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      2016-2017學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(2)

      時(shí)間: 文婷851 分享

        2016-2017學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃(三)

        一、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持教育就是服務(wù)的理念,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),積極探索服務(wù)型課堂的基本模式,把握語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),既重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累,還要注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與培養(yǎng),突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、現(xiàn)狀分析:

        我們組有6位老師,都是有五年以上教齡的老師,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),如果能更有效地取之用之,那集體的智慧將會(huì)發(fā)揮到及至。

        三、工作目標(biāo):

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入理解新課程理念。

        2、注重探索,提高自身的教科研能力。

        3、嚴(yán)格執(zhí)行,搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

        4、抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

        四、具體措施:

        (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入理解新課程理念。

        1、積極參加校內(nèi)的新一輪課程精神的學(xué)習(xí),結(jié)合新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的比較,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課程的精髓。

        2、加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研究,要深入鉆研教材,科學(xué)處理教材,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

        3、做到勤學(xué)習(xí)、多交流,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)我們自身的發(fā)展。

        (二)注重探索,提高自身的教科研能力。

        1、開(kāi)展教研活動(dòng),解決實(shí)際問(wèn)題。研究如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,探索服務(wù)型課堂的基本模式,進(jìn)一步提高課堂效益。每位教師都要認(rèn)真參加,根據(jù)教研主題和教學(xué)內(nèi)容先自己備好課,執(zhí)教教師應(yīng)準(zhǔn)備充分,使教研活動(dòng)有推廣的實(shí)用價(jià)值,課后結(jié)合自己的教學(xué)思路積極評(píng)課發(fā)表意見(jiàn),使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。

        2、將課題研究任務(wù)具體落實(shí)到個(gè)人,做到分工明確,責(zé)任到人。

        3、重視資料積累,撰寫(xiě)心得體會(huì)。每位教師圍繞專(zhuān)題至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文總結(jié),兩個(gè)教育教學(xué)案例,提升自己的教學(xué)和科研能力。

        (三)嚴(yán)格執(zhí)行,搞好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

        1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不得私自代課、調(diào)課、換課。

        2、將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改、考試等各項(xiàng)常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位,做好隨時(shí)被查的準(zhǔn)備。

        3、針對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的老大難問(wèn)題,將每單元的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)建議、綜合性作業(yè)卷、每單元的高質(zhì)量試卷、每階段的質(zhì)量檢測(cè)實(shí)行包干制,責(zé)任到人,一竿子到底。

        4. 為了防止耗時(shí)低效,將集體備課、校本教研、教研活動(dòng)有機(jī)的整合起來(lái),追求實(shí)效。

        具體實(shí)施可以如下:

       ?、倨诔踔贫ㄓ?jì)劃,選定內(nèi)容。

        ②人人備課,互相交流(每人都有自己的書(shū)面材料,每人都要交流并用紅筆做好記錄。)

       ?、塾^摩課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討。(組員上課,積極參與。查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、交流記錄。)

        5、全組成員積極參加學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),努力做到,一人參與齊用力。

        (四)抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

        1、針對(duì)一年級(jí)新生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、發(fā)言有序響亮、活動(dòng)操作有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

        2、每上好一單元的課及時(shí)進(jìn)行單元形成性練習(xí);同時(shí)在班級(jí)和年級(jí)組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),如每月一賽,我是拼音小能手,識(shí)字小明星、讀書(shū)明星等,做到競(jìng)賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的感覺(jué)。  3、加強(qiáng)課外閱讀積累。

       ?、龠x讀《小學(xué)語(yǔ)文同步拓展閱讀》中的文章

       ?、陂喿x一年級(jí)學(xué)生課外推薦讀物,積累好詞好句好詩(shī)好段。

       ?、蹖W(xué)寫(xiě)16篇小文章。

       ?、?組織學(xué)生認(rèn)真背誦一年級(jí)學(xué)生推薦古詩(shī)。

        4、采用各種教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

        五、工作安排:

        九月份:

        1、制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組計(jì)劃。

        2、檢查教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展情況。

        3、集中學(xué)習(xí),明確備課格式和要求。

        4、研討組內(nèi)校本教研具體任務(wù)。

        5、向?qū)W生推薦拼音讀物,確定必背古詩(shī)名稱(chēng)。

        十月份:

        1、漢語(yǔ)拼音測(cè)試工作。

        2、識(shí)字教學(xué)研討。

        3、積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)和校內(nèi)科研交流活動(dòng)。

        十一月份:

        1、開(kāi)展期中質(zhì)量調(diào)研。

        2、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

        3、總結(jié)、搜集典型案例,研討教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

        4、準(zhǔn)備一年級(jí)開(kāi)放日活動(dòng)。

        十二月份:

        1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

        2、對(duì)本年級(jí)的課題研究進(jìn)行總結(jié)

        3、教學(xué)常規(guī)檢查。

        4、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

        一月份:

        1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

        2、進(jìn)行學(xué)期質(zhì)量調(diào)研。

        3、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),學(xué)期工作考核。


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