學校體育教研2019工作計劃
工作計劃是完成工作任務的重要保障。我們常??吹接行﹩T工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?所以工作計劃很重要。下面是為您整理的《學校體育教研工作計劃》,僅供大家查閱。
學校體育教研工作計劃
學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍,規(guī)范體育教學,活躍學生體育活動,提高學生身體素質及運動健康水平,特制定如下計劃:
一、體育教學工作
1.進一步完善體育課“三選”改革方案,認真上好每一節(jié)體育課,保質保量地完成學校下達的教學任務。
2.根據(jù)學生選項的結果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。
3.互相聽課,每人不得少于2次,取長補短,提高教學水平。
4.本學期組織4-5次教研活動,重點研究傳統(tǒng)保健體育項目的教學方法,提高青年老師的業(yè)務水平。
二、群體與競賽工作
1.指導學生武術、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。
2.配合各系部開展好各項學生體育活動。
3.舉辦201x年學生籃球比賽。
4.完成201x級學生體質測試及上報工作。
三、科研及業(yè)務自修
1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項自學任務,并指導社團開展活動。
2.青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。
3.起動“十二五”規(guī)劃教材的申報與編寫工作。
4.本學期內(nèi)完成三到四篇有學術價值的專業(yè)論文。
四、職工活動
協(xié)助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業(yè)余生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。
學校體育教研工作計劃
一、指導思想
堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,認真地學習和貫徹中央七號文件,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好,轉變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設,提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針,以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的,以增強學生體質為重點,不斷加強與改進學校體育工作。
二、重點工作內(nèi)容
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準,提高日常課教學質量,保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結合”工作,使學生發(fā)揮特長,全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。
3、認真落實學校的辦學指導方針,結合學校特色,努力構建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調分工,提高廣播操質量,增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時反思及交流。
三、基本要求:
以抓好體育課的教學質量為重點,不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合,課內(nèi)與課外相結合,使學生掌握基本的體育理論知識,相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā),結合《國家體育鍛煉標準》,制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣,切實提高教學質量。加強對體育制度的管理,嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,使全校學生的達標率逐年提高。
四、場地設施及后勤保障:
學校體育設施,體育組教師隨時進行管理、維修,對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
學校體育教研工作計劃
新學期的體育教學工作需要著手開展,為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學生“健康第一,終生體育”的指導思想,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和積激烈爭奠定基礎。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作,具體工作計劃如下:
一、培養(yǎng)目標:確立五個方面,基本目標及發(fā)展目標
1、運動參與方面:
基本目標:培養(yǎng)學生參與各種體育活動,基本形成鍛煉習慣和意識,能編制個人鍛煉計劃,有一定體育欣賞能力。
發(fā)展目標:培養(yǎng)學生形成主動鍛煉習慣,能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方,有較高的體育文化素養(yǎng)。
2、運動技能方面:
基本目標:培養(yǎng)學生較熟練的掌握兩項以上健身方法,科學鍛煉,提高運動能力,能簡單處置常見的運動損傷。
發(fā)展目標:主動提高運動水平,個別學生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平,能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
3、身體健康方面:
基本目標:培養(yǎng)學生能簡單的測試和評價健康狀況,掌握有效的鍛煉方法,養(yǎng)成健康習慣,合理選擇健康食品,身體健康。
發(fā)展目標:培養(yǎng)學生能選擇適宜運動的環(huán)境,全面發(fā)展體能,具有科學鍛煉的能力,練就強健的體魄。
4、心理健康方面:
基本目標:培養(yǎng)學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài),克服心理障礙,體驗運動的樂趣。
發(fā)展目標:培養(yǎng)學生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質。
5、社會適應方面:
基本目標:表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神,正確處理競爭和合作的關系。
發(fā)展目標:形成良好的行為習慣,主動關心他人,積極參加學校體育的組織工作。
二、課程設置、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容
1、課程設置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質偏弱學生開設體育保健課。
2、體育課共32學時,還是分布到16周完成,每周2學時。開學第一周和最后一周為體育理論課。
3、主要內(nèi)容分別為:足球、籃球、排球、武術、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術和內(nèi)容力求簡單實用,并且增加體育理論知識,貫穿于每一節(jié)課中,讓學生多了解體育鍛煉方法,注重學生身體素質的發(fā)展,旨在強化學生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
4、大一第一個學期統(tǒng)一量化學習楊氏24式太極拳,伴隨著田徑項目為輔,大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球、排球、武術、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入了解。
三、教師工作計劃的內(nèi)容
1、分析學生情況(如學習動機愿望、要求、基礎、技術水平等)。
2、根據(jù)地教學大綱的措施任務與要求,提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務和要求。
3、實施教學大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導等)。
4、加強體育教師政治思想學習,特別是黨員教師應吃苦在前,起到積極帶頭作用。
5、加強體育教師的業(yè)務學習與進修工作,同行之間相互學習相互促進,共同進步,和諧發(fā)展。
6、加強體育教學的日常管理工作。
7、加強場地器材的保管和管理工作。
8、加強體育科學研究工作。
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