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      大班半開放日活動方案

      時間: 思欣0 分享

      為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,可以舉辦大班半開放日活動,那么大班半開放日活動方案應(yīng)該怎么寫呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的大班半開放日活動方案,肯定會對你有所幫助的,來閱讀一下吧!

      大班半開放日活動方案1

      一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

      二、活動時間:___年___月___日上午(8:00—12:00)三、活動重點:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。

      四、具體安排:

      8:00—8:15晨間活動活動名稱:小動物套圈活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

      8:15---8:30早餐活動1.餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌

      2.進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

      9:00---10:00蒙氏活動活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

      活動要求:

      (1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走(2)收工作:

      聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10:00----10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量10:30---11:00英語活動11:00---11:40戶外活動戶外游戲(一)游戲名稱:羊群里面有只狼游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

      游戲準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,邊念兒歌邊鉆,當(dāng)兒歌念完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

      游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,拉圈走動不放手,分散后不能亂跑。

      附兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,老狼出來快快逃。

      戶外游戲(二)游戲名稱:老狼老狼幾點種游戲目標(biāo):聽口令走游戲準(zhǔn)備:大灰狼的頭飾,會說時間。

      游戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,游戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘,兩點鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,游戲繼續(xù)。

      游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,不推別人。

      親子游戲(一)游戲名稱:揪尾巴游戲目標(biāo):幼兒與家長積極參與游戲,達(dá)到互動效果。

      游戲準(zhǔn)備:幼兒大手一份自制的尾巴。

      游戲過程:(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對,更新游戲。

      游戲小結(jié):教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

      鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

      親子游戲(二)游戲名稱:小動物爬爬游戲目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。

      游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,平橫木4條游戲過程:游戲分四組進(jìn)行,幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點等待幼兒,然后抱者小孩跑回來,先到者為勝,游戲接著換其他家庭。

      游戲結(jié):教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

      大班半開放日活動方案2

      一、家長開放日的活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

      2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

      三、活動及班級安排

      1、周五前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。

      2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;

      3、最后回收家長意見反饋表。

      四、教師注意事項

      1、請各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

      2、教師活動前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實用性和可操作性。

      3、教育活動效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

      大班半開放日活動方案3

      一、活動目標(biāo):

      1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動時間:201_年11月9日下午2:30---4:00

      三、活動地點:大班活動室

      四、開放內(nèi)容: 半日班級活動

      五、活動流程:

      (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

      (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動

      (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

      (四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

      (五)3:30----4:00親子游戲

      (六)家長填寫開放日活動反饋意見表

      (七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園

      具體活動內(nèi)容如下:、

      歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

      詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

      數(shù)學(xué)知識展示:

      復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

      認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

      口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

      口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

      讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

      讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

      幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

      讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

      親子游戲:

      (一)穿大鞋:

      玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

      (二)套圈圈:

      玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點的家庭勝出。

      (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

      玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

      大班半開放日活動方案4

      一、7:30-7:50 晨間家長接待

      組織幼兒進(jìn)行晨間活動。

      二、8:00-8:20 做操

      將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。

      三、8:20-8:40 生活活動

      文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

      四、8:40-9:20 知識匯報

      1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!

      2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌<說唱濟(jì)南>!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

      3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

      4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

      5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

      6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,<報春>

      7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文<芽兒>。

      8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,<春雨沙沙>。

      9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?<春雨的吉他>。

      10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

      11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友(jy135幼兒教育 www.jy135.com)們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?

      12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?

      13、你想不想像飛機一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?<如果我能飛>

      14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

      15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點:有吸水性、易破損)

      五、9:20-9:30 生活活動

      文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

      六、9:30-10:00 家長課程、家長會

      家長會主要內(nèi)容為:

      1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

      2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

      4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

      七、10:00 離園

      大班半開放日活動方案5

      一. 來園活動

      活動目標(biāo):

      1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。

      2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

      重點指導(dǎo):安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

      二.體鍛活動

      活動目標(biāo):

      1、喜歡玩體育活動器具。

      2、活動中注意適當(dāng)休息,避免出汗太多而感冒。

      重點指導(dǎo):拍皮球

      分散游戲:大型玩具

      集體游戲:

      三.學(xué)習(xí)活動:數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動名稱:數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動目標(biāo):

      1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。

      2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

      活動準(zhǔn)備:教具圖片四張,算術(shù)卡片若干,百變計算本人手一份。

      活動過程:

      一.開火車

      師:今天,我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游??纯凑l的火車開得快!

      出示算術(shù)卡,幼兒開火車做題。

      二.數(shù)學(xué)王國旅游

      我們的火車開得真快,一下子就到數(shù)學(xué)王國了,國王請我們先欣賞①號風(fēng)景:看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。

      用同樣的方法學(xué)習(xí)②號風(fēng)景,③號風(fēng)景,④號風(fēng)景。

      三.看禮物

      四個風(fēng)景地我們都看完了,國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物:百變計算本。我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。

      四.結(jié)束語:今天,我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。

      四.區(qū)角活動

      活動目標(biāo):

      1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動,并有一定的持久性。

      2、會對自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。

      重點指導(dǎo):英語角、計算角

      生活活動

      活動目標(biāo):

      1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

      2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

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