2017班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃范文(2)
2017班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃范文(三)
時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我從教已有整二十年。一路走來,我覺得自己是幸運(yùn)的,也是幸福的,我得到了許多老師的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),使我得以快速地成長起來,在此我對(duì)他們表示最真摯的感謝。如今我也成了師傅,這既讓人興奮,又讓人感到惶恐。因?yàn)槲疫@位所謂的師傅無論是教育理論還是班主任實(shí)踐,都很不成熟,好多方面還非常欠缺,怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和徒弟的期望。今天,我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議,雖然不是一張軍令狀,但它承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),我想:要做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。
在此,我代表班主任指導(dǎo)老師表態(tài)如下:
一、切實(shí)把幫助新班主任的快速成長作為自己的一項(xiàng)光榮而重要的任務(wù)來對(duì)待,并與他們齊心協(xié)力,將班級(jí)工作抓實(shí)、抓巧、抓好。
二、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校“班主任指導(dǎo)老師工作要求”,一步一步做好各項(xiàng)工作,使“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)扎實(shí)有效,共同提高。
三、作為指導(dǎo)老師,我們會(huì)不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)新理論,接受新思想,使自己的班級(jí)管理工作更加具有時(shí)代特色,使所帶班級(jí)的學(xué)生健康和諧成長,并以我們?yōu)闃s。 同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:
一、虛心向身邊榜樣學(xué)習(xí),每天有進(jìn)步。俗話說“三人行,必有我?guī)?rdquo;。你們的師傅并不只簽訂協(xié)議的一個(gè),我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的老師。他們中有些課上得很好,教學(xué)成績經(jīng)常名列前茅;有些班主任工作非常扎實(shí),非常出色,他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)然,他們身上可能也存在這樣那樣的不足,但是我希望你們對(duì)待任何一個(gè)人,都能以一種欣賞的眼光去看待他們,汲人所長,補(bǔ)己之短。不要仰著頭看人,也不要低著頭看人,只有這樣你才能每天都有長足的進(jìn)步,每天都生活的快樂。
二、抓住機(jī)遇,勤奮出才能。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是均等的,但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長的助推器,平時(shí)多閱讀,勤實(shí)踐,善思考,要盡快摸透學(xué)生的性子,找準(zhǔn)教育教學(xué)的路子,使班主任工作順利開展。
三、抓住課堂主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。要做好班主任,首先得上好課。所以,平時(shí)要精心備課,在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思。反思是一名優(yōu)秀教師成長的必要環(huán)節(jié)。教師要反思的內(nèi)容很多,我認(rèn)為以下幾方面是反思的重點(diǎn):反思自己成功與得意之處、反思失誤之處、反思學(xué)生見解、反思學(xué)生的問題和建議。當(dāng)然,平時(shí)也要注重提高自己的教科研水平,把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動(dòng)于這種齊心合力。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),希望今后我們攜起手來,共同努力,使我校的學(xué)生管理工作更上一層樓。同時(shí)也祝在座的各位工作更進(jìn)步,身體更健康,心情更愉快,事業(yè)更發(fā)達(dá)。
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