亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 辦公文秘 > 方案大全 >

      中班安全活動(dòng)方案策劃

      時(shí)間: 思欣20 分享

      孩子是家里的寶貝疙瘩,全家人的心思都牽掛在孩子一個(gè)人的身上,所以教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,是幼兒安全教育的重中之重。以下是小編精心收集整理的中班安全活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      中班安全活動(dòng)方案篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

      2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、消防員的照片,消防錄像

      2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

      3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、交流收集的照片,

      引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

      二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

      1、觀看錄像。

      2、討論

      (1)為什么會(huì)起火?

      (2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?

      (3)消防員是怎么做的?

      3、再次觀看錄像

      (1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?

      (2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

      4、小結(jié)

      三、游戲“小小消防員”

      1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

      引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

      討論:怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?

      2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。

      教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

      3、游戲:小小消防員

      (1)、交待角色:師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),幼兒變成消防隊(duì)員??焖俅骱孟罉?biāo)記。

      (2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求:鉆過(guò)山洞,走過(guò)獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。

      (3)、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng),消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。

      教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      (4)、將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。

      (5)、進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動(dòng)作。

      聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動(dòng)物,并送小動(dòng)物回家。

      (6)、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng),評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

      中班安全活動(dòng)方案篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀察、分析、討論、感知交通規(guī)則的重要,掌握交通規(guī)則兒歌;

      2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,建立正確的交通安全意識(shí);

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

      2、六個(gè)交通標(biāo)志

      3、紅綠圓形各一個(gè),室外場(chǎng)地上用粉筆畫好斑馬線。

      過(guò)程:

      一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,提問(wèn):

      1、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)?

      2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

      3、當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí),你應(yīng)該怎么做?

      二、分組活動(dòng):請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè),互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思。如果見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志,想一想是在什么地方見(jiàn)到的。

      三、了解標(biāo)志

      1、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

      2、馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛真多,很容易發(fā)生危險(xiǎn),那么誰(shuí)在維持交通秩序?除了交通警察,還有誰(shuí)在協(xié)助管理?

      3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,你還知道哪些標(biāo)志嗎?

      4、小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過(guò)馬路,遵守交通規(guī)則。

      四、欣賞兒歌:《馬路上》

      五、游戲:看誰(shuí)又快又對(duì)

      1、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱,讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志;

      2、教師出示大的交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱。

      六、游戲:快樂(lè)的小司機(jī)

      附:馬路上(兒歌)

      大大的馬路寬又平,車來(lái)人往忙不停。 紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

      要過(guò)馬路怎么辦?斑馬線上快步行。 不翻欄桿不玩耍,交通規(guī)則要記清。

      中班安全活動(dòng)方案篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。

      3、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子活動(dòng)過(guò)程:

      一、 隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

      二、 你說(shuō)我翻 :

      “小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

      三、 出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。

      1、出示紅燈標(biāo)志,提問(wèn):

      “小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

      2、出示綠燈標(biāo)志,提問(wèn):

      “小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

      討論:為什么要有紅綠燈呢?

      3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),提問(wèn):

      “請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

      4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問(wèn):

      “那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

      四、 進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準(zhǔn)備。

      “小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來(lái)試試吧!”

      五、 和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

      “我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來(lái)玩《爭(zhēng)分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

      教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

      “游戲規(guī)則都定好了,玩起來(lái)一定很有意思,我先來(lái)試一試,你們可要給我加油哦!”

      六、 幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

      “我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊(duì),輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!”

      七、評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。

      “小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對(duì)交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧!” 再次跳兔子舞離開(kāi)活動(dòng)室。

      中班安全活動(dòng)方案篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,懂得避免的危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法。

      2、知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識(shí)。

      3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

      4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖:《十只小貓咪》。

      2、36K卡紙,水彩筆若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)《十只小貓咪》的故事,初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情。

      教師出示掛圖講故事。

      教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

      2、說(shuō)說(shuō)自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過(guò)的危險(xiǎn)的事情,討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡(jiǎn)單的方法。

      教師:你曾經(jīng)受過(guò)傷嗎?

      教師:在我們生活和活動(dòng)中還有沒(méi)有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如:那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等

      3、尋找危險(xiǎn)的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,如插座、電源開(kāi)關(guān)等等。

      引導(dǎo)幼兒怎么樣去打開(kāi)它們,不讓自己受傷。

      4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志。

      討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

      確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

      幼兒制作標(biāo)志。

      教師和幼兒一起在容易危險(xiǎn)的地方貼上做的標(biāo)志。

      中班安全活動(dòng)方案篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。

      2、認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)動(dòng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問(wèn)題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:

      (1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個(gè)人在客廳里玩玩具,當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時(shí),該怎么做?

      (2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,這時(shí)豆豆該怎么做?

      (3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)得很漂亮的藥,豆豆可以拿來(lái)吃嗎?

      (4)豆豆在桌上看見(jiàn)爸爸的打火機(jī),豆豆想過(guò)去拿來(lái)玩,這樣對(duì)嗎?

      (5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

      2、幼兒討論:

      (1)當(dāng)自己在家中時(shí),若自己爬高拿東西會(huì)有什么危險(xiǎn);(2)隨便吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?

      讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險(xiǎn),并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

      3、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,想一想平時(shí)遇到過(guò)什么危險(xiǎn)的事情?你是怎么做的?

      請(qǐng)幼兒將正確的處理方式說(shuō)出來(lái)。

      中班安全活動(dòng)方案篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解日常生活中的`一些安全知識(shí);

      2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課件;

      2、實(shí)物:鞭炮、氣球

      3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

      今天,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們?cè)诟墒裁?

      (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

      2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。

      "娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?"

      ①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

      ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

      ③不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

      3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請(qǐng)幼兒講述。

      4、電話鈴響,原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

      當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

      5、延伸活動(dòng):

      ①在滑滑梯過(guò)程中再次滲透安全教育;

      ②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);

      ③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評(píng)比欄,鞏固教育的內(nèi)容.

      ④通過(guò)親子活動(dòng)家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。



      中班安全活動(dòng)方案策劃相關(guān)文章:

      中班安全知識(shí)活動(dòng)方案

      幼兒中班安全教育活動(dòng)方案

      幼兒園中班暑假安全活動(dòng)方案

      幼兒園安全教育活動(dòng)方案10篇

      幼兒園安全教育活動(dòng)方案5篇

      幼兒園安全主題活動(dòng)策劃方案5篇

      幼兒園中班食品安全活動(dòng)方案

      幼兒園安全教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      幼兒園安全主題教育活動(dòng)策劃8篇

      幼兒園中班活動(dòng)策劃方案精選5篇

      904295