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      幼兒園數(shù)學教研組計劃范文

      時間: 文婷851 分享

        幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可缺少的重要組成部分。下面是學習啦小編帶來關(guān)于幼兒園數(shù)學教研組計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        幼兒園數(shù)學教研組計劃范文(一)

        一、指導思想:

        本學期,我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展分領(lǐng)域的研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。

        二、本期幼兒園教研工作主要目標:

        開展觀摩課活動,切實教師的說課、上課、反思能力及組員的評課能力;繼續(xù)開展集體備課,使大家集思廣益,共同進步;通過各種理論學習及課題式研討,切實提高教師教研、教育教學能力。

        三、具體目標與措施

        1、切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用。

        教研組長要確定每一次參加教研活動的時間,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,提前通知組員,讓各位教師做好參加活動的準備,促進教研活動開展,并使活動有實際成效。

        2、開展觀摩課活動。

        一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念,也要有豐富的實踐知識,而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結(jié)合,并在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提升理論水平及教學能力。本學期,我們將開展觀摩課活動,主要任務(wù)由青年教師來擔當。其他組員也要認真聽課、評課,在觀摩的同時與上課教師共同取得進步。

        3、繼續(xù)開展集體備課活動。

        要求要有說課稿,教案詳細、規(guī)范。組員要認真聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反思,并在課后的教研活動中展開研討。

        4、開展各種活動,提高教育教學質(zhì)量。

        我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關(guān)注幼兒,努力提高保教質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學,于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流,進一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:

        (1)觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動,吸收新經(jīng)驗,取長補短。

        (2)集中學習一些理論知識,提高理論水平,開擴教育教學視野,將理論應用于日常的實踐工作中。

        四、具體工作安排:

        時間  內(nèi) 容

        第二周  1、學習教研活動制度。

        2、宣讀教研活動計劃,組織本組教師展開討論,提出意見及建議后進行適當調(diào)整及修改。

        3 全體數(shù)學組教師學習幼兒廣播體操

        第三周  1 布置集體備課。

        內(nèi)容:第五周數(shù)學內(nèi)容;執(zhí)筆:朱秋華。

        第四周  1、分組討論集體備課。

        2、理論學習:

        第五周  1 由朱秋華老師說集體備課稿。

        2 討論集體備課。

        第六周  放國慶假

        第七周  1 由朱秋華老師集體備課進行反思和分析。

        2 布置集體備課。

        3 內(nèi)容:第八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆:歐陽麗琴。

        4 歐陽麗琴老師說集體備課稿。

        第八周  1. 由歐陽老師集體備課進行反思和分析。

        2 布置集體備課。

        內(nèi)容 第八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆:溫珍琴。

        3 溫珍琴老師說集體備課稿。

        第九周  1 由溫珍琴老師集體備課進行反思。

        2 布置集體備課。

        內(nèi)容 第九周教學內(nèi)容;執(zhí)筆:賴青。

        3賴青老師說集體備課稿。

        第十周  1 由賴青老師對集體備課的內(nèi)容進行反思。

        2、由各位教師進行分析。

        3 由蘇蕓紅老師為下周觀摩說課

        第十一周  1 全園數(shù)學組教師準時到蘇蕓紅老師班上進行觀摩課。

        2 上課老師進行反思。

        3 全體教師進行分析

        第十二周  理論學習。

        第十三周  1 集體備課。

        2 內(nèi)容 第十三周教學內(nèi)容 執(zhí)筆 鐘紅

        3 全體教師進行分析。

        第十四周  1、由鐘紅老師對集體備課的教學情況進行反思。

        2 布置觀摩課。

        上課時間:第十五周;上課老師:韓芳老師,內(nèi)容自選。

        3 由韓芳老師對下節(jié)觀摩課進行說課。

        第十五周  1 全園數(shù)學組教師準時到韓芳老師班上進行觀摩課。

        2 上課老師進行反思。

        3 全體教師進行分析

        第十六周  1 布置集體備課

        內(nèi)容:第十八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆:繆紅

        2 繆紅老師說集體備課稿。

        3 理論學習。

        第十七周  1、由繆紅老師對集體備課的教學情況進行反思。

        2 全體教師進行分析

        3 內(nèi)容 第十三周教學內(nèi)容 執(zhí)筆:邱葵華。

        3 邱葵華老師說集體備課稿。

        第十八周  1、由邱葵華老師對集體備課的教學情況進行反思。

        2 全體教師進行分析

        3 鐘永群老師說集體備課稿

        第十九周  1、由鐘永群老師對集體備課的教學情況進行反思。

        2 全體教師進行分析

        3 謝田華老師說集體備課稿

        第二十周  1、總結(jié)本學期教研活動開展情況。

        2、組員對下學期教研活動提出建議。

        幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,我們要堅持學習,堅持教育研究,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。我們相信,在園領(lǐng)導的關(guān)心、重視下,幼兒園的教研活動會具有時效性、針對性,幼兒園的保教工作質(zhì)量會躍上一個新的臺階。

        幼兒園數(shù)學教研組計劃范文(二)

        一、背景分析:

        1、以實踐教學為依托,組織教師進行數(shù)學分組策略的研討,使教師明確各年齡段幼兒分組的特點。

        2、以園本課題為載體,逐步提高教師在數(shù)學教學中,操作材料投放的科學性。

        3、在常規(guī)教學中教師們提出數(shù)學教學中,對操作材料呈現(xiàn)的時機數(shù)量,呈現(xiàn)的方式,還有許多疑問。

        二、指導思想:

        2017年我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育知道綱要》《武漢市幼兒園課程綱要》精神,以等級園評定為契機,以全面提高教研質(zhì)量為重點,通過“一主題,四活動”的教研形式,扎實、有效地開展游戲研討。同時以嚴謹治學的態(tài)度繼續(xù)開展園本課題的研討。

        三、教學教研內(nèi)容:

        1、數(shù)學教學活動中操作材料的應用。

        2、操作材料與數(shù)學學習的關(guān)系。

        3、操作材料投放前教師的指導語。

        四、工作目標:

        1、繼續(xù)開展分組化教學模式。

        2、結(jié)合教學目標學習適宜的投放操作材料。

        3、以一課多研的形式提升教學質(zhì)量。

        五、工作措施:

        (一)加強理論學習,提高數(shù)學素養(yǎng)。

        1.以專業(yè)書籍為理論指導,組織教研組成員認真學習,同時搜集相關(guān)專業(yè)理論和經(jīng)驗與教研組成員共享。

        2.熟悉幼兒園數(shù)學教學的內(nèi)容范疇,并根據(jù)內(nèi)容了解各年齡段數(shù)學領(lǐng)域目標,為更好地設(shè)計教學具服務(wù)。

        3.進一步熟悉強化分組教學。

        (二)開展教學觀摩,提升教學質(zhì)量。

        1.觀摩、研討分組化教學研討課程。

        2.以年齡組為單位,率先觀摩各小組的研討課,再在研討、微調(diào)的基礎(chǔ)上一課多上。

        3.教研組成員針對觀摩活動即時反思,研討成功之處與存在問題(小、中、大班老師每人執(zhí)教一次)。

        4.鼓勵并支持教研組成員積極報名參加數(shù)學公開教學活動。

        (三)緊扣教學目標,設(shè)計制作教學具。

        1.以《五大領(lǐng)域》中的各年齡段數(shù)學教學目標為主要依據(jù),設(shè)計制作科學的教學具。

        2.根據(jù)幼兒不同的年齡特征和操作能力,制作大小適宜、趣味性強、便于操作的學具。

        (四)全面總結(jié)經(jīng)驗,深刻進行反思。

        1.教研組成員交流小組化教學的指導方法和教學具的制作使用,撰寫教學心得。

        2.深刻反思教學中存在的問題,提出下一部的研究重點。

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