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      中小學(xué)美術(shù)備課組工作計劃范文(2)

      時間: 文婷851 分享

      中小學(xué)美術(shù)備課組工作計劃范文

        中小學(xué)美術(shù)備課組工作計劃范文(二)

        一、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

        1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

        2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

        3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

        4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

        5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

        二、方法和措施:

        1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動。

        2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

        3、通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

        5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

        6、利用業(yè)余時間加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。

        三、教研活動安排:

        九月份:

        1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計劃。

        2、成立美術(shù)興趣小組。

        3、常規(guī)月查。

        十月份:

        1、積極參加各類國慶主題的書畫比賽,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

        2、配合年級組做好國慶??椭R窗。

        3、上好教研課,常規(guī)月查。

        十一月份:

        1、聽美術(shù)示范課。

        2、常規(guī)月查。

        十二月份:

        1、配合校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦元旦書畫展。

        2、常規(guī)月查。

        元月份:

        1、組織美術(shù)期末考核。

        2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

        中小學(xué)美術(shù)備課組工作計劃范文(三)

        一、 指導(dǎo)思想

        新的一輪課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系,在綜合評價的基礎(chǔ)上,更關(guān)注學(xué)生的個體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。倡?dǎo)學(xué)生成長記錄,學(xué)習(xí)日記,情景測驗(yàn)等性質(zhì)的評價方法,強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與,激勵與改進(jìn)功能。因此,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展”的教育,以減負(fù)和增效為抓手,以深化課堂教學(xué)改革為中心,抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,以此配合學(xué)校的各項工作。

        二、 工作思路

        在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中,主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后,通過計算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn),甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學(xué)內(nèi)容更豐富,涉及面更廣,更能夠優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

        另外,配合學(xué)校的校園文化建設(shè),利用美術(shù)學(xué)科的特長,將學(xué)校的環(huán)境,文化,藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來,為努力創(chuàng)造一個寧靜、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動,開展聽課、研究課,組內(nèi)定時定點(diǎn)備課的活動,并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類競賽活動。同時注重自身的專業(yè)和素質(zhì)的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學(xué)方法,做一名新時代合格教師。


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