教師職責最新精選匯總2020
教師必須熱愛教育事業(yè),增強工作事業(yè)心和責任感,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)法規(guī)、法紀,以下是小編精心收集整理的教師職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
教師職責篇1
一、實驗課主講教師對所負責的教學工作負全面責任。
二、認真?zhèn)湔n，熟練掌握儀器、設備的使用方法，對實驗課要認真負責，對實驗技術(shù)要精益求精。
三、對實驗教學所用的設備、儀器以及原材料要提前對實驗室工作人員做出具體的安排和要求。
四、在開學一周內(nèi)應將實驗室教學計劃定出，針對學生情況及設備情況對本學期實驗做出妥善安排，經(jīng)實驗室報系批準后執(zhí)行，中途修改計劃，須上報實驗室主任批準。
五、若利用實驗室場地或儀器設備進行非教學實驗活動，應具備書面報告，經(jīng)實驗室主任上報系主任批準后方可施行，不得擅自安排。
六、對自己負責的實驗室需購置的儀器、設備、材料應提前提出計劃交實驗室主任批準，安排執(zhí)行。
七、對實驗準備的工作，應經(jīng)常檢查與督促，并應參加一定準備工作。
八、要督促學生遵守實驗規(guī)則，對不遵守實驗規(guī)則，或違反紀律的人員，要及時提出批評、教育，問題嚴重、或出現(xiàn)事故者，應及時停止其實驗，并向?qū)嶒炇抑魅螀R報。
九、對學生成績要嚴格把關(guān)，要做好平時實際操作的成績記載，認真批改實驗報告，學期結(jié)束，應對學生進行具有實質(zhì)性的考試、考核工作。
十、應與實驗室的工作人員一起參加實驗設備、儀器的驗收工作。
十一、自覺遵守實驗室的各項規(guī)章制度。
教師職責篇2
一、“帶隊式”教育實習指導教師職責要求
1、充分做好實習生離校前的各項準備工作，其中包括落實實習人數(shù)、實習班級、授課內(nèi)容、教學進度、課時計劃，實習生分班，實習生辦公地點以及確定講課和做班主任先后順序等。
2、切實指導實習生“四備”(備課標、備教材、備教法、備學生)，編寫教案，說課和試講等工作。
3、經(jīng)常去實習學校聽實習生講課，每生最少兩次，并詳細記錄聽課筆記。
4、每位實習指導教師都要精心組織一次實習生觀摩教學以及課后評議。
5、認真做好實習生返校的各項結(jié)束工作，其中包括教學實習學校的實驗用品和其它用品，張貼感謝信，指導實習生寫好教育實習總結(jié)和鑒定，與實習學校教師協(xié)商評議實習生實習成績(實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，其中優(yōu)秀等級控制在50%以下)，并在實習結(jié)束后2周將每一位實習生的《教育實習總結(jié)》交學院實習領(lǐng)導組。
6、每位指導教師在實習結(jié)束后兩周都將自己的聽課筆記交學院實習領(lǐng)導組，以供檢查評比之用。
二、“委托式”教育實習指導教師職責要求
學院實習指導教師除了做到上述1、2、5條要求外，還應做到：
1、負責將實習生平安送至學校，負責安排實習生的食、等后勤工作。
2、協(xié)助安排和陪同院實習領(lǐng)導小組檢查實習工作。
3、負責與實習學校結(jié)清實習生的實習管理費用，并將實習生平安接回學校。
教師職責篇3
一、熱愛實習指導工作，堅持教書育人，注重為人師表和言傳身教，注重培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質(zhì)，加強學生理論聯(lián)系實際能力和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。
二、按照實習計劃安排，提前報交實習耗材計劃，通知學生所在班級，安排好學生實習順序等相關(guān)事宜。
三、做好實習學生的實習動員和安全、紀律教育工作，對實習的內(nèi)容、方法、技術(shù)要求、注意事項等提出明確要求，協(xié)助系里做好金工實習安全管理工作。
四、認真做好實習指導工作，對學生進行隨機提問和現(xiàn)場指導。認真填寫實習指導記錄，按時完成實習總結(jié)。
五、負責實習學生的出勤檢查，負責對金工實習學生進行各工種的實習操作抽查考核，負責實習報告的批閱，并對實習進行小結(jié)。
六、綜合考慮學生實習操作考核成績、考勤結(jié)果以及實習報告完成情況等，依據(jù)金工實習成績評定辦法，負責金工實習成績評定工作。保質(zhì)保量完成金工實習教學指導任務。
七、及時收集學生對實習的意見和建議，與系里共同做好金工實習的教學研究工作，對實習中存在的問題及時反饋和整改。
教師職責篇4
1.認真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案，提前通知實驗室管理人員做好相關(guān)準備工作，在指導實驗前必須首先進行預備實驗;通過預備實驗了解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實驗正常進行。對新上課的教師如果不按規(guī)定做預備實驗，按學校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進入實驗室指導實驗，所引起的后果有其本人負責。
2.應在上課前5分鐘到崗，實驗教學時間內(nèi)不應離開實驗指導崗位。
3.嚴格要求、認真指導和講解實驗原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項。準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導，糾正不正確的操作習慣，督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗故障。
4.認真檢查學生實驗記錄情況，簽字后方可讓學生離開實驗室。
5.在指導實驗知識與技能的同時，注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節(jié)約試劑等良好實驗作風，對弄虛作假、馬虎、浪費現(xiàn)象應給與批評教育;對于責任原因引起儀器設備損壞者，要責令檢討并按規(guī)定賠償。
6.負責實驗過程中的實驗室安全、衛(wèi)生工作，檢查實驗結(jié)束工作與值日情況。
7.及時認真地批閱學生實驗報告并發(fā)還學生，批閱時給出必要、正確的評語，糾正實驗與實驗報告中的錯誤，積極與學生討論突出的、具有代表性的問題，對于不合格的實驗報告，應督促學生重寫，根據(jù)學生實驗情況綜合評定實驗成績。
8.承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作，協(xié)助實驗室技術(shù)人員管理與使用儀器，保證儀器設備處于正常工作狀態(tài)。
9.每學期教學結(jié)束后，應對實驗教學工作進行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料，交實驗中心歸入實驗室教學工作檔案。
教師職責篇5
1、師德師風方面應做到：依法執(zhí)教，恪守職責;愛崗敬業(yè)，銳意創(chuàng)新;熱愛學生，教書育人;求真務實，端正師風;遵紀守法，團結(jié)協(xié)作;作風正派，廉潔從教;品德高尚，為人師表。
2、按照大綱要求規(guī)范教學程序。
3、做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應布置適量的作業(yè)，并認真批改。
4、根據(jù)所受課程內(nèi)容安排好教學進度，按教務處統(tǒng)一要求填寫教學進度表并及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評卷、成績統(tǒng)計工作，成績評定并上網(wǎng)錄入，紙質(zhì)成績表一式兩份，在規(guī)定的時間內(nèi)交系教務員處。
5、積極參與課程建設和課程改革，積極參加教學研究，不斷總結(jié)和改進教學方法，采取現(xiàn)代化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。
6、指導畢業(yè)設計、論文時，應重視培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和踏實的工作作風，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
7、因故需要調(diào)課、停課、必須個人提出申請，經(jīng)系主任同意并報請主管教學副院長批準，由教務處教務科統(tǒng)一安排，嚴禁私下調(diào)課，杜絕各類教學事故。
8、積極參加科研活動，跟蹤本學科的理論和技術(shù)發(fā)展，并在課堂教學中反映出來。
9、服從教研室主任安排的教學和其它工作。
10、完成院系布置的臨時任務。
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