護理實習(xí)計劃書范文3篇
護理臨床教學(xué)是培養(yǎng)合格護士不可缺少的一環(huán),不僅為護理實習(xí)提供理論聯(lián)系實際的機會,而且對于其專業(yè)角色的形成及社會責任感的建立有重要意義。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的護理實習(xí)計劃書范文,僅供參考。
護理實習(xí)計劃書范文篇一:
一、實習(xí)目的:
通過臨床實習(xí)幫助學(xué)生將理論知識及基本操作技能結(jié)合臨床實踐,應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護理工作中,在臨床中以培養(yǎng)護生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點;以培養(yǎng)護生臨床護理能力、護理教學(xué)能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業(yè)后的獨立工作打下扎實基礎(chǔ),最終成為德才兼?zhèn)涞淖o理人員 。
二、實習(xí)要求:
1、遵守本科室規(guī)章制度,按時上班,不能隨意離崗或調(diào)班,有事先請假。
2、上班期間注意儀表端莊,服裝整潔。
3、嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程,操作中嚴格執(zhí)行“三查七對”制度及遵守無菌技術(shù)原則。
4、理論聯(lián)系實踐,應(yīng)用系統(tǒng)論知識,解決臨床專業(yè)問題。
5、應(yīng)用溝通交流技巧,協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
三、實習(xí)時間:三周
四、帶教計劃:
1、 在護理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由科室護理長具體管理,指定資歷深的教員負責指導(dǎo)實習(xí)生的實習(xí)活動,做到專人負責,堅持“一對一”式帶教。
2、 熱情接待每一位新入科的護生,介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施,傳授有關(guān)護理人員職業(yè)性感染防護知識,培養(yǎng)護生普及預(yù)防觀念。
3、 樹立“以人為本”的服務(wù)理念,在實踐中學(xué)會尊重關(guān)愛病人,加強護患溝通交流。培養(yǎng)良好的個性心理特征,樂觀、開朗、謙虛、謹慎,與同事良好相處,恪守護理道德職責,全心全意為病人服務(wù)。
4、 熟悉呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的臨床護理要點如感染性疾病,慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作,呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。
5、 具有??铺攸c的動脈血氣分析,氧氣霧化療法,以及各種類型呼吸器的使用,護理,觀察指標及儀器的保養(yǎng)。
6、 分管病人,掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。
7.定時開展教學(xué)講課,每周小講課一次,每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習(xí)生講課一次,在護士長的帶領(lǐng)下,參與病房管理,學(xué)習(xí)前沿知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
8認真對護生進行出科理論與操作考核,并將成績記錄在實習(xí)生手冊上,事實求是的寫在出科評語上,交由護士長審閱簽名。
10.具體安排如下:
教學(xué)目標
第一周
1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責及科 室規(guī)章制度。
2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規(guī)。
3、掌握無菌技術(shù)原則、查對方法,
4、了解及掌握給氧
法、氧氣霧化吸入療法。
5、學(xué)會常見標本采集。掌握結(jié)核菌素試驗及臨床意義。
第二周
1熟悉本??瞥S盟幬锵嚓P(guān)知識。
2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術(shù)后的護理、吸痰法
3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。
4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。
5鞏固??评碚撝R及技術(shù)技能
6 掌握特殊的治療檢查的護理
7 了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度
8 熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求
9 熟悉整體護理,掌握一般護理,心理護理及特殊護理。
第三周
1、鞏固基礎(chǔ)護理和專
科技能,能夠獨立完成。
2、參與病房管理
3、初步熟悉臨床帶教,完成實習(xí)生小講課,培養(yǎng)教學(xué)人才
4、總結(jié)實習(xí)帶教經(jīng)驗
教學(xué)形式
1、介紹病區(qū)情況,醫(yī)療物品、藥品放置,收住病種及床位安排,講解各崗
位的職責,崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度
2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規(guī)。
3、加強無菌觀念,強化“三查七對”制度將理論貫穿于臨床實踐中。
4、講解各種氧療方法及注意事項。
5、各種標本的采集
方法,示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義
1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌
2講解講解氣管切開術(shù)后護理、呼吸機的應(yīng)用及護理觀察、吸痰注意事項。 3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。
4介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。
1、
2、 參加教學(xué)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加主任查房每周一次,參加醫(yī)院實習(xí)生大講座 講解胸穿術(shù)、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經(jīng)皮肺穿刺術(shù)等特殊治療和檢查
的術(shù)前準備及術(shù)后護理
3、講解臨床輸血制度,壓瘡評估,臨床分期和護理及其檢查登記制度。
4、按照護理文件的書寫規(guī)范及要求講解病例書寫相關(guān)要點。
1、 進行基礎(chǔ)護理操作及??乒ぷ骷寄苡?xùn)練
2、 在護士長帶領(lǐng)下參與病房管理
3、 每人進行一次小講課,并以評價。
4、 出科理論及操作考試
5、 實習(xí)反饋及鑒定 呼吸內(nèi)科帶教小組
護理實習(xí)計劃書范文篇二:
一、 對學(xué)生的要求:
1、 遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度
2、 服從科室安排,著裝整齊
3、 按時上下班,不遲到、早退、曠工
4、 尊敬老師
二、 對帶教老師的要求
1、 必須具有帶教資格(工作三年以上或護師)
2、 盡職盡責,認真負責
3、 嚴于律己
4、 細心、耐心講解
三、 因材施教:根據(jù)學(xué)歷的不同制定不同的教學(xué)內(nèi)容,可分為本科生、大專生、中專生
第一周
1.入科介紹:
(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置
(2)人員介紹:科主任、護士長、醫(yī)護人員、護理帶教老師
(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規(guī)范,遵守各項護理工作規(guī)章制度,
按護理技術(shù)操作要求,嚴格執(zhí)行無菌操作及查對制度,各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成,不能獨立完成。
2.評估實習(xí)生的基本素質(zhì)情況,制定具體教學(xué)計劃。(針對不同學(xué)歷及基礎(chǔ)的護生分別制定相應(yīng)的帶教計劃)
3.介紹各班的工作職責。
4.進行正確的操作技術(shù)示范。
5.生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。
第二周
1. 向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科基礎(chǔ)知識,進一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類,常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)`觀察要點,同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)及心得體會,通過靈活的教學(xué),使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。
2. 掌握病人出入院的工作流程。
3.了解護理病歷書寫原則及方法。
4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。
5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則,嚴格執(zhí)行“三查八對”。
6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法,皮試結(jié)果的判斷,過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。
7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
8.中藥足浴,耳穴,蠟療
9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.
10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.
11.專科操作吸氧`心電監(jiān)護儀`靜脈輸液的講解及示范。
12.專科小講座:心、腎科危重病人的觀察及護理要點。
第三周
1. 掌握神經(jīng)外科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分、常見病理征等.
2. 掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護儀、微量輸液泵的使用及其注意事項。
3. 熟悉??萍膊〉挠^察要點及護理。
4. 護理查房,不定期提問,以了解學(xué)生知識掌握程度。
5. 實習(xí)生了解整體化護理方法及健康教育,給予患者個性化護理,按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下,獨立完成基礎(chǔ)護理及??撇僮鳎诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成較復(fù)雜的??谱o理操作。指導(dǎo)實習(xí)生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協(xié)助完成1~2例患者從入院介紹→疾病護理→出院指導(dǎo),為患者進行全程護理,完成護理病歷,進行護理效果評價。
6. 專科小講座:高血壓病。
7. 完成實習(xí)大綱各項操作要求。
第四周
1. 本科實習(xí)生完成??菩≈v座。
2.征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?/p>
3.對實習(xí)生進行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測評。
4.填寫實習(xí)鑒定。
護理實習(xí)計劃書范文篇三:
一、目的要求
畢業(yè)實習(xí)是護理專業(yè)整個教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí),應(yīng)進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作,進一步理解和鞏固基本理論知識,并能熟練掌握一般護理技術(shù)操作,掌握常見病的病情觀察、一般防治原則,熟悉醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責,學(xué)會病房管理技能,了解護理教學(xué)、護理管理、護理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護師奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
實習(xí)時間共40周(內(nèi)科12周、外科12周、兒科4周、婦產(chǎn)科6周、急診室2周、手術(shù)室2周、供應(yīng)室2周),此安排可按實習(xí)單位實際情況適當調(diào)整。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、實習(xí)學(xué)生受教學(xué)醫(yī)院和學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。
2、教學(xué)醫(yī)院根據(jù)《實習(xí)大綱》,結(jié)合醫(yī)院實際情況,制定具體實施方案,選派年資較高、責任心強、熱心帶教、并有一定理論水平和實際操作能力的護士為帶習(xí)教師,由病區(qū)護士長任帶教小組組長,定期召開病區(qū)帶習(xí)教師和實習(xí)學(xué)生會議,組織學(xué)習(xí)并嚴格遵守學(xué)院及實習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度,檢查實習(xí)目標達成情況,協(xié)助解決實習(xí)中有關(guān)問題,確保臨床實習(xí)順利進行。
3、帶習(xí)教師負責學(xué)生政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和日常行政管理工作,與醫(yī)院職能部門共同安排好學(xué)生臨床實習(xí)輪轉(zhuǎn)表。
4、實習(xí)學(xué)生以醫(yī)院為單位組成實習(xí)組,設(shè)組長1人、副組長1~2人,在醫(yī)院實習(xí)主管科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,負責本組實習(xí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、出勤和生活管理等具體事宜,及時向?qū)W校及醫(yī)院反應(yīng)學(xué)生情況各方面。
5、醫(yī)學(xué)院教學(xué)科研科、學(xué)生科將定期派人到實習(xí)醫(yī)院了解實習(xí)學(xué)生對實習(xí)、生活等方面的意見和要求,征求科室領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)師、護理人員的意見和建議,改進工作,確保實習(xí)工作順利完成??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證畢業(yè)實習(xí)順利進行。
四、實習(xí)學(xué)生行為準則
1、實習(xí)學(xué)生以實習(xí)護士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習(xí),應(yīng)自覺遵守國家法令,遵守學(xué)校及實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動,不斷提高政治思想覺悟。
2、樹立一切為病人的思想,做到關(guān)心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。
3、尊重帶習(xí)教師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹慎、實事求是、勤學(xué)好問、刻苦鉆研,通過實踐性教學(xué),達到培養(yǎng)目標所要求掌握的知識、技能水平。
4、遇到問題及時請示匯報,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,防止差錯,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、愛護公物、儀器設(shè)備,節(jié)約用水用電,不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定處理。
6、遵守勞動紀律,要提前上班,按時下班, 不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。嚴格按規(guī)定請銷假。因病請假需所在醫(yī)院出具證明(急診例外);一般不能請事假,如有特殊情況(如參加就業(yè)招聘會等),須嚴格按規(guī)定,事先辦理請假手續(xù),寫出書面請假報告,經(jīng)批準后方為有效,事后補假一律無效,均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內(nèi)經(jīng)帶教老師同意,科護士長報醫(yī)院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(nèi)(含1周)均按程序逐級上報簽署意見后呈醫(yī)學(xué)院分管院長批準方可。如確有病、事假原因,某科請假超過10天者,則該科實習(xí)需待實習(xí)結(jié)束后另行補齊請假天數(shù)方可認定該科實習(xí)合格。
7、積極開展文體活動,主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、實習(xí)組每月活動一次,主要進行實習(xí)小結(jié),開展批評與自我批評,相互幫助,促進團結(jié),定期向醫(yī)院主管負責人及學(xué)校匯報實習(xí)情況。
9、實習(xí)期間嚴禁進營業(yè)性舞廳、打麻將,嚴禁穿奇裝異服,不得收病人紅包、禮品等。
10、每科實習(xí)結(jié)束時,按時寫好實習(xí)小結(jié),并請帶習(xí)教師寫出評語,進行評分。
11、實習(xí)過程中因個人原因給醫(yī)院造成不良影響的,視其情節(jié)輕重,給予取消該生實習(xí)資格以及記過以上處分處理,具體見《醫(yī)學(xué)院實習(xí)學(xué)生管理規(guī)定》。
五、實施方法
1、在帶習(xí)教師指導(dǎo)下,實習(xí)學(xué)生負責分管床位(3~5張)病人整體護理和負責辦理相關(guān)的手續(xù),加強對病人病情的觀察,作好病情記錄,制定有效的護理計劃,并按計劃予以實施,每周末考核所管病床的護理要點,檢查護理計劃,查核護理診斷是否正確,措施是否確實可行,每周準備1~2個典型病例,作為周目標,負責在教學(xué)查房中的病例匯報。
2、門診實習(xí),應(yīng)有專人帶教。先由實習(xí)學(xué)生詢問病史,寫出簡要的記錄,提出初步護理診斷和處理意見,然后請帶習(xí)教師審核、指正、簽名。
3、帶習(xí)教師要嚴格檢查和修改實習(xí)學(xué)生書寫的護理病史、護理計劃。督促和指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生寫好各項護理文件。要求正確完整、有秩序、有重點、字跡清楚。
4、實習(xí)學(xué)生的各項操作,由帶習(xí)教師先做示范,然后在帶習(xí)教師指導(dǎo)下由實習(xí)學(xué)生操作。
5、帶習(xí)教師每周要安排一定時間組織實習(xí)討論典型或疑難病例,或作有關(guān)講座。醫(yī)院和科室所安排的各種講座、臨床病例討論、死亡病例討論等活動。要組織實習(xí)學(xué)生參加。
6、跟隨帶習(xí)教師值班。值夜班的時間根據(jù)實習(xí)醫(yī)院的情況酌定。
7、實習(xí)學(xué)生在每一科實習(xí)結(jié)束時,要認真寫好個人實習(xí)小結(jié),將各項操作次數(shù)記入《畢業(yè)實習(xí)手冊》相應(yīng)表格,然后由帶習(xí)教師進行出科考核,并填寫實習(xí)評語和考核成績。
六、實習(xí)總目標
1、培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,熱愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的高級護理專門人才。
2、進行醫(yī)德培養(yǎng),遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護和尊重病人,全心全意為傷病員服務(wù)。
3、訓(xùn)練學(xué)生運用所掌握的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識于臨床,并加以深化;學(xué)習(xí)臨床工作方法,訓(xùn)練臨床思維,提高分析問題和解決問題的能力。
4、有對病人及大眾進行衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)能力。
5、能運用護理程序解決病人的健康問題,滿足大眾健康需求,對病人實施整體護理。
6、具有良好的溝通技巧與服務(wù)對象及醫(yī)務(wù)人員進行交流。
7、能熟練進行基礎(chǔ)護理和??谱o理操作。
8、能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進行護理,初步具備獨立工作能力。
9、具備對急、重、危病人進行應(yīng)急處理能力,并能配合搶救。
10、了解大手術(shù)的護理配合,勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。
11、熟悉社區(qū)護理的基本內(nèi)容,包括家庭護理、預(yù)防接種等操作技能。
12、熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習(xí)指導(dǎo)能力。
13、了解病房護理管理的基本內(nèi)容。
14、了解臨床護理科研的基本方法和應(yīng)用科研成果。
七、畢業(yè)實習(xí)各科大綱
(一)內(nèi)科學(xué)實習(xí)大綱
[目的要求]
1、培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù),工作認真負責,遵守組織紀律,具有良好醫(yī)德醫(yī)風的高級護理人才。
2、熟悉病房常規(guī)工作。
3、鞏固和加強基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)理論知識及應(yīng)用,并以此指導(dǎo)護理工作實踐,進一步驗證護理工作理論依據(jù),使護理理論水平得到提高。
4、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識綜合。應(yīng)用于“整體護理”,對病人加強身心的整體護理,實行以“病人為中心”的臨床護理模式。
5、培養(yǎng)學(xué)生運用護理程序解決疑難重癥病人護理問題的能力,熟悉護理病歷采集及護理查體,并及時正確書寫護理病歷。
6、鞏固基礎(chǔ)護理技術(shù)操作,學(xué)生基護操作量化:包括口腔護理(4次)、備用床(4次)、輸液(8次)、肌注(4次)、皮試(2次)、無菌技術(shù)(2次),完成以上操作后,需帶習(xí)教師簽字。
7、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)生政治素質(zhì)和工作能力,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,為護理事業(yè)作貢獻。
[業(yè)務(wù)要求]
1、實施以“病人為中心”的整體護理:
要求學(xué)生運用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等理論知識與實踐相結(jié)合,有目的、有計劃、有步驟地對人進行整體護理。
熟悉護理程序的全過程,包括:
護理評估:收集有關(guān)資料,了解病人身心需要,確立護理問題。
制定護理計劃:定出近期、遠期護理目標。
實施護理計劃。
評價護理效果
2、要求新病人入院后24小時內(nèi),完成護理病歷書寫。
3、重危病人入院應(yīng)及時建立護理觀察記錄,實施護理計劃。
4、對主管的病人,從入院到出院進行階段性、針對性的健康教育(疾病知識、心理護理及出院指導(dǎo))。
5、熟悉內(nèi)科常見疾病觀察護理,并對危急生病人能采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
6、參加疑難危癥病人護理討論,各實習(xí)科室1次。
7、了解學(xué)科領(lǐng)域的新進展,參閱有關(guān)資料(國內(nèi)外),每位學(xué)生小講課1次(在心內(nèi)科病房或血液內(nèi)科完成)
8、熟悉臨床教學(xué)及基本管理要領(lǐng),在護士長及帶心老師指導(dǎo)下,參加醫(yī)生科內(nèi)大查房2次,并參加病室科普宣傳、工休會等。
9、熟悉臨床常見檢驗正常值及內(nèi)科各種檢驗標本的收集。
10、熟悉辦公室護士的工作職責及內(nèi)容,每人實習(xí)辦公室1周(建議在內(nèi)分泌、心內(nèi)科、血液科或呼吸科完成)
[培養(yǎng)方法]
1、在帶習(xí)教師指導(dǎo)下,每位學(xué)生分管2~4張病床。
2、通過護理實踐進行學(xué)習(xí),護士長及帶習(xí)教師要培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力。結(jié)合臨床病例進行分析、討論、解決實際問題的能力,發(fā)揮教與學(xué)雙方面的主動性,進行啟發(fā)式提問。
3、實習(xí)學(xué)生應(yīng)參加全科性護士業(yè)務(wù)活動及本科室的業(yè)務(wù)討論會、專題講座,帶習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)教材及參考書籍。
(二)外科學(xué)實習(xí)目標
[目的要求]
1、熟悉病房常規(guī)工作。
2、鞏固外科護理學(xué)基礎(chǔ)知識,了解外科護理新進展及新技術(shù)的應(yīng)用。熟悉外科護理工作方法和特點,掌握手術(shù)前后病人的護理。熟悉外科常見病病人的護理及危、重癥病人的搶救配合。具備較熟練的外科操作技能,能較好地運用護理程序為病人提供良好的整體護理。
3、能結(jié)合疑難病例查閱中外文獻,并初步具備應(yīng)用科研成果指導(dǎo)臨床實踐的能力。
[業(yè)務(wù)要求]
1、要求學(xué)生掌握??瞥R姴?、多發(fā)病人的護理;
2、要求學(xué)生掌握并完成各??瞥S眉夹g(shù)操作;
3、基護操作:(要有老師考核的操作,學(xué)生填操作記錄本,老師簽字)
晨晚間護理4次 口腔護理4次 鋪床4次
輸液5次 肌注4次 加藥4次
給O24次 霧化吸入4次 洗頭1次
導(dǎo)尿1次 洗肛2次 氣管切開護理1次
4、要求每位學(xué)生完成以下基本訓(xùn)練項目:
?、裴槍λ懿±鲗n}護理討論,完成小講課1次(在普外完成)。
?、茀⒓咏】敌?工休會或宣傳板報)示范1次(在普外完成)。
?、敲恐軈⒓?次專科醫(yī)療查房。
⑷各病房書寫整體護理病歷1份。
⑸熟悉總務(wù)護士的工作職責和內(nèi)容,每人實習(xí)總務(wù)1周(在普外病房或腦外科、胸外科完成)。
[培養(yǎng)方法]
1、組織管理:各病室成立護士長負責制的教學(xué)指導(dǎo)小組,由3-5名不同梯
隊的教師組成,指定一名高年資教師具體負責實施、檢查和完成教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、管理病人:安排每名實習(xí)學(xué)生管理4名病人,在上級護士的指導(dǎo)下完成日常護理工作,并對病人進行包括健康宣教和出院指導(dǎo)的整體護理。
3、教學(xué)示范:由各科護士長安排高年資教師作以下集體示范;
⑴業(yè)務(wù)查房1次(普外示范)
?、乒ば輹蛐麄靼鍒?次(普外示范)
4、各病房安排每個學(xué)生值夜班1輪,使學(xué)生了解夜班常規(guī)工作,培養(yǎng)其應(yīng)急能力和獨立分析及解決問題的能力。
5、對在實習(xí)科室不能完成的教學(xué)內(nèi)容。由帶習(xí)教師與其它科室聯(lián)院并帶領(lǐng)學(xué)生前往交叉學(xué)習(xí)。
(三)婦產(chǎn)科實習(xí)目標
[目的要求]
1、熟悉病房常規(guī)工作。
2、將婦產(chǎn)科護理學(xué)基本知識理論聯(lián)院于實際,熟悉婦女一生、孕、娩、功能性和器質(zhì)性疾病的特征,能對婦科常見病人、孕產(chǎn)婦、新生兒進行整體護理。
[實習(xí)安排]
1、婦科病室4周、母嬰同室2周。
2、每位學(xué)生分管2張床,在老師指導(dǎo)下對病人進行整體護理。
3、指定具有帶教師經(jīng)驗、大專以上護師或主管護師帶教。
4、每位學(xué)生參加所管床位的醫(yī)生查房。
5、每位學(xué)生在婦科病室完成護理查房1次,在母嬰同室對病人開展健康教育1次。
[業(yè)務(wù)要求和實習(xí)內(nèi)容]
1、婦科4周
?、攀煜D科一般術(shù)后護理常規(guī)。能完成子宮全切術(shù)前及術(shù)后護理。
?、剖煜m外孕婦的診斷及治療原則,掌握內(nèi)出血的觀察和護理。
⑶了解卵巢癌、宮頸癌、內(nèi)膜癌的的診斷原則,掌握以上病種病人的術(shù)前、術(shù)后護理要點。掌握化療藥物的正確用藥和副反應(yīng)的護理。
⑷對所管病人制定1份術(shù)前術(shù)后宣教或出院指導(dǎo)計劃。
?、瑟毩⑼瓿桑宏幍罌_洗、外陰擦洗、宮頸消毒、坐浴。
2、 母嬰同室
?、艑嵙?xí)時間:2周
?、茖嵙?xí)要求:按婦產(chǎn)科實習(xí)大綱
?、墙M織分配
①由管教學(xué)的護士長負責制定實習(xí)計劃,并檢查考核計劃的落實情況。
②具體由帶習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生實施實習(xí)計劃。
[培養(yǎng)方法]
1、熟悉環(huán)境及有關(guān)制度,示教外陰沖洗、新生兒沐浴等??谱o理操作,并在帶習(xí)教師指導(dǎo)下進行以上操作。
2、各位學(xué)生分管2張病床,按護理程序?qū)Ξa(chǎn)婦及新生兒實施整體護理,并在帶習(xí)教師的指導(dǎo)下書寫護理病歷。
3、實習(xí)的第一周逐步熟悉產(chǎn)后(包括剖腹產(chǎn)及正常產(chǎn))子宮底高度、惡露的觀察、新生兒尿布的更換及母乳喂養(yǎng)宣教內(nèi)容并對產(chǎn)婦進行正確指導(dǎo)。
4、第二周熟悉剖腹立、正常分娩產(chǎn)婦及新生兒的護理。
5、在帶習(xí)教師的指導(dǎo)下鞏固熟練各項基礎(chǔ)護理操作。
6、由帶習(xí)教師主持討論“產(chǎn)褥期及新生兒護理新知識”。
(四)兒科學(xué)實習(xí)目標
[目的要求]
1、參照總目標
2、將兒科護理學(xué)基本知識理論聯(lián)院于實際,了解小兒不同生長發(fā)育階段的生理、心理特點,對兒科常見疾病患兒進行整體護理。
[實習(xí)安排]
1、指定大專以上的主管護師進行臨床帶教。
2、每位學(xué)生分管2床,在老師的指導(dǎo)下實施整體護理,并書寫病歷1份。
3、學(xué)生在病室進行護理查房1次。
4、病室安排小講課1次。
5、學(xué)生輪轉(zhuǎn)夜班1輪。
[業(yè)務(wù)要求及實習(xí)內(nèi)容]
1、熟悉兒科健康教育的特點
2、了解兒童常見疾病的診斷、處理原則及所患疾病患兒的護理要點。(如肺炎、先心病、腹瀉、白血病、腎炎等)。
3、掌握或熟悉兒科的常見護理技術(shù)操作(如:小兒肌肉注射、皮下注射、靜脈輸液、留置針的使用、吸氧、吸痰等)。
(五)手術(shù)室實習(xí)大綱
[目的要求]
1、了解常用手術(shù)器械的名稱、功能及使用方法。
2、了解手術(shù)物品的清潔、滅菌及保養(yǎng)方法。
3、能夠準備常用的敷料、布類包及手術(shù)器械包。
4、能夠安置常用的手術(shù)體位。
5、能夠正確執(zhí)行無菌操作技術(shù);正確刷手、穿無菌衣及戴無菌手套。
6、能夠進行中、小型手術(shù)的配合工作。正確留送標本(在老師指導(dǎo)下)。
7、能夠正確處理手術(shù)后的器械、布類、敷料及其它污染物。
8、了解特殊感染手術(shù)的正確處理方法以及手術(shù)室的空氣消毒方法。
[培養(yǎng)方法與計劃]
第一天:上午熟悉手術(shù)室環(huán)境,學(xué)習(xí)手術(shù)室有關(guān)規(guī)章制度及基本知識,中午熟悉器械,了解術(shù)后器械處理,保養(yǎng)打包。下午學(xué)習(xí)制作各種敷料手術(shù)布類包等。
第二天:上午參觀手術(shù),了解巡回護士、洗手護士的工作。老師示范刷手、穿手術(shù)衣、戴無菌手套。鋪無菌桌及學(xué)習(xí)在手術(shù)臺上如何擺放器械、物質(zhì)。下午:學(xué)生練習(xí)。
第三天開始,在老師帶領(lǐng)下,參加洗手護士和巡回護士工作。
[業(yè)務(wù)要求]
1、協(xié)助老師設(shè)置常用體位:
如:平臥體位2次 側(cè)臥體位2次
2、在老師指導(dǎo)下完成簡單的手術(shù)配合:5次
如:甲狀腺切除術(shù)、乳腺手術(shù)、膽囊切除術(shù)、肢體手術(shù)。
(六)急診科實習(xí)大綱
[目的要求]
通過急診實習(xí),熟悉急診各項工作常規(guī)。且具有熟練的搶救處理和配合技能,具備一定的急救應(yīng)變能力和與急診病人的溝通技巧。
[業(yè)務(wù)要求]
1、熟悉急診工作程序及工作內(nèi)容。
2、學(xué)會出診病人的儀器設(shè)備、藥品及用藥的準備。
3、熟悉各類常見急診病種的初步診斷、分診原則。
4、掌握青霉素、鏈霉素、破傷風抗毒素、氨芐青霉素皮試及脫敏療法。
5、熟練實施以下急診病種的處理:消化道出血、中毒(有機磷、安眠藥、CO等)、腦血管意外、急腹癥、休克、心肺復(fù)蘇。
6、配合醫(yī)生氣管插管、氣管切開、靜肪穿刺等。
7、掌握青霉素過敏性休克的搶救及處理原則。
8、掌握急診留觀病人特點及觀察要點。
[培養(yǎng)方法]
學(xué)生參加急診各小組輪轉(zhuǎn),由指導(dǎo)指導(dǎo)老師負責帶教,完成實習(xí)內(nèi)容。
(七)供應(yīng)室實習(xí)大綱
[目的要求]
通過供應(yīng)室實習(xí),使學(xué)生熟悉供應(yīng)室的特殊環(huán)境,了解供應(yīng)室的工作內(nèi)容,明確供應(yīng)室對控制院內(nèi)感染的重要性,強化學(xué)生無菌意識和安全意識。
[業(yè)務(wù)要求]
1、熟悉供應(yīng)室的特殊環(huán)境,了解供應(yīng)室的工作內(nèi)容。
2、牢記供應(yīng)室“三區(qū)”、“四室”劃分,各室的工作制度,著裝要求;各區(qū)的地面、空氣消毒方法,空氣細菌數(shù)量要求等。
3、熟悉回收的各類物品的消毒、清洗、精洗、包裝、滅菌、貯存程序,消毒液的配制方法,濃度監(jiān)測的方法,特殊感染器械的處理方法,學(xué)會各類常用包的準備工作。
4、學(xué)會壓力滅菌鍋的使用方法、注意事項。
5、了解滅菌后物品的細菌培養(yǎng),監(jiān)測的方法及合格標準的要求判斷,不合格的原因分析。
6、對一次性用品的回收、消毒、毀型、保管、出售必須一律按防疫藥監(jiān)部門的要求處理,不能隨意流出院外造成院外感染和白色污染。
7、了解無菌物品的貯存,保管制度,發(fā)放時注意事項,有效日期及名稱必須齊全,定期熱源追查回訪。