法導入

      秋天是一個收獲的季節(jié),鼓勵幼兒說一說家里收獲的果實有哪些。出示實物玉米和棉花桃,幫幼兒了解玉米和棉花的基本用途。引導幼兒說出秋天的果實還有花生和梨,由玉米、花生和梨的顏色引出落葉和蘋果樹,跟幼兒一起感知秋天。

      1、在了解梨的時候,隨機進行衛(wèi)生習慣教育。

      2、在欣賞蘋果樹的碩果累累時,隨機進行點數練習。

      二、表達喜悅之情

      通過欣賞蘋果樹的碩果累累,跟幼兒一起感受豐收的喜悅,引導幼兒用動作來表達這種喜悅之情。

      1、喜悅——笑瞇瞇的、找果子、跑過去摘(踵趾步練習)

      2、摘果子——一只手拿籃子、一只手摘果子(包括上面、下面和前面)。

      3、摘得果子裝滿籃子,要拿給人們看一看。

      4、隨音樂把動作連接起來,注意動作一定要跟上音樂的節(jié)拍。

      5、讓幼兒排成兩隊或三隊隨音樂做練習,一定要及時表揚鼓勵。

      6、讓有圍成圓圈隨音樂做練習,及時表揚鼓勵。

      三、設計情境、鞏固練習、培養(yǎng)愛心

      有一位農民伯伯,果園的果子都熟透了,他一個人摘不完,我們大家一起去幫忙好嗎?(把幼兒分成三個組,隨音樂再做一遍)

      四、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)美感

      果子摘完了,農民伯伯說我們大家真棒,都是有愛心的孩子。

      再次展示黑板上的蘋果樹,引導幼兒利用小鳥和云把這幅畫打扮得更漂亮。

      活動延伸:

      鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起畫一棵蘋果樹,或者用卡紙制作一顆蘋果樹,并做摘果子的游戲。

      中班音樂主題活動3

      活動目標

      1、樂意參與活動,體驗唱歌表演的快樂。

      2、理解歌曲內容,懂得同伴之間應該相互幫助。

      3、在教師幫助下嘗試仿編兒歌。

      活動準備

      歌曲CD(MP3格式)、課件等。

      活動過程

      一、入室:聽二拍子的音樂,幼兒腳走交替步,按2/4拍節(jié)奏拍手入室

      二、學習新歌。

      ——師:你的好朋友是誰?你會幫他做什么?他會幫你做什么?

      ——師:這有一首《好朋友》的音樂,你們聽聽這兩個好朋友會怎樣互相幫忙、互相關心?

      ——幼兒欣賞音樂。

      ——歌曲里的兩個好朋友是怎么互相幫助的?(教師清唱,幼兒回答)

      ——教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞。

      ——教師帶領幼兒唱歌。

      ——教師帶領幼兒隨音樂唱歌。

      ——教師引導幼兒按樂句為歌曲配動作。

      ——教師帶領幼兒邊唱歌邊做動作。

      三、游戲《友誼之圈》。

      ——請幼兒站成兩個人數相等的同心圓,大家一起邊念指令“圓圈圓圈轉轉轉”邊圍繞圓圈行走(兩個圓按照不同方向旋轉),停下來后,兩個圓對應著的幼兒手拉手表演兒歌,演唱一遍后,游戲繼續(xù)。

      四、創(chuàng)編歌詞。

      ——教師提示幼兒,好朋友之間除了可以互相梳梳頭、扣紐扣之外,還可以做什么,把它加入到歌曲之中,進行表演。

      活動應變

      游戲也可以在戶外活動時進行。

      活動延伸

      在日常環(huán)節(jié)進行游戲《友誼之圈》。

      區(qū)角活動

      1、語言區(qū):將好朋友互相幫助的圖片貼在語言區(qū),鼓勵幼兒根據圖片表述內容,進行歌詞的再創(chuàng)編。

      2、表演區(qū):投放《好朋友》音樂,鼓勵幼兒進行歌曲表演。

      環(huán)境創(chuàng)設

      收集幼兒相互幫助的照片,布置主題墻“我會關心朋友”。

      家園同步

      1、家長幫助幼兒復習兒歌,仿編兒歌。

      2、家長跟幼兒一起,按照歌曲旋律,創(chuàng)編“幸福家庭之歌”,體現(xiàn)家庭里的互幫互助,團結互愛。

      隨機教育

      當幼兒自由活動時或者飯后等,引導幼兒復習兒歌,體會好朋友互幫互助的樂趣。

      相關鏈接

      可以和幼兒一起觀看芭比電影系列《三個火槍手》以及《瘋狂原始人》等,感受朋友間的互幫互助和家庭的團結互愛。

      中班音樂主題活動4

      活動目的:

      1、透過引導幼兒觀察圖譜,幫忙幼兒理解歸納整理歌詞,并能用體態(tài)動作創(chuàng)造性地表現(xiàn).

      2、用歡快活潑的情感演唱歌曲,表達對大自然的喜愛之情,并掌握附點四分音符的正確唱法.

      活動準備:

      1、活動背景圖一幅,節(jié)奏譜二張,圖譜一張.

      2、符號標志若干,《郊游》、《歡樂頌》磁帶,錄音機。

      3、幼兒人手一份圖譜。

      活動過程:

      一、律動進室。

      幼兒在《郊游》歌聲中歡快的邊動作邊進入。

      二、練聲、節(jié)奏型練習。

      引導幼兒看節(jié)奏譜,模仿動物叫聲:

      ①/吱吱吱吱/吱吱吱吱

      ②/游游游游/游游游

      三、引出主題,并理解歌詞資料。

      1、出示圖譜,引導幼兒觀察。

      ①師清唱,邊唱邊指圖譜。

      ②提問:a、聽了剛才那首歌,你好像看到了什么?(幼兒回答,師指圖譜)

      b、解釋腳?。阂驗槲覀兇蠹叶嗝纯鞓罚殖鑱碛治璧?,所以留下了一些腳印。

      2、完整朗讀歌詞。

      四、掌握歌詞資料。

      1、用各種動作創(chuàng)造表現(xiàn)歌詞資料。

      ①個別幼兒表現(xiàn)。

      ②自由組合表現(xiàn)。

      2、老師指圖譜,幼兒坐下安靜完整朗讀。

      引導幼兒用各種不同的動作邊朗誦邊打出節(jié)奏。

      五、熟悉旋律,學唱歌曲。

      1、完整欣賞樂曲一遍。(放錄音磁帶)

      2、用象聲詞“啦”唱,熟悉旋律。

      3、幼兒自指小圖譜,聽音樂學唱。

      4、師生共同指大圖譜唱。

      5、出示符號“”、“”,引導幼兒唱好頓音、連音和強音記號。

      6、訴幼兒歌曲名稱。

      7、合唱:

      ①幼兒一半唱“啦”,一半唱歌詞。

      ②幼兒按意愿唱“啦”或唱歌詞。

      六、結束:

      幼兒手持話筒,邊唱歌邊走出活動室。

      中班音樂主題活動5

      活動目標:

      1、學唱問答式歌曲,用動作大膽表現(xiàn)歌曲內容。

      2、了解動物尾巴的特征。

      3、激發(fā)幼兒對動物尾巴的好奇心和探索欲望。

      活動準備課件《誰的尾巴看》音樂,動物頭飾及相應的尾巴若干,找朋友音樂,游戲音樂活動過程一、發(fā)聲練習1、師彈"誰的尾巴看"音樂,幼兒隨音樂唱"啦"或"啊"的音2、復習歌曲《小動物怎樣過冬》

      二、欣賞歌曲感受問答式歌曲輕松歡快的情緒。

      1、看課件欣賞歌曲提問:歌里唱了哪些小動物,并學學它們尾巴的樣子。

      2、發(fā)現(xiàn)歌曲中問答式的歌曲特點:引導幼兒聽辯出歌曲那幾句歌詞是提問的,哪幾句歌詞是回答的。

      評:通過完整的欣賞,讓幼兒對歌曲產生濃厚的興趣,熟悉歌曲旋律,初步了解節(jié)歌曲所表達的意思。孩子們聽后思維很活躍,把歌里唱的所有小動物都說上來了,也運用已有經驗,表現(xiàn)了他們尾巴的樣子。對問答式歌曲有了初步的了解。

      三、學唱歌詞,表演唱歌曲1、游戲:找尾巴出示貼有猴子、兔子、小松鼠、鴨子、公雞、孔雀及它們的尾巴貼絨的黑板,師引導:小動物們遇到大麻煩了,他們找不到自己的尾巴了,你們愿意幫助他們嗎?

      幼兒操作:將相應的尾巴貼到小動物身邊。

      2、問答式的學歌詞老師問一句,孩子答一句,如師說"誰的尾巴長"幼答"猴子尾巴長";老師三句三句問,幼兒三句三句答。

      3、集體跟音樂唱歌曲師引導:小朋友把小動物還有他們尾巴的特征都記住了,那就讓我們一起跟音樂來唱一唱歌曲《誰的尾巴看》吧指導幼兒演唱休止符前面的音符時要收的果斷4、和幼兒一起創(chuàng)編動作,邊唱邊表演。

      5、幼兒自選頭飾及相應的尾巴戴好,隨音樂"找朋友"找到自己的同伴站一起,圍成圓圈來表演歌曲。表演時,唱到誰,誰就走到圈里扭扭小屁股,晃晃小尾巴。

      評:幼兒看著貼絨圖片和有趣的問答形式學習歌詞,在隨音樂演唱時,孩子們都能很熟練的大聲唱歌詞,表演時也很活躍,主動創(chuàng)編動作大方表演,收到了很好的互動效果。

      四、游戲揪尾巴,鞏固幼兒對尾巴的認識師:我們來玩?zhèn)€揪尾巴游戲吧,每個小朋友從別人背后揪一條尾巴,然后快速跑回做位好嗎?

      幼兒隨音樂玩揪尾巴評:幼兒快樂地玩著游戲,揪到尾巴的小朋友快速跑回座位,高興地舉著戰(zhàn)利品。然后請孩子們說自己拿的是什么小動物的尾巴。

      五、引導幼兒根據動物尾巴特征自編歌詞演唱,啟發(fā)幼兒對動物尾巴的好奇和探索欲望。

      1、師:你還知道哪些動物有尾巴,是什么樣的,怎么知道的?

      2、教師引導幼兒根據動物尾巴的特征自編歌詞演唱。如(誰的尾巴像小板凳,啄木鳥的尾巴像小板凳。誰的尾巴像最有趣?袋鼠的尾巴最有趣,烏龜的尾巴最有趣)等。

      小結:不同的小動物有著不同的尾巴,請小朋友說說還知道哪些動物的尾巴,來和大家分享。

      六、1、畫尾巴師繪畫一些小動物,幼兒添畫尾巴2、尾巴配對幼兒可將動物和尾巴配對,也可將特征相似的尾巴放一起3、唱尾巴4、幼兒戴頭飾自由表演唱歌曲

      中班音樂主題活動設計方案5篇相關文章

      中班音樂主題活動設計方案【5篇】

      中班音樂活動設計方案5篇

      中班音樂活動實施方案5篇

      中班音樂活動策劃方案5篇

      中班音樂活動設計方案【5篇】

      幼兒園中班音樂主題活動方案

      中班音樂主題活動實施方案【5篇】

      中班音樂主題活動策劃方案【5篇】

      中班音樂活動開展方案5篇

      中班音樂活動方案策劃方案【5篇】

      中班音樂主題活動設計方案5篇

      音樂教育能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂能力,增強幼兒對音樂美的敏感性,是幼兒得以和諧發(fā)展,健康成長的一個重要手段。以下是小編精心收集整理的中班音樂主題活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。中班音樂主題活動1活動目標:1、認真傾聽音樂,感受音樂的形象。2、學會看圖譜,通過圖譜理解音樂。3、感受音樂的同時喜歡根據自己的想象作出動作。4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?;顒訙蕚洌?、錄音機、磁帶《獅王進行曲》2、圖譜活動過程:1、談話進入主題今天是獅子大王
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 中班音樂主題活動實施方案【5篇】
        中班音樂主題活動實施方案【5篇】

        幼兒園音樂教育活動是引導幼兒表達心靈和心理感受的語言??鞓返暮⒆訍鄢?,愛唱歌的孩子很快樂!以下是小編精心收集整理的中班音樂主題活動,下面

      • 中班音樂主題活動流程策劃
        中班音樂主題活動流程策劃

        在幼兒園歌唱教學中,我們應始終從調動幼兒積極性、主動性入手,將音樂活動與其他活動融為一體,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中感受音樂帶來的快樂,

      • 中班音樂主題活動方案設計【5篇】
        中班音樂主題活動方案設計【5篇】

        注重讓幼兒通過自己的活動來自我表達和表現(xiàn),是幼兒音樂教育的全部藝術所在。以下是小編精心收集整理的中班音樂主題活動,下面小編就和大家分享,

      • 中班音樂主題活動流程設計
        中班音樂主題活動流程設計

        興趣是幼兒學習音樂最好的老師。作為教師的我們要必須創(chuàng)造條件,誘導和幫助幼兒理解音樂、欣賞音樂、表現(xiàn)音樂,使幼兒插上音樂藝術的翅膀,在藝術

      744059