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      如何制作初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

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      如何制作初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        放寒假了大家是如何度過的呢?當(dāng)然學(xué)習(xí)是不能松懈的,大家可以根據(jù)自己的情況做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的。小編就為大家整理了一些??靵砜纯窗?

        初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        寒假里,初三生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

        寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績

        中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。京翰教育中考輔導(dǎo)老師認(rèn)為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

        根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

        閱讀課外書留心作文素材

        不少初三生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對(duì)此,京翰中考輔導(dǎo)老師提醒,寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初三生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

        初三不同之處

        1.課程難度不同

        初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會(huì)提上一個(gè)新的臺(tái)階,初三年級(jí)所學(xué)內(nèi)容更加綜合。

        如:數(shù)學(xué)將會(huì)學(xué)習(xí)到中考?jí)狠S題二次函數(shù)和幾何三大變換,物理將會(huì)學(xué)習(xí)到初中物理的難點(diǎn)力學(xué)和電學(xué),同時(shí)英語和語文的綜合性也將會(huì)提上新的臺(tái)階。

        2.學(xué)習(xí)方法不同

        初一學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ),重在把基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)理論吃透,為初二的內(nèi)容奠基礎(chǔ)。

        初二學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)和專題,重在幾何的學(xué)習(xí),同時(shí)注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)。

        初三學(xué)習(xí)方法重在綜合性,注重初一、初二知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,把握考點(diǎn)和題目的本質(zhì)內(nèi)容,這與初一、初二有著本質(zhì)上的區(qū)別。

        3.考試結(jié)果差距不同

        初一、初二大家考試都比較平均,最高分和最低分差別可能有也不是非常大。

        但是進(jìn)入初三后,如果考試不太理想,那么將會(huì)和高分學(xué)員差距非常大,因?yàn)楹芏嗟胤?,初三考試將?huì)全區(qū)全市統(tǒng)一排名,差距可想而知。

        4.考試形式不同

        初一、初二年級(jí)的所有考試都非常具有“模塊化”性質(zhì),即當(dāng)前學(xué)什么內(nèi)容就考什么內(nèi)容,這樣往往很多學(xué)生容易發(fā)揮正常。

        但是進(jìn)入初三開始,考試形式將不會(huì)在具備“模塊化”性質(zhì),反之考試具備“全面性”特點(diǎn),每次考試內(nèi)容基本覆蓋了初一、初二的所有內(nèi)容,這就使得很多同學(xué)在進(jìn)入初三后成績會(huì)走下坡路。

        5.考試心態(tài)不同

        初一、初二考試,同學(xué)們都沒有任何感覺,并且都是"談笑風(fēng)生"走進(jìn)考場,在"高談闊論"走出考場。

        而初三孩子們最大的變化就是"緊張上考場,忐忑出考場"。尤其是一??荚嚿踔?xí)霈F(xiàn)失眠。

        6.需要關(guān)注的信息量不同

        初一、初二需要我們關(guān)注的信息基本局限于競賽類,但是到了初三我們需要關(guān)注的信息量非常大,家長和學(xué)生需要關(guān)注中招咨詢會(huì)(什么時(shí)候舉行)、如何報(bào)志愿、如何應(yīng)對(duì)中考、每一個(gè)階段應(yīng)該做啥等等,任何一個(gè)方面都有可能影響全局。

        7.與父母、老師溝通不一樣

        進(jìn)入初三家長感觸最大的時(shí)曾今活潑的孩子將會(huì)變的比較沉默,甚至和自己說話出現(xiàn)嚴(yán)重的抵觸心理,其實(shí)每一屆初三都如此,孩子們壓力增大同時(shí)伴隨青春期到來將會(huì)與父母溝通減少。

        8.學(xué)習(xí)生活壓力不同

        初三學(xué)習(xí)壓力很巨大,不光有文化科目,同時(shí)還有體育等課程,尤其是到了初三下學(xué)期學(xué)校將會(huì)不斷的增加體育測(cè)試,這樣增加學(xué)生們體力和腦力的壓力。

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