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      2017科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書

      時(shí)間: 文婷851 分享

        科技興趣小組活動(dòng)的開展以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2017科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        2017科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(一)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校實(shí)驗(yàn)中心特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。

        二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)

        20xx年6月10日到6月16日;實(shí)驗(yàn)中心

        三、活動(dòng)對象學(xué)生人數(shù)

        市一中的全體學(xué)生

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)

        教師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn),由學(xué)生自行分組,自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),親歷實(shí)驗(yàn)過程,探究最佳實(shí)驗(yàn)方法。對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)解說,以迎接6月16日的比賽。

        2.科技小制作, 根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識, 學(xué)生自行組合,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心,并做好相關(guān)登記,告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說詞,于6月16日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說。比賽。

        3.儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào) 。

        四 完成措施

        1.資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,并分組搜集和分析信息資料。

        2.調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察,獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),是否還存在其他解釋可能。

        3.成果展示 .學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料。

        4. 科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

        5. 科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)。

        2017科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(二)

        一、活動(dòng)目的

        通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅使兒童娛樂身心,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識,激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣,以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

        二、活動(dòng)形式

        課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

        1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

        充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

        2、學(xué)生自尋課題,寫科學(xué)小論文。

        一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫,先各自尋找問題,研究討論,統(tǒng)一意見后,再分頭尋找科學(xué)依據(jù),爾后再討論集中,確定一人執(zhí)筆,經(jīng)老師輔導(dǎo)后,再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、議論,也可以寫閱讀筆記等,但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

        3、開展科技小制作。

        因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

        4、開展小實(shí)驗(yàn)。

        我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

        5、抓好科普宣傳活動(dòng)。

        6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

        鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

        三、具體安排

        第四周:科學(xué)興趣小組成立會(huì)議、科普知識介紹

        第五周:《中國少年科學(xué)》知識競賽輔導(dǎo)

        第六周:科技小制作講座

        第七周:動(dòng)手實(shí)踐

        第八周:創(chuàng)造發(fā)明講座

        第九周:科學(xué)小論文講座

        第十周:寫科學(xué)小論文

        第十二周:《中國少年科學(xué)》知識競賽輔導(dǎo)、科普知識競賽

        第十三周:發(fā)散性思維訓(xùn)練

        第十四周:趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

        第十五周:微型思維訓(xùn)練

        第十六周:發(fā)明創(chuàng)造比賽

        四、輔導(dǎo)老師安排

        2017科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(三)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

        2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

        3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

        4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

        5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

        二、活動(dòng)方式

        科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:周一至周五的中午大休息。

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場等。

        五、活動(dòng)安排

        輔導(dǎo)內(nèi)容安排:

        第一階段 專題講座及觀看科教片

        組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。

        第二階段 科技制作(趣味制作

        通過制作和展示各種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。

        第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)

        改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實(shí)際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。

        第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作

        自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

        小學(xué)科技興趣小組


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