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      2022年新學期班主任工作計劃大全

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      2022年新學期班主任工作計劃大全有哪些?為了鞏固學生,為了學生的成長,班主任應在工作中努力吸取新經驗,虛心請教有經驗的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。一起來看看2022年新學期班主任工作計劃大全,歡迎查閱!


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      2022年新學期班主任工作計劃大全1

      一、工作目標

      1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

      2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

      3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

      4、協調各科學習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

      5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

      二、工作要點

      1、加強班風建設

      加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

      理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。

      態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

      典型教育-----向好學生學習,向第一看齊。

      信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

      2、安排班級活動

      根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐。

      3、指導培養(yǎng)干部

      (1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

      (2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確分配到人。

      (3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

      4、養(yǎng)成良好習慣

      (1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。

      (2)結合月考,指導學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。

      (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。

      (4)通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

      5、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。

      班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。

      6、加強家校聯系,與家長聯手給孩子一個美好的明天。

      結合期中、期末考試成績,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。

      2022年新學期班主任工作計劃大全2

      一、指導思想

      以學校和高一年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向高中的過渡。

      二、全班情況分析

      本班現56人,男生12人,女生44人。整體而言,作為高一文網班學生生源素質較好于普通班,在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文網班不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對文網班來說微不足道,更應該在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領者,當成績上的模范兵。

      三、奮斗目標

      1、班風、學風、考風優(yōu)良。

      2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。

      3、學生德育考核合格率。

      4、建立目標管理體系,動態(tài)管理學生。

      5、培育團體合作意識,構建和諧進取的班集體。

      四、工作重點和措施

      (一)、加強班風建設,營造良好的學習環(huán)境。

      一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

      (1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

      (2)加強教室和宿舍文化建設。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景。

      (3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      (二)、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

      班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      (三)、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

      高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

      我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

      (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

      1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

      2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。

      3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

      4、結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

      5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

      高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

      2022年新學期班主任工作計劃大全3

      為搞好新學期的班級管理工作,現將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

      一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

      本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

      二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作,對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

      三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,

      四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

      五、注意調動各個方面的教育因素班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。

      六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

      由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

      我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

      2022年新學期班主任工作計劃大全4

      高三班主任工作計劃現在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人,女生19人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重(上本科線人數:25人)。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

      一、指導思想:

      在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。 二、主要工作 1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

      2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

      3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

      4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

      5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

      6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

      周工作安排

      周次主要工作內容班會

      1高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢---談高考理想

      2評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)

      3臨界生情況了解 整理學生檔案“100日”沖刺征言

      4優(yōu)生情況了解 增強記憶力--談備考方法

      5差生情況了解 整理學生檔案學會服從

      6“一模”考試準備談“一?!笨荚?/p>

      7“一?!笨荚?/p>

      8幫助學生查漏補缺“一?!笨荚嚽闆r分析

      9幫助學生查漏補缺

      10“二?!笨荚嚋蕚湔劇岸!笨荚?/p>

      11“二?!笨荚?/p>

      12高考體檢“二?!笨荚嚽闆r分析

      13填報志愿指導 整理學生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質

      14填報志愿指導

      15整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

      16加強學生考前心理輔導高考前我應做什么

      17高考前準備工作

      18高考

      現在離高考還有110天。全班學生50人(男生31人,女生19人),班上學生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務重(上本科線人數:25人)。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

      一、指導思想:

      在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

      二、主要工作

      1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

      2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

      3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

      4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

      5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

      6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

      周工作安排

      周次主要工作內容班會

      1高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。我的未來不是夢---談高考理想

      2評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)

      3臨界生情況了解 整理學生檔案“100日”沖刺征言

      4優(yōu)生情況了解 增強記憶力--談備考方法

      5差生情況了解 整理學生檔案學會服從

      6“一?!笨荚嚋蕚湔劇耙荒!笨荚?/p>

      7“一?!笨荚?/p>

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      14填報志愿指導

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      16加強學生考前心理輔導高考前我應做什么

      17高考前準備工作

      2022年新學期班主任工作計劃大全5

      經過一個學期的高中學習和學校生活,學生已經基本完成由初中向高中過渡的階段。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為工作核心,督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣;以計劃性為主題詞,即凡事要有計劃和具體的實施方案,然后就是嚴謹的計劃實行,以盡可能的達到預期的效果。

      本著以學生為本,為了學生的一切思想,對本學期的工作作如下計劃:

      基本任務:

      1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、跑操、自習紀律、晚修紀律、作業(yè)、考勤)

      2、營造良好的班風、學風。

      3、開好主題班會。

      4、協調各科任老師之間的關系,抓好學生的學習。

      5、及時和家長溝通,共同做好學生工作。

      6、了解學生思想動態(tài),能及時的解決學生學習、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

      具體措施:

      1、樹立班集體的奮斗目標,包括長期和短期的;

      2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣;

      3、實行班級管理民主化、細致化,有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性;

      4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;

      5、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。

      6,與學生及時溝通交流,為學生排憂解難。

      班級計劃:

      第1周:做好入學教育,本周主題詞——收心教育

      第2周:主題班會《挑戰(zhàn)自我》;黑板報《新學期,新起點》,本周主題詞——挑戰(zhàn)

      第3周:主題班會《學法指導》學習成績優(yōu)異的學生介紹學習經驗

      第4周:感恩教育 本周主題詞——感恩(父母,老師,同學……)

      第5周:開展學雷峰活動,教育學生樂于奉獻

      第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣成長》

      第7周:主題班會《如何實現自己目標》

      第8周:如何看待學習壓力

      第9周:準備學段考試

      第10周:學段考試

      第11周:學段考試總結

      第12周:五一勞動節(jié)放假,做好學生安全教育

      第13周:主題班會《資源共享――學習經驗交流會》學習委員

      第14周:主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》班主任

      第15周:快樂學習

      第16周:讀書與做人 班主任

      第17周:勵志教育

      第18周:學生心理輔導

      第19周:學段考試準備。加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

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